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《職業(yè)心態(tài)修煉》
添加時間:2007-09-18      修改時間: 2007-09-18      課程編號:10014201
《《職業(yè)心態(tài)修煉》》課程大綱
教學方法:
☆ 主題講座,多媒體 + 理論 + 技能 + 互動的培訓模式,使學員對培訓內(nèi)容與技能印象深刻;
☆ 以學員為中心,使學員在輕松活潑的游戲體驗、演練中得到提高,在小組溝通和腦力風暴體驗;
☆ 學員將參與邏輯推理、討論、測試、練習、案例分析、角色扮演并有機會演練所學知識與技能。
第一單元: 突破音障
1. 音障釋義與突破
2. 老鷹故事和心態(tài)
3. 階段性與轉(zhuǎn)折點
4. 態(tài)度+技能+時勢
第二單元: 二次創(chuàng)業(yè)
5. 企業(yè)家思維高度
6. 生存力和發(fā)展力
7. 什么是二次創(chuàng)業(yè)
8. 核心競爭價值觀
第三單元: 心態(tài)環(huán)境
9. 心態(tài)流程與環(huán)境
10. 職業(yè)心態(tài)五階段
11. 決定成敗的心態(tài)
12. 職業(yè)心態(tài)五階段
13. 情景與心態(tài)關(guān)系
14. 企業(yè)文化和同化
第四單元: 價值心態(tài)
15. 價值觀與三層級
16. 心態(tài)的目標導向
17. 目標劃分與價值
18. 價值觀的四步驟
19. 價值心態(tài)的評估
20. 目標確立和實行
第五單元: 心流現(xiàn)象
21. 什么是科學的心態(tài)?
22. 如何形成快樂忘我?
23. 威爾遜的楔子原理
24. 智模技能和 PASS
第六單元: 消極心態(tài)
25. 期望值和落差
26. 阻止才華原因
27. 平凡但不平庸
28. 轉(zhuǎn)化的分水嶺
29. 極限理論應用
第七單元: 心態(tài)按摩
30. 心理、心態(tài)與動機
31. 需求與滿意度分析
32. 壓力源分析及緩解
33. 疏導、調(diào)適、調(diào)整
第八單元: 展翅飛翔
34. 八大有效的元素
35. 壓力舒緩與分散
36. 獲得成就的秘訣
37. 成就絆腳石原因
第九單元: 集成訓練
38. 消極心態(tài)負向值
39. 心態(tài)替換訓練法
40. 角色假定訓練法
41. 目標視覺化訓練
第十單元: 自我提升
42. 固守與排斥關(guān)系
43. 成功與現(xiàn)實心態(tài)
44. 自我談話與交流
45. 提升理論與模型
第十一單元: 共同美好
46. 搏奕法與經(jīng)濟學
47. 心態(tài)與團隊和諧
48. 理性與情理并茂;
49. 心態(tài)之最高境界
第十二單元: 回顧練習
50. 引導與改善
51. 回饋和共鳴
52. 提升與控制
53. 非常態(tài)管理
練習與討論:
問題推理:①心態(tài)決定命運,行為決定思想,你想做優(yōu)秀的人還是甘于自己一步步平庸呢?
學以致用: (管理工具與技巧)
1. 自我檢測:決定成功十種心態(tài) 2. 真實故事a .女秘書的哭 b. 莫斯科馬戲團驚險和教訓 c. 心態(tài)決定命運 d .三種心態(tài)衡量3. 案例分析:a. 不被激勵的主管 b. "表揚又不能當飯吃! 4. 討論:態(tài)度決定命運5. 練習:李嘉誠自我管理6. 討論: 員工為什么愉快通宵加班? 7. 情景演練: 四類員工劃分 8.有趣的成語推理 9.自檢:你是處于什么狀態(tài)?10 工具:點燃心火--員工激勵11. 綜合討論與練習等
破冰與游戲:
①a. 有趣的動物實驗 b. 心態(tài)推理 ②藝術(shù)游戲:a.千手觀音 b.心有千千結(jié) …等
培訓特點: (采用‘多緯行動’和‘參與互動’培訓方式)
激情講演、系統(tǒng)理論、模型工具、方法技巧、案例剖析、真實故事、問題思考、趣味測試、角色扮演、
觀摩學習、游戲感受、情景模擬、討論交流、測驗練習、現(xiàn)場析疑、領悟歸納、開發(fā)潛質(zhì)、互動推理等

《《職業(yè)心態(tài)修煉》》課程目的
中國各類企業(yè)目前都正處在二次創(chuàng)業(yè)期以及由經(jīng)驗型管理向職業(yè)化管理轉(zhuǎn)型過程中,這直接關(guān)系到企業(yè)在市場競爭中生存和發(fā)展力。而如何使企業(yè)員工形成良好的職業(yè)心態(tài)、具備職業(yè)化所需要的各種職業(yè)技能則是重要的內(nèi)容之一。
一個健全心態(tài)比一百種智慧都更有力量,企業(yè)領導和員工心態(tài)不僅決定其本身,同時還影響他人和團隊,所以:一切成就都始于積極的心態(tài),心態(tài)決定狀態(tài),態(tài)度決定高度…
本課程結(jié)合職業(yè)經(jīng)理人成功經(jīng)驗,立足企業(yè)角度,通過生動案例分析和闡述與心態(tài)相關(guān)的觀念思維方式及職場潛規(guī)則;能幫助企業(yè)員工形成良好職業(yè)心態(tài)并具備職業(yè)化訓練科學體系;部分精彩內(nèi)容已發(fā)表在新華日報集團《培訓雜志》和其他著名培訓網(wǎng)上;案例故事真實,管理技巧方便實用;有很強的實戰(zhàn)價值。本課程部分章節(jié)在黨校課程培訓、高級經(jīng)理人研討會和集團高層領導培訓課程中,曾多次受到熱烈反響
課程目標與益處:
一、 學完本課程,學員將會
1. 正確認識心態(tài)的本質(zhì) 2. 了解成功和心態(tài)的關(guān)系
3. 明確影響效率的因素 4. 掌握核心競爭價值技巧
二、 團隊建設收益
☆ 優(yōu)化團隊心智,融入快樂情緒,提高團隊質(zhì)量 ☆ 宣揚二次創(chuàng)業(yè)理念,激發(fā)團隊士氣心態(tài)提升
☆ 消除隔膜,增加溝通、信任和理解 ☆ 增強員工的認同及歸屬感 ☆ 加強人際關(guān)系,利于長遠合作

《《職業(yè)心態(tài)修煉》》適合對象
企業(yè)高中層管理人員、部門經(jīng)理、總監(jiān)、主管與相關(guān)人員、企業(yè)集團各層經(jīng)理、主管及核心員工

《《職業(yè)心態(tài)修煉》》所屬分類
人力資源
《《職業(yè)心態(tài)修煉》》內(nèi)訓服務流程
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培訓顧問需求調(diào)研

溝通確認內(nèi)訓方案

簽訂協(xié)議

內(nèi)訓執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓師、近3萬的內(nèi)訓課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓方案后,我們的培訓師將針對客戶的每一獨特點,對授課方案進行調(diào)整
3.培訓方式靈活多樣
靈活的運用傳統(tǒng)的課堂培訓、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓,在職工作輔導培訓等培訓手段
4.咨詢式培訓
運用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓顧問的角度設計課程,解決實際問題,實現(xiàn)高度針對性和實用性
6.以點帶面
通過對客戶培訓需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓計劃,將管理培訓與企業(yè)實際運作結(jié)合起來發(fā)揮培訓最佳作用
7.客戶導向
培訓內(nèi)容緊湊實用,替企業(yè)節(jié)省培訓時間和成本并提高培訓效率
8.全程跟進
為了達到培訓的預期價值,我們運用多種有效的培訓效果評估工具進行培訓效果的評估,并實時跟進培訓改進
授課培訓師顧樾老師簡介
顧樾
顧樾
‘多緯行動培訓’創(chuàng)始人、實戰(zhàn)派資深培訓師、互動專家、高級咨詢師 MBA導師
顧樾先生:國際教育聯(lián)盟培訓專家組成員暨新加坡HR大學客座教授;中國當代名人研究院教育培訓中心主任暨秘書長、中國管理創(chuàng)新研究院高級研究員;歐中美聯(lián)培訓專家委員會委員、上師大HR研究所研究員、上海浦東經(jīng)理人才學院培訓室主任;中華培訓網(wǎng)培訓專家;法國JB國際商業(yè)集團首任培訓師。顧先生擁有30年企業(yè)管理(20年)與培訓(10年)的專業(yè)經(jīng)驗。在李嘉誠和榮毅仁集團投資期間,曾任重要職務,在法國JB國際商業(yè)集團、中信國際集團與韓國樂天集團任CEO的15年實戰(zhàn)磨練,積累大量資料與案例;后任美國SRI公司授權(quán)中國首席管理咨詢師;參與管理系列課程的編寫,其《企業(yè)咨詢與管理》、《管理技能提升模型》、《企業(yè)工作質(zhì)量》等研究成果已融入培訓理論與咨詢實踐中,頗受理論界和企業(yè)界認同與好評,被譽為“將西方管理理念在中國本土化和實用化”的管理專家。

培訓:曾接受美國和新加坡嚴格的專業(yè)訓練和學習,熟知現(xiàn)代企業(yè)管理理論并在多家外資擔任CEO,具有豐富的跨國企業(yè)與大型國企管理與培訓經(jīng)驗,為了更好地進行管理系列培訓,曾集中利用3年時間,接受先進的美國和新加坡系統(tǒng)的管理課程培訓,并結(jié)合管理與培訓經(jīng)驗,開發(fā)和形成獨特有效的‘多維行動學習’教學模式,那就是實戰(zhàn)、技能、直觀、參與的互動法,使學員迅速掌握工作應用能力。
多緯行動培訓 :是繼‘行動學習’和‘互動學習’方法以后,從多角度、多方式科學的培訓方法。
問題引導式培訓:是授學員以”魚”與授人以”漁”到授人以“技” -- 編織漁網(wǎng)和制造漁鉤!
本課程可以提供內(nèi)訓,查看培訓師詳細信息
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