《心理咨詢技術(shù)在HR工作中的應(yīng)用》課程詳情
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【第一天上午】
第一部分 心理學(xué)專業(yè)成長
一、咨詢的理論框架
1、輔導(dǎo)與咨詢的意義
2、咨詢的特質(zhì)、功能與目的
3、現(xiàn)有咨詢理論的流派與趨勢分析
二、咨詢輔導(dǎo)與人力資源管理的關(guān)系
1、關(guān)于“對事不對人”與“對人不對事”的討論
2、為什么對下屬說教了很多次卻始終無效?
3、代代有差異,八零后的性格特征與行為特點(diǎn)分析
【第一天下午】
三、心理分析技術(shù)理論要義
1、看不見的心:認(rèn)識意識與潛意識的不同作用
2、你的心靈地圖:從意念到行為之間的心理路徑
3、人生方向盤:內(nèi)在價值系統(tǒng)的自動化反應(yīng)
四、心理投射分析
1、意象對話與精神分析
2、覺察真相:你所看到的一切都是你的心靈投射
3、解讀心靈密碼---心理投射分析的練習(xí)
【第二天上午】
第二部分 心理分析技術(shù)在管理中的應(yīng)用
五、在面試員工中的應(yīng)用
1、性格測試與分析
2、心理狀態(tài)(健康或非健康)測試與分析
3、解決問題或面對困境的能力測試與分析
4、與人交往模式、社交狀態(tài)評估
六、在對個別員工心理輔導(dǎo)中的應(yīng)用
1、厘清問題,情緒投射分析
2、直指核心,行為、事件、現(xiàn)象背后的真相
3、時間線療法,區(qū)分過去、現(xiàn)在的和未來之間的關(guān)系
【第二天下午】
七、在對員工激勵中的應(yīng)用
1、愿景強(qiáng)化技術(shù),將員工個人需求與企業(yè)目標(biāo)相結(jié)合
2、尋求組織中個人的價值與幸福
3、人人皆有夢想,打造具有向心力的“夢之隊”
八、現(xiàn)場案例分析及疑難解答
《心理咨詢技術(shù)在HR工作中的應(yīng)用》培訓(xùn)受眾
本課程適合希望系統(tǒng)學(xué)習(xí)心理學(xué)應(yīng)用的職業(yè)人士,比如人力資源經(jīng)理/主管、培訓(xùn)經(jīng)理/主管、招聘經(jīng)理/主管;各職能部門經(jīng)理/主管等
《心理咨詢技術(shù)在HR工作中的應(yīng)用》課程目的
陳述咨詢輔導(dǎo)與人力資源管理的關(guān)系
描述心理分析技術(shù)的理論要義
運(yùn)用心理投射分析法解讀心靈密碼
運(yùn)用心理分析技術(shù)招聘、輔導(dǎo)、激勵員工
《心理咨詢技術(shù)在HR工作中的應(yīng)用》所屬分類
人力資源
《心理咨詢技術(shù)在HR工作中的應(yīng)用》授課培訓(xùn)師簡介
李索南
實戰(zhàn)經(jīng)驗
她是職業(yè)管理領(lǐng)域先導(dǎo)者,具有十余年的咨詢培訓(xùn)經(jīng)驗,從企業(yè)高管到資深心理咨詢師,一直致力于企業(yè)管理領(lǐng)域、員工心理素質(zhì)提升和教育系統(tǒng)的實踐、研究和培訓(xùn)工作。她將心理學(xué)與管理學(xué)相結(jié)合,強(qiáng)調(diào)“人力資源從心開始”的理念,提倡企業(yè)目標(biāo)與員工心理動機(jī)相結(jié)合,研發(fā)出一系列獨(dú)具特色的“管理心理學(xué) + 管理實操技能提升”的系列培訓(xùn)課程,深受不同行業(yè)、企業(yè)管理者好評和擁戴。
專業(yè)背景
她畢業(yè)于美國林肯大學(xué)EMBA,又于美國伊薩蘭學(xué)院進(jìn)修心理學(xué),是國內(nèi)“心理咨詢實務(wù)在企業(yè)管理中的應(yīng)用”領(lǐng)域的拓荒者之一。她活躍在傳播普及職業(yè)生涯發(fā)展管理理念及實踐的第一線,多次接受深圳衛(wèi)視、南方都市報等媒體專訪和報道;曾擔(dān)任深圳電視臺《守望心靈》心理節(jié)目特約專家。
授課特點(diǎn)
理念前瞻、觀點(diǎn)獨(dú)到新穎、深入淺出,極富激情、親和力、感染力和影響力,多學(xué)科交叉運(yùn)用,從“人本”及“本我”角度出發(fā),結(jié)合案例、測評、討論、心靈體驗等授課形式,形象生動、互動性強(qiáng)。
主要課程
心理學(xué)在人力資源管理中的應(yīng)用、情緒管理與壓力緩解、管理者的心理學(xué)系列課程、咨詢型管理者的五項修煉……
服務(wù)客戶
招商銀行、廣州移動、聯(lián)想、深圳郵政、美的、東風(fēng)日產(chǎn)……