《消除浪費,降低成本——制造業(yè)成本管控之道》課程詳情
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● 課程說明
針對問題1:成本控制就是節(jié)約嘛,我們在這方面抓得很嚴,但為什么在成本控制上的效果不明顯?
本課程將使你全面掌握成本控制體系的框架,不是局部,是整體,不是財務,是管理;
針對問題2:成本控制是財務專業(yè)的事情,學起來挺困難的吧?成本導向,我們到底要關注什么?如何關注?很多時候大家都認為成本控制是財務部的事情,預算也做了,但實際和預算總是出現(xiàn)偏差,如何解決?
本課程不是從傳統(tǒng)的財務專業(yè)方面來講成本控制,而是從管理的角度來分析制造型企業(yè)各部門各環(huán)節(jié)要做哪些工作,才算得上直正的成本導向;
針對問題3:新勞動合同法出臺,用工成本與風險增加,我們要如何應對?
本課程會詳細介紹有關人工控制的七種武器;
針對問題4:原材料不斷漲價,對于物料的控制有沒有好的辦法?
本課程會為你展示物料控制的非常4+1;
針對問題5:現(xiàn)金流是企業(yè)的生命線,我們要如何管控?
本課程會同大家一同演練關于資金控制的六把飛刀;
針對問題6:都說提高效率,降低成本,但提高效率為什么比較困難?
本課程會為你講述效率提升的四條定律。
● 課程大綱
(第一天)
一. 認清成本,才能管控成本
1、成本降低10%,利潤會翻一番嗎?
2、傳統(tǒng)財務管理對成本的認識
3、討論一下:管理者對成本的認識是什么?
4、豐田公司對成本的認識
5、分析一下:從企業(yè)贏利的角度,我們應該如何認識成本?
二. 少花錢、多辦事——物品的精確控制
1、消減庫存
分析一下:庫存是從哪里來的?
豐田/戴爾的庫存管控模式對比分析
消減庫存有方法——深圳某日資公司的削減庫存操作手冊
2、消減固定資產(chǎn)
討論一下:固定資產(chǎn)能給企業(yè)帶來什么?
比亞迪/格蘭仕固定資產(chǎn)管控的創(chuàng)新方式
固定資產(chǎn)消減方法——東莞某港資公司(張老師輔導)的文具管控流程
3、物品的控制要點與標桿做法
4、有關物品控制的非常4+1
三. 好鋼用在刀刃上——人工的有效控制
1、討論一下:人工成本的高低受什么因素影響?
2、認清人工控制的方向——福特顛覆勞資規(guī)則給我們的啟示
3、華為/思科人均勞動生產(chǎn)率的對比分析
4、討論一下:為什么中國人這么忙,可效率這么低?
5、微軟/豐田/寶潔的HR戰(zhàn)略給我們的啟示
6、HR管理與人工成本控制的關系
7、人工控制的創(chuàng)新方式——美國DOW香港青衣廠管理層級扁平化的實施過程
8、有關人工控制的七種武器
四. 抓住企業(yè)經(jīng)營的生命線——現(xiàn)金流的可視控制
1、巨人大廈是如何倒塌的?
2、現(xiàn)金流量表能讓你的現(xiàn)金流可視嗎?
3、沃爾瑪?shù)牟少弮r格為什么這么低?
4、讓現(xiàn)金流出可視化——上海某電力公司(張老師輔導)的采購價格控制流程
5、討論一下:您公司現(xiàn)金流出有多少路徑?
6、應收款預警機制的重要性——長虹對APEX公司應收款3.1億美元壞帳的來源
7、如何建立你的應收賬款預警機制?
8、輕松一下:下大雨,沒有傘怎么辦?
9、周轉率中隱藏的關于利潤的秘密
10、關于現(xiàn)金控制的六把飛刀
(第二天)
五. 看不到的地方浪費最嚴重——找出并消除隱藏在流程中的成本
1、從泰勒在伯利恒鋼鐵廠的實驗談起
2、富士康的價格優(yōu)勢與其流程優(yōu)化的關系
3、豐田公司浪費的消除與其流程優(yōu)化的關系
4、看清流程中浪費的工具——IE
作業(yè)分析1:開 鎖;
作業(yè)分析2:筆的組裝作業(yè);
動作分析: 五個不同的動作;
實踐一下: 切換時間的壓縮
5、從富士康982計劃看企業(yè)競爭基礎的演變
6、流程的成本是設計出來的——從卡羅拉/帕薩特的比較,看設計對成本的影響
7、計論一下:為什么說上ERP是找死,不上ERP是等死?
8、流程中的浪費決定企業(yè)的未來——長虹ERP項目與華為ITS/P項目的效果差異給我們的啟示
9、流程中的浪費就在細節(jié)中——青島港集裝箱“10小時定船保班“說明了什么?
10、關于削減流程中浪費的四條定律
六. 一次做對——將糾錯成本削減為0
1、體會一下:折紙游戲
2、海爾的成功經(jīng)驗——ISO9000的作用
3、ISO9000/TQC/O缺陷/QCC/6δ的本質是什么?
4、上海某德資公司(張老師輔導)銷售管理中SPC的應用
5、一次做對的工具——目視化/FMEA/防呆的對比分析
6、8D/七步糾錯/5WHY/DMAIC——真正解決問題在削減糾錯成本中的應用
7、討論一下:為什么管理者會經(jīng)常救火?
8、管理者管理技能與糾錯成本的關系
七. 說到做到——成本控制在實踐中的應用
1、成本控制重點與目標的確定方法
2、豐田公司八大浪費的實質
3、項目管理方式在成本控制中的應用
4、GE業(yè)務管理系統(tǒng)與預算的關系
5、成本控制標準與過程控制的實施
6、信息路徑的應用與預警機制
7、成本指標的責任鎖定與考核
8、摩托羅拉的自我承諾機制說明了什么?
9、方法得當與持續(xù)改進
10、討論一下:為什么持續(xù)改進不持續(xù)?
11、豐田公司的烏龜法則
12、深圳某化工企業(yè)(張老師輔導)成本控制手冊節(jié)選
八. 總結
1、有效成本控制的本質是什么?
2、一起來:制定我們的成本控制計劃
認證費用:中級證書申請費500元/人,高級證書申請費1000元/人(高級證書申請須同時進行理論考試和提交論文考試,學員在報名參加培訓和認證時請?zhí)崆皽蕚浜谜撐牟㈦S理論考試試卷一同提交)(參加認證考試的學員須交納此費用,不參加認證考試的學員無須交納)。
說明:凡希望參加認證考試之學員,在培訓結束后參加認證考試并合格者,頒發(fā)與所參加培訓課程專業(yè)領域相同之:“香港培訓認證中心HKTCC國際職業(yè)資格認證中心《國際注冊產(chǎn)品管理師(中級)、國際注冊高級產(chǎn)品管理師》職業(yè)資格證書”。(國際認證/全球通行/雇主認可/聯(lián)網(wǎng)查詢)。(課程結束10日內快遞給學員)。
《消除浪費,降低成本——制造業(yè)成本管控之道》培訓受眾
制造企業(yè)的中高層管理人員、各部門主管、經(jīng)理及從事成本控制項目的人士。
《消除浪費,降低成本——制造業(yè)成本管控之道》課程目的
本課程可以給您帶來:
1、突破財務專業(yè)的壁壘,快速掌握成本控制的方法;
2、改善日常管理工作的思維和方式,真正做到以成本為導向;
3、從管理的角度建立成本控制體系,將成本控制真正落實到日常工作的各個環(huán)節(jié)中。
真正為企業(yè)提供一個完整的成本控制體系,并讓大家掌握其操做技能,從而有效地降低企業(yè)的成本,提升其競爭力。
《消除浪費,降低成本——制造業(yè)成本管控之道》所屬分類
財務稅務
《消除浪費,降低成本——制造業(yè)成本管控之道》授課培訓師簡介
張洪濤
制造業(yè)管理技能訓練專家、制造業(yè)成本控制及現(xiàn)場改善大師、中國制造業(yè)精益思想實踐的先行者。工學學士,高級工程師,MBA,6δ黑帶, PMP項目管理師,國際人力資源管理師,時代光華、商戰(zhàn)贏家、中國企管網(wǎng)等多家機構特約講師。
十二年管理經(jīng)驗,曾服務于日立、永合集團等知名企業(yè),歷任工程師、生產(chǎn)部主管、TQM推進主任、管理部經(jīng)理、制造總監(jiān)、企劃總監(jiān),副總經(jīng)理等職位。
張老師致力于制造業(yè)系統(tǒng)管控體系診斷、改善與實踐,首創(chuàng)融合了財務管理與精益思想精髓的成本控制體系,并延伸開發(fā)了有效運作的執(zhí)行系統(tǒng),同時將精益思想按照企業(yè)實際運營的需求,融入到企業(yè)高、中、基層管理者的培訓方案中,其講解深入淺出,不僅案例豐富,且提供多種實用的解決問題之工具及技巧. 追求穿越思想深處的震撼,其務實的作風深受廠家好評.
接受過張老師輔導的部分企業(yè):富士康集團、三諾電子、OKI沖電氣、億道電子、南玻集團、上海塑料總公司、福建雙飛日化、上海思源電氣、深圳惠程電氣 、永寧現(xiàn)代包裝、東益(深圳)包裝、富得巴精模、、恒豐金業(yè)集團、浙江千金飾品……
核心課程:《消除浪費,節(jié)約成本——制造業(yè)成本控制之道》、《制造業(yè)車間成本與價值分析》、《制造業(yè)現(xiàn)場問題分析與改善的金鑰匙》、《管理的思維——優(yōu)秀管理者的六項修煉》、《TWI——優(yōu)秀班組長管理技能訓練》、《說到做到——制造業(yè)目標制訂、分解與管控實務》、《制造業(yè)全面質量管理(TQM)推行實務》、《制造業(yè)品質管理與改善》、《如何播下“精益思想”的種子》、《讓企業(yè)“獲益”的5S與目視化管理》
● 學員評價:
我聽過很多管理的課程,張老師《PMC——按期交付的保障體系》是我聽到的最簡單最明白最實用的提升交付質量的課程。
——永合科技董事長李康,清華大學畢業(yè),20多年企業(yè)管理經(jīng)驗
做了品質管理十幾年,竟然是在張老師的流程梳理項目上聽到最實用、最貼切的ISO9000,讓參與的人清清楚楚明明白白ISO9000與個人和崗位的關系,太精彩了,那些照本宣科的內審員培訓我們再也不參加啦!
——千金飾品總經(jīng)理劉知義,職業(yè)經(jīng)理人,品質管理專家。
我們以前中高層管理能力提升課程是找比較出名的類似講MTP課程的老師,雖然課上氣氛不錯,可是過后大家覺得在工作中用不上什么。我們是自己在網(wǎng)上看到張老師《管理的思維》課程提綱,覺得很實在,請張老師講了以后,大家都反映與實際工作結合非常緊密,改變了分析和解決問題的思路,真正學到了如何管控目標變成最終結果,如何真正把救火變成預防,受益非淺!
——日本OKI 生產(chǎn)技術課長郭建忠。
我們找關于工藝的老師找了幾個月,很多老師說能講,一溝通就說不能講了。我們是被張老師一張非常契合的課前調查表打動了,尤其張老師提前一天到生產(chǎn)現(xiàn)場深入地調查,讓我們看到他敬業(yè)又專業(yè)的一面。這個《制造業(yè)工藝管理與優(yōu)化》是專門為我們定制的,系統(tǒng)全面,最關鍵的是,非常深入淺出,枯燥的工藝張老師講得很生動,不但講技術,還講了技術背后的管理,真正對我們的工作有非常大的幫助。
——思源電氣如高公司副總經(jīng)理張向陽