《培訓(xùn)培訓(xùn)師特訓(xùn)營（TTT）》課程大綱
破冰活動
第一部分 專業(yè)培訓(xùn)師的基本素質(zhì)訓(xùn)練
一、專業(yè)培訓(xùn)師之道
1、培訓(xùn)師的角色與使命
2、培訓(xùn)師的職業(yè)素養(yǎng)
3、培訓(xùn)師的素質(zhì)模型
4、培訓(xùn)師的三大心法
5、PTT的四個重點及理念
6、演練：1分鐘MINI演講
二、培訓(xùn)師的技能素養(yǎng)
1、克服怯場的技術(shù)
2、開場三件事
3、課程導(dǎo)入六種手法
4、課程收尾六種手法
5、塑造你的職業(yè)風(fēng)范
6、增強你的語言魅力
7、演練：1分鐘開場練習(xí)
8、演練：情景小劇場
第二部分 培訓(xùn)師的專業(yè)方法訓(xùn)練
一、培訓(xùn)師的七把利劍
1、手法
2、身法
3、走法
4、眼法
5、穿法
6、說法
7、聽法
8、演練：2分鐘MINI課程
二、培訓(xùn)師的專業(yè)培訓(xùn)方法
1、培訓(xùn)目的決定培訓(xùn)方法
2、說明-演示教學(xué)法
3、探討-案例教學(xué)法
4、趣味-游戲教學(xué)法
5、實操教學(xué)法
6、演練：各種培訓(xùn)方法的運用
三、控場技術(shù)
1、成人學(xué)習(xí)的特點
2、“知行合一”要訣
3、學(xué)員學(xué)習(xí)特性解析
4、培訓(xùn)師風(fēng)格類型
5、課堂回答問題技術(shù)
6、課堂提問技術(shù)
7、課堂應(yīng)變技術(shù)
8、課堂互動技術(shù)
9、課堂點評技術(shù)
10、演練：控場技術(shù)的運用練習(xí)
四、培訓(xùn)有效輔助手段
1、音樂與培訓(xùn)
2、電影（視頻、FLASH）與培訓(xùn)
3、故事與培訓(xùn)
4、演練：各種輔助手段的運用練習(xí)
五、演練：5分鐘MINI課程呈現(xiàn)
第三部分 課程設(shè)計技術(shù)
一、課程設(shè)計指南
1、培訓(xùn)師的三個層級
2、課程設(shè)計流程
3、課程設(shè)計五線譜
4、課程設(shè)計四原則
5、課程結(jié)構(gòu)設(shè)計：腦圖與金字塔
6、素材搜集與整理
7、講師教案的編寫：明線、暗線、輔助線
8、學(xué)員講義的設(shè)計
9、PPT的制作
二、課程亮點元素設(shè)計
1、新知元素呈現(xiàn)
2、哲理元素呈現(xiàn)
3、情感元素呈現(xiàn)
4、幽默元素呈現(xiàn)
三、現(xiàn)場課程設(shè)計練習(xí)

現(xiàn)場訓(xùn)練：
1、一分鐘演講，然后針對每個學(xué)員進行點評
2、五分鐘演講，然后針對每個學(xué)員進行點評
3、TTT小劇場表演
4、生動深刻的視頻教學(xué)

《培訓(xùn)培訓(xùn)師特訓(xùn)營（TTT）》課程目的
1、了解成人學(xué)習(xí)的特點及其在培訓(xùn)中的應(yīng)用
2、體驗有效管理自我和學(xué)員情緒的身心互動技巧，告別怯場、精彩呈現(xiàn)
3、學(xué)習(xí)根據(jù)培訓(xùn)需求設(shè)計邏輯的和有效的培訓(xùn)課程的方法
4、綜合提升現(xiàn)場表達和掌控的能力
5、掌握培訓(xùn)課程的綜合組織管理技能
6、建立自我修煉和持續(xù)成長的支持體系

《培訓(xùn)培訓(xùn)師特訓(xùn)營（TTT）》所屬分類
人力資源

《培訓(xùn)培訓(xùn)師特訓(xùn)營（TTT）》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程

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