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領導力培訓大綱
添加時間:2012-05-07      修改時間: 2012-05-07      課程編號:100144951
《領導力培訓大綱》課程大綱
第一講 領導到底是什么?
孔茨、奧唐奈、韋里奇認為,領導是一種影響力,是對人們施加影響的藝術和過程。
通過大量啟發(fā)性案例,結實古今中外富有領導力的成功案例,講解成功的秘密。
第二講 管理到底是什么?
1.管是什么意思?
2.理是什么意思?
3.管理是什么意思?
4.國學中管理對今天人們管理工作的三個啟發(fā)
第三講 領導與管理的區(qū)別有哪些?
1.領導是追隨關系,人們追隨可以提供滿足自身需要的人。管理則不存在追隨關系。
2.領導既存在于正式組織也存在于非正式組織。管理則只存在于正式組織。
3.領導可以沒有沒有職銜與職權。管理則必須有職銜與職權。
4.管理者不一定是領導者。
5.領導是管理的職能之一。
通過科學的分析,解決長期以來存在的模糊認識,使受訓學員在大量案例的啟發(fā)下,樹立正確的領導觀,把樹立領導力作為自己能力提升的目標。
第四講 如何培養(yǎng)自己的領導力?
1.權力來源模式
2.認識權利的來源
3.從正確的方法上鍛煉領導力
4.通過領導五力模型,打造屬于自己的領導力
第五講 品德修養(yǎng)與領導魅力
1.國學品德的修養(yǎng)
2.國學性善論對領導力的養(yǎng)成
3.現(xiàn)代情商理論與領導魅力的養(yǎng)成
4.六項必修的積極情商
6.六項必須克服的消極情商
7.領導力品格修煉的六力模型
第六講 激勵提高領導力
1.美國馬斯洛需要層次論;
2.美國赫茲伯格雙因素理論;
3.美國弗羅姆期望值理論;
4.美國亞當斯公平理論;
5.美國斯金納強化理論
6.如何實施懲罰的技巧
第七講 領導者的思維模式
1.戰(zhàn)略的高度
2.責任的意識
3.創(chuàng)造的能力
4.伙伴的態(tài)度
5.多贏的理念
第八講 領導的溝通
1.溝通是格局與境界
2.溝通影響力
3.溝通親和力
4.領導有效溝通的原則
5.領導有效溝通的步驟
6.改善溝通的技巧
第九講 識人與用人
1.識人術的基本分類
2.西方主要識人理論分享
3.東方識人理論的精髓
4.用人的境界與技巧
第十講 領導的控制與授權
1.控制模型的五個基本內(nèi)容人員
2.控制關鍵點的選擇是領導藝術
3.三類控制模型的分析
4. 推薦學員掌握的領導力控制模式
5.授權的優(yōu)點與特點
6.授權的原則

劉大洋博士的領導力課程,既有西方管理論的理論支撐,又有中國國學管理的深厚智慧,令學員在思想啟迪中,輕松愉快、深刻頓悟中獲得領導這種難能可貴的寶貴力量。為自己的事業(yè)成功提供來自企業(yè)家自身的寶貴能量,而這種領導力是除了自己,沒有任何人可以幫助你的。

《領導力培訓大綱》課程目的
當今管理學界和管理實踐中都存在一個令人發(fā)人深省的現(xiàn)象,一位成功的企業(yè)家和管理者,可以不具備名校的學位,可以不具備顯赫的地位,但他只要獲得成功,就必須具備一項不可或缺的力量,這個力量就是領導力。
許許多多的成功案例,一再表明一個道理,企業(yè)家和管理者之所以能夠帶領這家企業(yè)走向輝煌,就是因為他能夠振臂一呼、應者云集,他能夠把自己的意志傳達到每一位員工身上,從而使人們心甘情愿的付出努力,這種力量就是領導力。只要具備領導力,企業(yè)家和管理者就可以創(chuàng)造由小到大、由弱到強的奇跡。
領導力培訓課程就是劉大洋博士根據(jù)中國管理實踐的特點,結合西方現(xiàn)代管理理論,融匯中國博大精深的領導智慧所創(chuàng)新的一門新型課程。劉大洋博士用幽默詼諧的談吐,深入淺出的引導,旁征博引的表達,舉重若輕的思考,洞若觀火的剖析,將歷史悠久的東方管理智慧與精確演繹的西方管理理論完美集合,以中體西用為宗旨,以學貫中西為原則,對案例教學、情景授課、心靈啟迪精準把握游刃有余,使受訓學員既學習了邏輯嚴密的推理,也體會到醍醐灌頂?shù)膯l(fā),更領悟到縱橫人生的大道。
讓學員從技巧的學習開始,提高到到理論的全面掌握,最后提升為人生的境界、胸懷、眼光、能力。通過對國學智慧的深刻啟迪,細致入微、抽絲剝繭來幫助學員找到領導力的密碼。

《領導力培訓大綱》所屬分類
綜合管理
《領導力培訓大綱》內(nèi)訓服務流程
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1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓師、近3萬的內(nèi)訓課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓方案后,我們的培訓師將針對客戶的每一獨特點,對授課方案進行調整
3.培訓方式靈活多樣
靈活的運用傳統(tǒng)的課堂培訓、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓,在職工作輔導培訓等培訓手段
4.咨詢式培訓
運用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓顧問的角度設計課程,解決實際問題,實現(xiàn)高度針對性和實用性
6.以點帶面
通過對客戶培訓需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓計劃,將管理培訓與企業(yè)實際運作結合起來發(fā)揮培訓最佳作用
7.客戶導向
培訓內(nèi)容緊湊實用,替企業(yè)節(jié)省培訓時間和成本并提高培訓效率
8.全程跟進
為了達到培訓的預期價值,我們運用多種有效的培訓效果評估工具進行培訓效果的評估,并實時跟進培訓改進
授課培訓師劉大洋老師簡介
劉大洋
劉大洋
長期在內(nèi)地、香港擔任媒體、商會、央企高管。有深厚的管理理論學養(yǎng)和豐富的管理實踐經(jīng)驗,身處中國管理變革的時代前沿,前瞻世界管理發(fā)展的未來先鋒。對內(nèi)地與香港,乃至兩岸三地的管理思潮與管理動態(tài)的了解與把握了如指掌、細入紋理。
經(jīng)濟學學士、傳播學碩士、管理學博士的理論學習與學術功底,造就了深厚的文化底蘊,扎實的國學背景和嫻熟的文字與語言表達,使課程充滿思想的啟迪與理論的汲取。
劉大洋博士是國學領導智慧的開拓者,中國式雙贏談判理論的創(chuàng)始人,中國特色危機管理的開拓者,中國職業(yè)商數(shù)理論與實踐的領導者。

現(xiàn)任香港金融管理學院客座教授,中山大學管理學院EDP特邀講師,浙江大學MBA特邀講師,華南理工大學特邀講師,廣州市政府培訓中心特邀講師。國內(nèi)多家知名企業(yè)與協(xié)會的高級管理顧問!顿Y本市場》等多家國內(nèi)知名財經(jīng)管理媒體的特約撰稿人,深圳廣電集團評論員。
完善的學歷結構,豐富的職業(yè)歷練,深入的獨立觀察,廣泛的社會交往,豐沛的知識積累,宏觀的戰(zhàn)略眼光,造就了不可多得的管理理念與素養(yǎng),培養(yǎng)了難能可貴的培訓方法與技巧。

幽默詼諧的談吐,深入淺出的引導,旁征博引的表達,舉重若輕的思考,洞若觀火的剖析,將歷史悠久的東方管理智慧與精確演繹的西方管理理論完美集結合,以中體西用為宗旨,以學貫中西為原則,對案例教學、情景授課、心靈啟迪的精準把握游刃有余,使受訓學員既學習了邏輯嚴密的推理,也體會到醍醐灌頂?shù)膯l(fā),更領悟到縱橫人生的大道。
讓學員從技巧的學習開始,提高到到理論的全面掌握,最后提升為人生的境界、胸懷、眼光、能力。

主講課程:國學領導智慧、團隊管理能力提升、中國式雙贏談判、中國特色危機管理、中國職業(yè)商數(shù)提升等。

主要客戶:
北京市豐臺區(qū)、安徽省國資委、四川省商務廳、青海省財政廳、青海省旅游局。
廣東電信、廣東移動、廣東農(nóng)業(yè)銀行、深圳能源集團、香港林立電子、日立電梯、聯(lián)合證券、南方航空、相宜本草、陸地方舟汽車、東莞虎門港管委會、佛山聯(lián)通、華展物流、中聯(lián)地產(chǎn)、深圳芭堤雅酒店、深圳四川大廈、亞洲國際酒店、安徽商旅、廣州富力地產(chǎn)、合生創(chuàng)展、浙江新柴控股、浙江聯(lián)達化纖、浙江鼎盛鋁業(yè)、湖南嘉莉詩、奇勝電器、廈新電子、中國石化、工商銀行、民生銀行、廣州聯(lián)眾等。
本課程可以提供內(nèi)訓,查看培訓師詳細信息
劉大洋老師其他內(nèi)訓課
·談判課程簡介
·危機管理培訓大綱
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