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1.建立企業(yè)管理文化及管理共同語(yǔ)言并提升管理水平。 2.重整管理經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)企業(yè)管理者靈活運(yùn)用管理技能。 3.教導(dǎo)培育部屬,提升部門(mén)整體效率與競(jìng)爭(zhēng)力,從"做中學(xué),學(xué)中做" 4.提供管理者自我省思的機(jī)會(huì)...
1.建立企業(yè)管理文化及管理共同語(yǔ)言並提升管理水準(zhǔn)。 2.重整管理經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)企業(yè)管理者靈活運(yùn)用管理技能。 3.教導(dǎo)培育部屬,提升部門(mén)整體效率與競(jìng)爭(zhēng)力,從"做中學(xué),學(xué)中做" 4.提供管理者自我省思的機(jī)會(huì)?..
1、建立自我覺(jué)察,培養(yǎng)柔軟之工作能力 2、理清正確價(jià)值觀(guān),強(qiáng)化對(duì)企業(yè)之凝聚力 3、培養(yǎng)正確的工作與思維習(xí)慣,為企業(yè)直接產(chǎn)生貢獻(xiàn) 4、掌握職場(chǎng)中的個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)力,并取得焦點(diǎn)式經(jīng)營(yíng)
1.建立企業(yè)管理文化及管理共同語(yǔ)言並提升管理水準(zhǔn)。 2.重整管理經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)企業(yè)管理者靈活運(yùn)用管理技能。 3.教導(dǎo)培育部屬,提升部門(mén)整體效率與競(jìng)爭(zhēng)力,從"做中學(xué),學(xué)中做" 4.提供管理者自我省思的機(jī)會(huì)?..
1、增進(jìn)自我了解與自我開(kāi)拓的能力; 2、熟悉人際風(fēng)格特質(zhì),促進(jìn)人際關(guān)系;; 3、如何辨別客戶(hù)人際風(fēng)格的類(lèi)型 4、如何針對(duì)客戶(hù)不同的人際風(fēng)格進(jìn)行有效的溝通 5、...
1.建立主管之間彼此的信任,成為具有效能的溝通組織。 2.培養(yǎng)跨部門(mén)團(tuán)隊(duì)共識(shí),凝聚向心力,建立生命共同體的理念。 3.形成團(tuán)體共同信念價(jià)值觀(guān),打造新世紀(jì)高績(jī)效團(tuán)隊(duì)。
1.建立主管之間彼此的信任,成為具有效能的溝通組織。 2.培養(yǎng)跨部門(mén)團(tuán)隊(duì)共識(shí),凝聚向心力,建立生命共同體的理念。 3.形成團(tuán)體共同信念價(jià)值觀(guān),打造新世紀(jì)高績(jī)效團(tuán)隊(duì)。
1、建立自我覺(jué)察,培養(yǎng)柔軟之工作能力 2、理清正確價(jià)值觀(guān),強(qiáng)化對(duì)企業(yè)之凝聚力 3、培養(yǎng)正確的工作與思維習(xí)慣,為企業(yè)直接產(chǎn)生貢獻(xiàn) 4、掌握職場(chǎng)中的個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)力,并取得焦點(diǎn)式經(jīng)營(yíng)
1.瞭解跨部門(mén)溝通協(xié)調(diào)的重要性。 2.掌握跨部門(mén)溝通協(xié)調(diào)方法與步驟。 3.進(jìn)行有效溝通與掌控異議的技巧。
1.提高其對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)度與奉獻(xiàn)精神 2.識(shí)別高效團(tuán)隊(duì)關(guān)鍵技巧提升日常工作的技能 3.學(xué)會(huì)在團(tuán)隊(duì)運(yùn)作過(guò)程的重要技巧
透過(guò)測(cè)驗(yàn)分析、管理游戲的手法先讓學(xué)員體會(huì)自己與他人對(duì)激勵(lì)的需求與期望,再以學(xué)理分析、配合針對(duì)公司行業(yè)別及學(xué)員背景所撰擬的個(gè)案討論、角色扮演,讓學(xué)員真正活用,并配合自我行動(dòng)承諾及后續(xù)落實(shí)活動(dòng),...
建立企業(yè)管理文化及管理共同語(yǔ)言並提昇管理 水準(zhǔn) 重整管理經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)企業(yè)中階管理人員靈活運(yùn) 用管理技能 教導(dǎo)培育部屬,提昇部門(mén)整體效率與競(jìng)爭(zhēng)力, 從"做中學(xué),學(xué)中做" 提供管理者自我省思的機(jī)會(huì)?..
1.建立企業(yè)管理文化及管理共同語(yǔ)言並提升管理水準(zhǔn)。 2.重整管理經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)企業(yè)管理者靈活運(yùn)用管理技能。 3.教導(dǎo)培育部屬,提升部門(mén)整體效率與競(jìng)爭(zhēng)力,從"做中學(xué),學(xué)中做" 4.提供管理者自我省思的機(jī)會(huì)?..
1.明確主管的職責(zé)及角色定位。 2.掌握主管必備的技能,幫助主管提升領(lǐng)導(dǎo)能力。 3.了解管理的標(biāo)準(zhǔn),消除工作中的浪費(fèi)。 4.協(xié)助學(xué)員提出問(wèn)題的解決方案。
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