公開課 內(nèi)訓(xùn)課 培訓(xùn)師
首頁 公開課 內(nèi)訓(xùn)課 特惠課程 培訓(xùn)師 培訓(xùn)專題 在線文檔 管理名言 會員專區(qū) 積分兌換 聯(lián)系我們 關(guān)于我們 誠聘英才     
首頁 >> 公開課 >> 生產(chǎn)管理 >> 從技術(shù)走向管理實戰(zhàn)訓(xùn)練營
從技術(shù)走向管理實戰(zhàn)訓(xùn)練營 下載課程WORD文檔
添加時間:2010-08-02      修改時間: 2010-08-02      課程編號:100220211
《從技術(shù)走向管理實戰(zhàn)訓(xùn)練營》課程詳情
點擊下載課大綱及報名表
時間地點:2010年08月23-24日(深圳)
時間地點:2010年09月29-30日(上海)
時間地點:2010年10月23-24日(深圳)

一、研發(fā)管理的全局之路
1.為什么要從技術(shù)走向管理(背景、原因)
2.研發(fā)人員有哪些特點
3.管理人員應(yīng)梳理研發(fā)系統(tǒng)的職業(yè)發(fā)展通道
4.如何識別研發(fā)人員?勝任力素質(zhì)模型的創(chuàng)建
5.作為技術(shù)管理者,“既要低頭拉車,又要抬頭看路”,路在何方?-研發(fā)管理的業(yè)界最佳模式
6.討論:技術(shù)走向管理的煩惱

二、角色轉(zhuǎn)換及必備的五個好習(xí)慣
1.技術(shù)管理者的角色與核心工作
2.確定游戲規(guī)則的方法:
a)亞斯蘭現(xiàn)象
b)破窗理論
c)蛇蛙原理
d)火爐法則
e)案例研討:研發(fā)人員允許犯什么樣的錯誤,不允許犯什么樣的錯誤
3.創(chuàng)建團隊文化
a)工程商人
b)避免盲目創(chuàng)新
c)……
4.習(xí)慣之一:成果導(dǎo)向
a)過程和結(jié)果的關(guān)系
b)追求過程的快樂還是成果的快樂
c)成果導(dǎo)向?qū)ρ邪l(fā)管理者的要求
d)研討:研發(fā)管理者在具體工作中怎么做才算是成果導(dǎo)向?
e)研討:如何保證FAQ真正有人看
f)研發(fā)的終極目標(biāo)是什么?
5.習(xí)慣之二:綜觀全局
a)對研發(fā)各級管理者來說全局在哪里?
b)綜觀全局的要求(理解自己在研發(fā)價值鏈中的位置和貢獻)
c)建立研發(fā)技術(shù)團隊的創(chuàng)造性與規(guī)范性相結(jié)合的文化
d)研發(fā)工作的特殊性決定了創(chuàng)造性和規(guī)范性的沖突
e)根據(jù)案例研討何謂綜觀全局?
6.習(xí)慣之三:聚焦重點
a)研發(fā)管理人員忙碌卻無成效的原因剖析
b)研發(fā)管理人員的工作分類(四個象限)和時間管理
c)問題解答:誰都知道應(yīng)當(dāng)按四個象限安排工作順序可為什么我們總安排不好?
d)討論:對研發(fā)管理者來說到底什么是重要的工作?領(lǐng)導(dǎo)交代的工作到底屬于哪個象限?
e)案例:李經(jīng)理的工作如何聚焦重點
7.習(xí)慣之四:發(fā)揮優(yōu)勢
a)不同的研發(fā)人員有什么優(yōu)勢
b)是發(fā)揮優(yōu)勢還是克服弱點
c)發(fā)揮優(yōu)勢要求我們做到什么
d)采用什么方法才能發(fā)揮不同研發(fā)人員的優(yōu)勢
8.習(xí)慣之五:集思廣益
a)小游戲:測試團隊的記憶力
b)怎樣才能使研發(fā)團隊績效最大化
c)因為差異(四個層次)所以要集思廣益
d)差異會導(dǎo)致沖突嗎?差異與沖突的關(guān)系
e)研發(fā)沖突的原因
f)為什么研發(fā)人員與測試人員、QA會有沖突
g)沖突的破壞性和建設(shè)性
h)沖突的狀況與組織績效
i)集思廣益經(jīng)常使用的方法論(腦力激蕩法、德爾菲)

三、研發(fā)管理者的溝通管理
1.與領(lǐng)導(dǎo)溝通的重要性
2.無數(shù)“革命先烈”的教訓(xùn)分享
3.領(lǐng)導(dǎo)的溝通類型
4.與領(lǐng)導(dǎo)溝通的要點
5.高層領(lǐng)導(dǎo)喜歡的溝通方式
6.與領(lǐng)導(dǎo)溝通的方式、方法與技巧
7.向領(lǐng)導(dǎo)匯報方式和工具
8.高層管理者對研發(fā)的溝通信息需求(開發(fā)狀況、資源狀況、管理優(yōu)化狀況)詳細介紹和模板演示
9.要想成功從技術(shù)走向管理首先做個成功的下屬
10.如何做個成功的下屬
11.和下屬溝通的方法
12.溝通時應(yīng)注意哪些?形式有哪些?
13.研發(fā)溝通管理的內(nèi)容
14.溝通的目的與功能
15.溝通的種類與方式
16.面對面溝通避免的小動作
17.溝通案例:《能否達成績效面談的共識》
18.演示:開發(fā)能力的度量表

四、從技術(shù)走向管理的四個核心管理技能之一:目標(biāo)與計劃
1.目標(biāo)對我們的影響
2.個人目標(biāo)和團隊目標(biāo)的關(guān)系
3.如何根據(jù)公司的戰(zhàn)略要求制定研發(fā)部門和研發(fā)項目的目標(biāo)
4.研發(fā)部門和項目的目標(biāo)如何分解到個人
5.項目目標(biāo)之:《項目任務(wù)書》
6.如何幫助下屬制定工作目標(biāo)
7.目標(biāo)的制定與下達(SMART化、愿景化、共享化、承諾化(PBC))
8.為什么培訓(xùn)了很多次SMART研發(fā)項目目標(biāo)還是做不到SMART
9.研發(fā)工作計劃的PDCA循環(huán)
10.產(chǎn)品平臺規(guī)劃、產(chǎn)品路標(biāo)規(guī)劃和產(chǎn)品計劃、版本計劃、特性計劃之間的關(guān)系
11.研發(fā)流程與計劃的關(guān)系
12.研發(fā)項目計劃制定的流程
13.PERT、關(guān)鍵路徑和GANNT
14.為什么研發(fā)項目計劃不用PERT圖
15.產(chǎn)品開發(fā)計劃如何分成四級(這四級計劃的責(zé)任主體和制定時間點)
16.研發(fā)計劃與資源計劃的管理
17.資源計劃指導(dǎo)書舉例
18.資源實施對開發(fā)進度的影響

五、從技術(shù)走向管理的四個核心管理技能之二:組織與分派工作
1.活動演練30分鐘:撲克游戲——上中下三層互動(體驗:管理對人與對事,三層角色定位,目標(biāo)下達,控制與跟蹤,愿景與目標(biāo)共享,結(jié)果反饋等)
2.常見研發(fā)組織形式及優(yōu)缺點
3.如何對研發(fā)工作進行分解
4.給研發(fā)人員分派工作的原則
5.給研發(fā)人員分派工作的步驟
6.給研發(fā)人員分派工作中容易出現(xiàn)的問題
7.如何給其它部門分派研發(fā)工作
8.研發(fā)執(zhí)行力缺失的原因分析
9.研發(fā)管理人員在分派工作中容易存在的問題、原因和克服
10.給研發(fā)技術(shù)人員創(chuàng)造愿景、描繪愿景,尤其是關(guān)于項目與團隊前途
11.目標(biāo)共享與任務(wù)分配(目標(biāo)的共享化、目標(biāo)的承諾化、目標(biāo)的系統(tǒng)化、任務(wù)分配的原則、分配時的抗拒處理、分配時的控制緊度、分配后的跟蹤與控制、結(jié)果反饋)
12.案例研討:一個人承擔(dān)多個項目遇到資源沖突怎么辦
13.案例研討:兩個領(lǐng)導(dǎo)意見不一致,怎么辦?

六、從技術(shù)走向管理的四個核心管理技能之三:控制與糾偏
1.研發(fā)工作為什么難以控制
2.研發(fā)工作的問題管理與風(fēng)險管理
3.研發(fā)工作追蹤的步驟
4.研發(fā)工作控制方法之一:會議(具體操作與模板)
5.研發(fā)工作控制方法之二:報告機制(具體操作與模板)
6.研發(fā)工作控制方法之三:審計(具體操作與模板)
7.研發(fā)工作控制方法之四:合同書與任務(wù)書(具體操作與模板)
8.研發(fā)工作控制方法之五:預(yù)警系統(tǒng)(具體操作與模板)
9.研發(fā)工作控制方法之六:經(jīng)驗教訓(xùn)總結(jié)(具體操作與模板)
10.研發(fā)工作控制方法之七:測評(具體操作與模板)
11.研發(fā)工作控制方法之八:非正規(guī)控制(具體操作與模板)
12.研發(fā)工作如何度量、量化管理(有哪些量化指標(biāo)、PCB)
13.關(guān)于控制的誤區(qū)(用人不疑、甩手掌柜、與創(chuàng)新的矛盾)
14.關(guān)于研發(fā)執(zhí)行力

七、從技術(shù)走向管理的四個核心管理技能之四:領(lǐng)導(dǎo)與激勵
1.研發(fā)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威力的來源
2.研發(fā)領(lǐng)導(dǎo)如何發(fā)展個人魅力
3.如何針對不同環(huán)境和不同的研發(fā)人員進行情景領(lǐng)導(dǎo)
4.討論:如何增進研發(fā)團隊的凝聚力和士氣
5.研發(fā)領(lǐng)導(dǎo)如何授權(quán)
6.研發(fā)領(lǐng)導(dǎo)如何輔導(dǎo)下屬和培養(yǎng)接班人
7.研發(fā)人員的考核與激勵(專題講解)
8.研發(fā)技術(shù)型人才的非物質(zhì)激勵與物質(zhì)激勵方法
a)研發(fā)技術(shù)型人才的需要
b)案例研討:研發(fā)技術(shù)型人才受什么因素激勵?
c)案例研討:技術(shù)型團隊的士氣受哪些因素影響?
d)案例研討:技術(shù)型團隊的凝聚力受哪些因素影響?
e)管理者的紅黑臉方法(勛章、鮮花、鼓勵、期望、贊美;警告、批評、敲打、揉搓、殺雞駭猴、痛罵等)
f)案例研討:如何在能力比你強的技術(shù)型部屬中樹立你的威信?
g)研發(fā)技術(shù)型人員的物質(zhì)型激勵:金手銬、薪酬包組合、組合結(jié)構(gòu)、薪酬分配、薪酬梯級、工資獎金比例
h)資力能力及報酬的關(guān)系、業(yè)界案例
9.演練與討論

八、成功實現(xiàn)從技術(shù)走向管理轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵
1.成功的實現(xiàn)角色換位
2.管理技能的培養(yǎng)
3.個人修煉(習(xí)慣、領(lǐng)導(dǎo)力、溝通能力)
4.組織的融合和團隊的打造
5.研發(fā)管理者應(yīng)具備4個E

《從技術(shù)走向管理實戰(zhàn)訓(xùn)練營》培訓(xùn)受眾
研發(fā)經(jīng)理、研發(fā)項目經(jīng)理、技術(shù)經(jīng)理、技術(shù)管理部/研發(fā)管理部/項目管理部、研發(fā)骨干、走向管理崗位的技術(shù)人員等。

《從技術(shù)走向管理實戰(zhàn)訓(xùn)練營》課程目的
1、分享講師數(shù)百場研發(fā)管理培訓(xùn)的專業(yè)經(jīng)驗,通過現(xiàn)場的互動幫助學(xué)員理清走向管理的困惑
2、總結(jié)和分析技術(shù)人員從技術(shù)走向管理過程中常見的問題
3、掌握實現(xiàn)從技術(shù)走向管理的過程中要實現(xiàn)的幾個轉(zhuǎn)變
4、了解從技術(shù)走向管理的五個好習(xí)慣(結(jié)果導(dǎo)向、綜觀全局、聚焦重點、發(fā)揮優(yōu)勢、集思廣益)
5、掌握與領(lǐng)導(dǎo)溝通的方法技巧
6、掌握走上管理工作崗位后需要掌握的四個核心管理技能(目標(biāo)與計劃、組織與分派工作、控制與糾偏、領(lǐng)導(dǎo)與激勵)
7、了解成功實現(xiàn)從技術(shù)走向管理轉(zhuǎn)變的幾個關(guān)鍵要素
8、分享講師數(shù)十個咨詢項目的研發(fā)管理的案例資料(模板、表格、樣例……),幫助學(xué)員制定 Action Plan,使得學(xué)員參訓(xùn)后回到自己的公司能夠很好實踐

《從技術(shù)走向管理實戰(zhàn)訓(xùn)練營》所屬分類
生產(chǎn)管理

《從技術(shù)走向管理實戰(zhàn)訓(xùn)練營》授課培訓(xùn)師簡介
張永杰
張永杰
◆教育背景及曾任職務(wù):
==>教育背景:西安交通大學(xué) 工學(xué)學(xué)士、管理學(xué)碩士,1999年碩士畢業(yè)后先后任職于華為&邁瑞。
==>曾任職務(wù):項目經(jīng)理、項目管理部副經(jīng)理、產(chǎn)品經(jīng)理等

◆工作經(jīng)驗:
實戰(zhàn)派研發(fā)管理專家,長期受邀于廣東省企業(yè)聯(lián)合協(xié)會、深圳高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)協(xié)會等行業(yè)協(xié)會,主講研發(fā)管理類的課程。
多年高科技企業(yè)產(chǎn)品研發(fā)和研發(fā)管理、產(chǎn)品管理工作經(jīng)歷,先后擔(dān)任過項目經(jīng)理、項目管理部副經(jīng)理及產(chǎn)品經(jīng)理等職位,在長期的研發(fā)管理實踐中積累了豐富的技術(shù)和管理經(jīng)驗。
在國內(nèi)某知名通信企業(yè)(華為)工作期間(1999.06-2004.01),先后從事產(chǎn)品開發(fā)、項目管理和市場營銷策劃等工作,并作為推行組成員與國際研發(fā)管理頂尖咨詢顧問在研發(fā)及售后服務(wù)系統(tǒng)推動公司級研發(fā)管理變革。
在某生物醫(yī)療設(shè)備公司(邁瑞)工作期間(2004.02-2006.04),擔(dān)任研發(fā)管理部副經(jīng)理,任職期間有針對性地將研發(fā)管理的業(yè)界最佳實踐同公司現(xiàn)狀相結(jié)合,全面建立并優(yōu)化研發(fā)管理體系。同時兼任內(nèi)部講師,具有豐富的研發(fā)管理實戰(zhàn)經(jīng)驗。
后從事研發(fā)管理咨詢,先后作為項目核心成員和項目經(jīng)理成功完成了近20個研發(fā)管理咨詢項目體系的建設(shè)和落地(含市場需求與產(chǎn)品規(guī)劃、產(chǎn)品開發(fā)流程體系、研發(fā)項目管理體系、研發(fā)人力資源等模塊),在產(chǎn)品開發(fā)流程設(shè)計、研發(fā)項目管理和體系推行方面具有豐富的咨詢經(jīng)驗。
張老師累計完成公開課程近300場,內(nèi)訓(xùn)近百場,并成功完成了近20個研發(fā)管理咨詢項目,累計培訓(xùn)過的企業(yè)有3000多家,培訓(xùn)并輔導(dǎo)過的學(xué)員已經(jīng)超過萬人,客戶滿意度均達到92%以上,實實在在為企業(yè)解決了產(chǎn)品研發(fā)、產(chǎn)品與產(chǎn)品上市管理難題,從而極大提升企業(yè)的產(chǎn)品管理、產(chǎn)品研發(fā)管理工作價值。
《從技術(shù)走向管理實戰(zhàn)訓(xùn)練營》報名服務(wù)流程
-----------------------------------------------------------------------------------

選擇課程

選擇上課時間

報名參加

確認報名

支付課款

參加課程

我們的優(yōu)勢
十五年誠信品牌值得信賴
一站式培訓(xùn)顧問服務(wù)想你所需
海量課程及專業(yè)師資隨需應(yīng)變
多城市開課,讓您擁有更多選擇更多便利
會員折扣讓您更合理有效的使用您的費用預(yù)算
公開課需求        課程編號:100220211          咨詢熱線:020-29042042
課程名稱:  從技術(shù)走向管理實戰(zhàn)訓(xùn)練營
您的真實姓名:  * (請一定使用真實姓名)
性    別:  先生女士
公司名稱: 
E-mail地址:  *
電話/手機:  * (電話請帶上區(qū)號,謝謝)
QQ: 
上課時間:  (時間格式:2024-12-27)
上課地點: 
費用預(yù)算:  * 元人民幣。(請?zhí)顚憯?shù)字,不需要填寫單位。)
其它咨詢: 
驗證數(shù)字:   驗證碼,看不清楚?請點擊刷新驗證碼 *
準(zhǔn)時開課
報名有禮!
1、報名參加本課程,可獲得雙倍積分!
  點擊這里查看積分的用途
2、老客戶介紹新客戶參加本課程,老客戶將可額外獎勵0.5倍積分!
  點擊這里查看積分的用途
3、報名參加指定課程可按會員享受8.5折優(yōu)惠!
4、報名參加本站特惠課程最高可享受300元/人的交通食宿補貼!
  點擊這里查看所有活動特惠課程
相關(guān)專題
從專業(yè)技術(shù)人才走向管理訓(xùn)練
相關(guān)培訓(xùn)
[內(nèi)訓(xùn)課] 從技術(shù)走向管理
[內(nèi)訓(xùn)課] 從技術(shù)走向管理
[內(nèi)訓(xùn)課] 從技術(shù)走向管理
[內(nèi)訓(xùn)課] 從技術(shù)走向管理高級實務(wù)
[內(nèi)訓(xùn)課] 從技術(shù)走向管理
[內(nèi)訓(xùn)課] 從技術(shù)走向管理
[內(nèi)訓(xùn)課] 從技術(shù)走向管理之性格領(lǐng)導(dǎo)力
[內(nèi)訓(xùn)課] 從技術(shù)走向管理
[內(nèi)訓(xùn)課] 華麗轉(zhuǎn)身:從技術(shù)走向管理
[內(nèi)訓(xùn)課] 《從技術(shù)走向管理》課程大綱
關(guān)于我們 | 聯(lián)系我們 | 友情連接 | 培訓(xùn)分類導(dǎo)航
Copyright © 2009-2024 peixune.com . All rights reserved.
廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司 版權(quán)所有  頁面執(zhí)行時間: 18.5 毫秒

粵公網(wǎng)安備 44011302000582號


粵ICP備16013335號
培訓(xùn)易在線客服 ×