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薪酬體系設(shè)計與績效管理 下載課程WORD文檔
添加時間:2009-11-10      修改時間: 2009-11-10      課程編號:100217212
《薪酬體系設(shè)計與績效管理》課程詳情
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課程背景:
現(xiàn)代企業(yè)管理,更注重“以人為本”的人性化管理模式,企業(yè)管理的重點也日趨體現(xiàn)在對人的管理策略上。作為現(xiàn)代企業(yè)的人力資源管理者,應(yīng)以戰(zhàn)略高度構(gòu)建高效實用的人力資源管理系統(tǒng),從而進行高品質(zhì)人才選拔,建立科學(xué)考核與激勵制度,以最大限度地激發(fā)人才潛能,來創(chuàng)建優(yōu)秀團隊,并推動組織變革與創(chuàng)新,最終實現(xiàn)組織的持續(xù)發(fā)展。我們針對中國企業(yè)在推行西方管理模式中的種種弊端和疑惑,以及中國企業(yè)目前正處于改革與創(chuàng)新時期,特舉辦“企業(yè)招聘、績效考核與薪酬管理實戰(zhàn)特訓(xùn)班”。 旨在幫助企業(yè)家、人力資源經(jīng)理開闊思路,激發(fā)靈感,培養(yǎng)帶領(lǐng)企業(yè)持續(xù)健康發(fā)展的卓越人力資源管理人才,歡迎參加!

策略性薪酬體系設(shè)計
第一單元:薪酬理念和薪酬結(jié)構(gòu)
1、薪資結(jié)構(gòu)的定義;
2、薪酬包括的內(nèi)容;
3、崗位工資、績效工資、技能工資、福利工資
4、職務(wù)薪酬制/年薪制;
5、技術(shù)/能力薪酬制;
6、薪資報酬與福利的定義、概念、種類和作用;
7、薪資、福利及薪酬體系的構(gòu)成比例;
8、財務(wù)性報酬體系和非財務(wù)性報酬體系;
9、福利體系的構(gòu)成
第二單元:薪酬設(shè)計中的核心技術(shù):職位評價
一、職位評價概述
1、職位評價的目的
2、職位評價的流程
3、職位評價的內(nèi)容
4、職位評價的要素選擇
5、職位評價的原則
二、職務(wù)評價的方法與實施步驟
職位評價的方法
1、職務(wù)排序法
2、歸類法
3、因子比較法
4、因子計分法
職位評價的各種方法比較
傳統(tǒng)職位評價法的優(yōu)點缺點分析
最新職位評價軟件系統(tǒng)介紹
職位評價實戰(zhàn)演練
第三單元:策略性薪酬體系設(shè)計
1、薪酬管理的流程;
2、薪酬管理與變革;
3、階段式與寬段式薪資結(jié)構(gòu)設(shè)計;
4、如何應(yīng)用崗位評價分值調(diào)整薪酬結(jié)構(gòu);
5、有效的薪資管理和人力成本控制方法;
6、如何應(yīng)用延期支付和合理避稅;
7、如何有效使薪酬與績效契合;
8、薪資管理最新方法和工具介紹;
9、企業(yè)的整體報酬系統(tǒng);
10、有效率的報酬策略;
11、年功報酬價值觀與職位報酬價值觀的差異和優(yōu)劣;
12、策略性薪資觀的價值模型;
13、薪資管理趨勢及市場薪資調(diào)查;
14、如何確定公司之薪資政策線?
第四單元:薪酬案例分析
通過實際案例分析摩托羅拉、朗訊、愛立信、貝爾、等公司等那些能成功吸引和保留優(yōu)秀員工的公司有哪些更具有競爭力的辦法、技巧來設(shè)計和管理薪資體系的?
如何建立有效的績效管理體系
一、績效管理的重要性
 人力資源價值鏈與績效管理;
 世界先進企業(yè)的經(jīng)驗;
 中國企業(yè)的績效管理經(jīng)驗;
 企業(yè)操作績效管理的三個境界;
二、構(gòu)建完整的績效管理體系所需要考慮的問題
 長周期還是短周期;
 考核行為還是考核結(jié)果;
 短期業(yè)績還是長期業(yè)績;
 團體業(yè)績還是個體業(yè)績;
 某個不同層次的考核方法的異同;
 某公司的績效管理體系的分析;
三、常用的績效管理方法有哪些?理想的績效管理模式是什么?
 關(guān)鍵事件法
 模糊感覺判斷法
 排序法
 工作標準法
 360度評估法
 KPI法
 理想的績效管理模式是什么
四、如何構(gòu)建以戰(zhàn)略為基礎(chǔ)的績效管理體系
 通過工作分析尋找考核指標的操作辦法與優(yōu)缺點;
 魚刺圖的操作要點與操作流程;
 什么是平衡計分卡;
 戰(zhàn)略地圖應(yīng)該如何編制;
 幾種方法如何綜合運用;
五、職能部門如何考核?
 職能部門與業(yè)務(wù)部門的區(qū)別
 職能部門考核的特點
 職能部門的定性指標如何操作 如何進行計劃階段的績效溝通;
 如何進行輔導(dǎo)階段的績效溝通;
 如何進行評價考核階段績效溝通;
 如何幫助員工改進與提升績效;
六、如何編制目標責(zé)任狀
 目標應(yīng)該如何制定
 目標如何定義,才能避免歧義;
 是應(yīng)該加分還是減分----計分規(guī)則的編制;
 權(quán)重如何設(shè)定才合適?
 如何避免被考核者只關(guān)注KPI,而別的工作不聞不問——主要業(yè)績與基礎(chǔ)業(yè)績之間的關(guān)系;
七、能力態(tài)度等行為標準應(yīng)該如何評價
 什么是行為標準;
 行為標準如何定義;
 行為標準如何評價與操作;
八、如何構(gòu)造企業(yè)的績效管理體系
 如何選擇考核的周期;
 長周期與短周期的績效管理流程;
 是按照團隊的業(yè)績還是個體的業(yè)績評價員工;
 績效管理與獎金發(fā)放;
 績效管理與培訓(xùn)體系;
 績效管理與晉升體系;
 在企業(yè)構(gòu)建完整的績效管理體系中各個部門的職責(zé)
 構(gòu)建績效管理體系的步驟
 領(lǐng)導(dǎo)在構(gòu)建績效體系中的作用與注意點;
 直線部門在構(gòu)建績效體系的作用;
 選擇什么樣的時機構(gòu)建績效管理體系;
九、績效溝通的的幾個階段

《薪酬體系設(shè)計與績效管理》培訓(xùn)受眾
企、事業(yè)單位董事長、總經(jīng)理、人力資源總監(jiān)、人力資源經(jīng)理、績效、薪酬、招聘主管等相關(guān)中高級管理者

《薪酬體系設(shè)計與績效管理》課程目的
幫助學(xué)員掌握如何科學(xué)設(shè)計企業(yè)的薪酬體系。
幫助掌握如何充分發(fā)揮薪酬的兩個激勵,及薪酬體系設(shè)計如何體現(xiàn)三個公平。

《薪酬體系設(shè)計與績效管理》所屬分類
人力資源

《薪酬體系設(shè)計與績效管理》授課培訓(xùn)師簡介
林老師
工商管理碩士、人力資源專家、高級職業(yè)經(jīng)理人和培訓(xùn)講師。曾擔任某知名咨詢公司高級顧問、培訓(xùn)師,蘇州美商獨資大型集團公司人力資源總監(jiān),具有多年千人以上大型企業(yè)人力資源管理經(jīng)驗。擁有國際、國內(nèi)培訓(xùn)行業(yè)經(jīng)驗,長期從事企業(yè)員工培訓(xùn)、企業(yè)組織設(shè)計、員工招聘與面試技巧、人力資源戰(zhàn)略、績效管理薪酬體系、員工職業(yè)生涯規(guī)劃、和企業(yè)文化的培訓(xùn)與咨詢等。常年從事企業(yè)編制、實施人力資源規(guī)劃與戰(zhàn)略,制定人力資源政策等工作。曾為中國移動、徐工集團、中國電信、中國聯(lián)通、灤河集團、金龍客車、廣州友誼、海悅集團、好利來集團、金融聯(lián)集團等多家知名企業(yè)提供過培訓(xùn)與咨詢。
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