《突破性領(lǐng)導力訓練營二階》課程詳情
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經(jīng)過第一階段的課程,您已經(jīng)能夠清晰自己的目標,認識自己的優(yōu)劣勢,突破性地提升了您的領(lǐng)導力與影響力。那么,您希望更進一步增強行動力與創(chuàng)造力,在自身有全方位提升的基礎(chǔ)上,在企業(yè)內(nèi)建立一個有效的教練平臺,為企業(yè)打造一支具有超強戰(zhàn)斗力的團隊,幫助您的團隊與企業(yè)實現(xiàn)共同創(chuàng)造、共同成就嗎?
第二階段課程是一個密集且具挑戰(zhàn)性的體驗過程,通過行動把“知”變成真正擁有的成果。徹底打破植根于心、影響行為成果的固有思維模式,進一步認清自我,拓展認識和行動的領(lǐng)域,突破局限去發(fā)揮潛能。
第二階段是更深刻的行動體驗。每個參加者之間都是一面互動的鏡子,使你有機會在這個特定的環(huán)境里,全方位、有效地洞悉自己,并認知自己曾經(jīng)做了哪些決定阻擋了自己的前進與成就,同時也提供機會讓學員放下過去。在這個過程中,阻礙自己體驗喜悅與活力的障礙將會被瓦解,你會更自由地完全活在當下,去突破、豐富自我,增強達成目標、自我發(fā)展、人際溝通等方面的靈活性和有效性,并將所學延伸作用于企業(yè)的發(fā)展中,去獲取更大的成就。
第一階段的目標是“認知”,而第二階段的重點則是“深化”。通過體驗式的學習,探索并建立導致成功的關(guān)系,在團隊的共同行動中去學習系統(tǒng)地而非片面地思考問題。第二階段進一步提升及鞏固參訓者的素質(zhì),你將有時間再次表里一致地確定人生的道路,并且重建相信自己有能力,通過行動去完成所有你所向往的目標。第二階段課程,也是成為一名專業(yè)教練,最終提高個人生活品質(zhì)和企業(yè)生產(chǎn)力的必經(jīng)階段。
訓練綱要
第一部分:“卓越”主題
訓練目的:領(lǐng)悟卓越的本質(zhì),進一步清晰自己與團隊的目標,明確追求卓越的路徑。
第二部分:“突破”主題
訓練目的:在第一階段的基礎(chǔ)上,進一步體驗在心態(tài)、素質(zhì)、思維模式、行為習慣及外在表現(xiàn)等方面的突破。
第三部分:“洞察力”主題
訓練目的:學會洞察人的心理變化,進一步把握人際關(guān)系的處理奧妙,提升個人魅力。
第四部分:“行動力”主題
訓練目的:學會如何從“知”變成“行”,能夠把知識轉(zhuǎn)化成為真正的行動與成果。
第五部分:“影響力”主題
訓練目的:體驗并感受能夠影響他人決策的能力,進一步掌握如何在管理中有效發(fā)揮自身的影響力。
第六部分:“團隊建設(shè)”主題
訓練目的:體驗和感受團隊建設(shè)中的各種阻礙,領(lǐng)悟如何讓融合團隊,讓團隊合作更加默契高效。
第七部分:“團隊共贏”主題
訓練目的:深化共贏的思考模式,學會通過行動去幫助團隊與企業(yè)實現(xiàn)共同的成就。
《突破性領(lǐng)導力訓練營二階》培訓受眾
企業(yè)主、董事長、總裁、總經(jīng)理、副總經(jīng)理,以及有強烈意愿追求成功的人士
《突破性領(lǐng)導力訓練營二階》課程目的
深化第一階段的認知,進一步解除固有的信念、行為模式,完善心智
全面提升行動力與創(chuàng)造力,完成從“知”到“行”的全面轉(zhuǎn)化
在第一階段領(lǐng)導力提升的基礎(chǔ)上,進一步增強個人的影響力與感召力
透視人性的優(yōu)點與盲點,提升洞察力,提升人際關(guān)系的處理能力與個人魅力
強化學員的綜合素質(zhì),包括EQ(情商)、AQ(逆商)、LQ(影響力商數(shù))等,從而改善自身生命和生活的品質(zhì),提升企業(yè)和個人的綜合競爭力
實現(xiàn)自我價值,強化領(lǐng)導者和團隊追求卓越的強烈信念
培育領(lǐng)導者和團隊信守承諾,承擔責任、掌握聆聽、自我激勵與迎接挑戰(zhàn)的積極態(tài)度
學會如何融合團隊,提高團隊合作默契,創(chuàng)造一支敢于負責、敢于承擔、敢于突破的高效團隊
學會在企業(yè)內(nèi)部建立教練平臺,建設(shè)教練團隊,建立教練文化,增強企業(yè)的核心競爭力
《突破性領(lǐng)導力訓練營二階》所屬分類
綜合管理
《突破性領(lǐng)導力訓練營二階》所屬專題
突破性領(lǐng)導力、
《突破性領(lǐng)導力訓練營二階》授課培訓師簡介
Miranda
國際企業(yè)專業(yè)教練,資深心靈導師
眾多著名企業(yè)特邀資深培訓顧問
著名企業(yè)訓練導師
著名團隊管理專家
現(xiàn)任職于普緯企業(yè)顧問有限公司二階段訓練師
來自臺灣的Miranda導師,國際注冊企業(yè)教練,著名心靈導師,最擅長的領(lǐng)域是深度挖掘人的內(nèi)心障礙并且透過引導帶出其個人潛能。導師從事教育培訓工作十一年,真誠及負責任,感動,挑戰(zhàn),無條件付出,愛的體驗是課室里學員對其眾多回應(yīng)之一。其課程融合九型性格、教練技術(shù)、管理心理學、NLP等專業(yè)知識,通過各種體驗式練習,從體驗中挖掘人性根本,引導學員內(nèi)在心靈對話,內(nèi)心深處互動,心態(tài)也悄然遷善。