《如何打造高效的人才培養(yǎng)體系》課程詳情
點(diǎn)擊下載課大綱及報(bào)名表 一、 企業(yè)在人才培養(yǎng)過(guò)程中面臨的主要問(wèn)題

1、 效果不佳
2、 標(biāo)準(zhǔn)不明，缺乏針對(duì)性
3、 重視和投入不夠
4 、方法不對(duì)
5 、培養(yǎng)人才就是講課
6 、高層不需要培訓(xùn)
7 、培訓(xùn)效果難以評(píng)估
8 、培訓(xùn)只是人力資源部的事情
……

二、 國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀企業(yè)是如何培養(yǎng)人才的

1、 百事如何培養(yǎng)人才
 培養(yǎng)理念
 鮮明的領(lǐng)導(dǎo)人標(biāo)準(zhǔn)
 領(lǐng)導(dǎo)人發(fā)展項(xiàng)目
 個(gè)人發(fā)展計(jì)劃（IDAP）
……

2、 寶潔如何培養(yǎng)人才
 直接經(jīng)理制
 大膽用人
 項(xiàng)目鍛煉制
 全員， 全程， 全方位，針對(duì)性的培訓(xùn)
……

3、 西門(mén)子如何培養(yǎng)人才
 龐大的培訓(xùn)系統(tǒng)
 大學(xué)菁英培訓(xùn)項(xiàng)目
 五級(jí)別管理培訓(xùn)
……

4、 華為如何培養(yǎng)人才
 壓擔(dān)子
 任職資格管理
 內(nèi)部輪崗
 引入咨詢(xún)公司培養(yǎng)人才
……

5、 萬(wàn)科如何培養(yǎng)人才
 鮮明的人才理念
 領(lǐng)導(dǎo)者的言傳身教
 系統(tǒng)的職業(yè)經(jīng)理培訓(xùn)
 職業(yè)經(jīng)理素質(zhì)模型
……

三、 學(xué)習(xí)特別是成人學(xué)習(xí)的原理

1、 強(qiáng)化理論
 理論概述
 強(qiáng)化理論對(duì)培養(yǎng)體系建設(shè)的啟發(fā)
2、社會(huì)學(xué)習(xí)理論
 理論概述
 強(qiáng)化理論對(duì)培養(yǎng)體系建設(shè)的啟發(fā)
3、 目標(biāo)理論
 理論概述
 強(qiáng)化理論對(duì)培養(yǎng)體系建設(shè)的啟發(fā)
4、 需求理論
 理論概述
 強(qiáng)化理論對(duì)培養(yǎng)體系建設(shè)的啟發(fā)
5、 信息處理理論
 理論概述
 強(qiáng)化理論對(duì)培養(yǎng)體系建設(shè)的啟發(fā)
6、 期望理論
 理論概述
 強(qiáng)化理論對(duì)培養(yǎng)體系建設(shè)的啟發(fā)
7、 成人學(xué)習(xí)原理
 理論概述
 強(qiáng)化理論對(duì)培養(yǎng)體系建設(shè)的啟發(fā)
8、 學(xué)習(xí)的流程

四、 人才培養(yǎng)體系模型

模型一（培養(yǎng)體系要解決的五個(gè)問(wèn)題）
1、 培養(yǎng)什么
2、 如何培養(yǎng)
3、 誰(shuí)來(lái)培養(yǎng)
4、 培養(yǎng)誰(shuí)
5、 如何檢驗(yàn)培養(yǎng)效果

模型二（培養(yǎng)體系五要素）
1、 明確人才培養(yǎng)理念
2、 確定人才培養(yǎng)策略
3、 確定人才培養(yǎng)組織結(jié)構(gòu)
4、 明確人才培養(yǎng)具體流程
5、 明確培養(yǎng)相關(guān)人員的知識(shí)技能要求

五、 非脫產(chǎn)的人才培養(yǎng)方式

1、 如何通過(guò)內(nèi)部導(dǎo)師制來(lái)培養(yǎng)人才
 導(dǎo)師制目標(biāo)
 導(dǎo)師制的組織體系
 導(dǎo)師資格要求
 導(dǎo)師培訓(xùn)流程
……

2、 如何通過(guò)內(nèi)部輪崗和雙向交流來(lái)培養(yǎng)人才
 輪崗對(duì)象
 輪崗條件
 輪崗原則
 輪崗流程
……

3、 如何通過(guò)跨部門(mén)的項(xiàng)目來(lái)培養(yǎng)人才
 項(xiàng)目制鍛煉人的優(yōu)點(diǎn)
 項(xiàng)目制的缺點(diǎn)
……

4、 如何通過(guò)專(zhuān)業(yè)研討會(huì)的方式來(lái)培養(yǎng)人才
 專(zhuān)業(yè)研討會(huì)的組織
 專(zhuān)業(yè)研討會(huì)的時(shí)間和頻率
 專(zhuān)業(yè)研討會(huì)的管理
……

5、 如何通過(guò)讀書(shū)會(huì)的方式來(lái)培養(yǎng)人才
 讀書(shū)會(huì)的組織
 讀書(shū)會(huì)的時(shí)間和頻率
 讀書(shū)會(huì)的管理
……

六、 脫產(chǎn)的人才培養(yǎng)體系建設(shè)（培訓(xùn)體系建設(shè)）

1、 如何制定課程體系開(kāi)發(fā)規(guī)劃
 對(duì)職位進(jìn)行分類(lèi)分級(jí)，建立職位系列
 明確各職位系列的知識(shí)、技能要求
 制定課程開(kāi)發(fā)清單和計(jì)劃表
……

2、 如何進(jìn)行新課程開(kāi)發(fā)
 世界領(lǐng)先的新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)模式IPD介紹
 IPD模式對(duì)新課程開(kāi)發(fā)的借鑒意義
 世界一流的新課程開(kāi)發(fā)流程
……

3、 如何選拔培養(yǎng)內(nèi)部講師隊(duì)伍
 什么樣的人適合當(dāng)內(nèi)部講師？
 內(nèi)部講師的任職資格
 內(nèi)部講師的考核與升級(jí)
……

4、 如何采取組織行為來(lái)保證轉(zhuǎn)化培訓(xùn)效果
 如何制定課后行動(dòng)計(jì)劃
 如何保證課后行動(dòng)計(jì)劃落實(shí)

5、 如何通過(guò)行為考核來(lái)檢驗(yàn)培訓(xùn)效果
 行為考核的含義和意義
 行為考核的組織和流程
……

6、 培訓(xùn)新方法－E-learning

7、 培訓(xùn)新方法－啟發(fā)式、引導(dǎo)式培訓(xùn)

〖優(yōu)惠條件〗
1) 同家企業(yè)累計(jì)2人或以上報(bào)名，享受9.5折優(yōu)惠。
2）凡在開(kāi)課前的一周內(nèi)將培訓(xùn)費(fèi)用匯至我司賬戶(hù)，可享受9.5折優(yōu)惠。
3) 組團(tuán)3人以上報(bào)名可以享受8折優(yōu)惠。
思捷達(dá)咨詢(xún)每次公開(kāi)課為了保證質(zhì)量，每班限30人左右參加，如有意向，盡早定位！


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《如何打造高效的人才培養(yǎng)體系》培訓(xùn)受眾
1、企業(yè)人力資源管理人員
2、企業(yè)中高層管理人員和決策者
3、有志于成為人才培養(yǎng)的專(zhuān)家者

《如何打造高效的人才培養(yǎng)體系》課程目的
本課程亮點(diǎn)和原始創(chuàng)新點(diǎn)：
 國(guó)內(nèi)外企業(yè)關(guān)于人才培養(yǎng)的最佳實(shí)踐
 高度結(jié)構(gòu)化，被實(shí)踐證明有效的思捷達(dá)獨(dú)特的人才培養(yǎng)體系模型
 非脫產(chǎn)的人才培養(yǎng)方式系統(tǒng)總結(jié)
 系統(tǒng)、有效的課程體系規(guī)劃方法
 世界一流的新課程開(kāi)發(fā)流程
 如何通過(guò)行為考核檢驗(yàn)培養(yǎng)效果
企 業(yè)：
獲得一整套快速高效培養(yǎng)人才的思路和實(shí)操的方法。

受訓(xùn)人員：
1、 獲得最先進(jìn)的人才培養(yǎng)理念；
2、 掌握系統(tǒng)的人才培養(yǎng)的體系建設(shè)方；
3、 掌握世界一流的人才培養(yǎng)的具體而實(shí)操的辦法（如：新課程開(kāi)發(fā)的組織與流程）。

《如何打造高效的人才培養(yǎng)體系》所屬分類(lèi)
人力資源

《如何打造高效的人才培養(yǎng)體系》授課培訓(xùn)師簡(jiǎn)介

《如何打造高效的人才培養(yǎng)體系》報(bào)名服務(wù)流程

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