《重構(gòu)執(zhí)行力》課程大綱
【針對問題】
 企業(yè)執(zhí)行力究竟是指什么能力
 企業(yè)執(zhí)行力使誰受益
 執(zhí)行力應(yīng)該是誰的能力
 什么決定執(zhí)行力
 “執(zhí)行”的路徑和依據(jù)是什么
 執(zhí)行力的方向是什么
 執(zhí)行力應(yīng)該有多強(qiáng)
 為什么諸般努力都付諸東流
 建立執(zhí)行力的要點(diǎn)是什么
 重建執(zhí)行力的過程如何
 重構(gòu)執(zhí)行力，誰比誰痛苦

【培訓(xùn)內(nèi)容】
一、領(lǐng)導(dǎo) — 員工的“三棱鏡”效應(yīng)
1. “我將是你的樣子”
2. “我將是你加倍放大的樣子”
3. “我將是你發(fā)揚(yáng)光大的樣子”
二、反思執(zhí)行力――回到基本問題　　
1. 為什么大家都在關(guān)注執(zhí)行力
2. 人人看“紅樓”，感悟各不同
3. “執(zhí)行力問題”成為“萬惡之源”
4. “執(zhí)行力”是一把想象中的“金鑰匙”
5. 月亮可能不是那個月亮
――表面現(xiàn)象和實(shí)質(zhì)問題被大多數(shù)人混淆
6. 執(zhí)行力不應(yīng)該僅僅是下面這些東西
 上下左右協(xié)作關(guān)系
 處理高層指令的能力
 員工的服從能力
 精確性行為
 過分關(guān)注細(xì)節(jié)的能力
 主動做沒有做的工作
7. “缺乏執(zhí)行力”是一種“運(yùn)營綜合癥”
二、執(zhí)行力是什么
1. 執(zhí)行力是企業(yè)運(yùn)營的系統(tǒng)能力
－－離開系統(tǒng)，人是不可靠的
2. 結(jié)果檢驗(yàn)執(zhí)行力
――看結(jié)果，但單個人的結(jié)果一錢不值
3. 執(zhí)行力是一種分層結(jié)構(gòu)的能力
――上中下、左中右、前中后
4. 堅韌與執(zhí)著
――“執(zhí)著”能增強(qiáng)也能損害執(zhí)行力
5. 戰(zhàn)略目標(biāo)與客戶滿意才是本質(zhì)
――執(zhí)行力不是簡單的領(lǐng)導(dǎo)滿意度
三、執(zhí)行力是一個“矢量”系統(tǒng)
1. 第一量標(biāo)――壓力與動力系統(tǒng)
2. 第二量標(biāo)――流程與方法
3. 第三量標(biāo)――組織與領(lǐng)導(dǎo)
四、執(zhí)行力的檢驗(yàn)與診斷
1. 績效檢驗(yàn)“三層”與“三維”
2. 競爭力檢驗(yàn)“八要素”
3. 組織能力檢驗(yàn)“五項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)”
五、重建執(zhí)行力的要點(diǎn)
1. 共享夢想
――老板的晚餐，大家都知道
2. 空中的胡蘿卜＋云梯
――我與老板各取所需
3. 防止錯誤，追求卓越
――業(yè)務(wù)流程的“四兩”和“千斤”
4. 組織與人
――流程第一，組織第二，文化第三
5. 勝任是關(guān)鍵
――領(lǐng)導(dǎo)第一，標(biāo)準(zhǔn)第二，政策第三
六、重建執(zhí)行力的方法
1. 路徑的選擇――必備的和可選的
2. “亂世重典”與“溫和寶典”
3. 判別輕重緩急
4. 有些問題可以不在意
七、做好變革的準(zhǔn)備
1. 開弓沒有回頭箭
2. 量力而行
3. 從高層做起――責(zé)任與利益均無可替代
4. 控制變革風(fēng)險

【培訓(xùn)主要方法】
講授、案例分析、討論、練習(xí)

【設(shè)施要求】
投影設(shè)施、白板與白板筆

【培訓(xùn)效果測評方法】
現(xiàn)場測評表、應(yīng)用測評表

《重構(gòu)執(zhí)行力》課程目的
1、建立新的系統(tǒng)思維，徹底反思執(zhí)行力的本質(zhì)
2、重新認(rèn)識執(zhí)行力的結(jié)構(gòu)和要點(diǎn)
3、掌握重建企業(yè)執(zhí)行力的方向和方法

《重構(gòu)執(zhí)行力》適合對象
1) 企業(yè)高層管理人員
2) 中層管理人員
3) 人力資源管理專業(yè)人員
4) 企業(yè)發(fā)展專業(yè)人員
5) 組織與流程管理專業(yè)人員

《重構(gòu)執(zhí)行力》所屬分類
特色課程

《重構(gòu)執(zhí)行力》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程

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