《產(chǎn)品開發(fā)流程的規(guī)劃和設(shè)計》課程詳情
點擊下載課大綱及報名表 課程背景：
　　我們正處于一個質(zhì)量管理體系、標準和法規(guī)要求越來越高的時代，另一方面?zhèn)�性化細分市場的要求也越來越明顯。廣大正在成長的中小型企業(yè)經(jīng)常面臨小批量多品種的研制，專業(yè)涉及面寬的特點。在這樣的條件下，企業(yè)如何快速推出既滿足預(yù)期用途、質(zhì)量、法規(guī)要求，又最大幅度降低成本的產(chǎn)品，關(guān)系到企業(yè)的核心競爭能力。一個優(yōu)秀的開發(fā)流程體系是提升這種核心競爭能力的基礎(chǔ)。
　　本課程將國際上先進的階段門開發(fā)流程（SGP），與對質(zhì)量、標準所要求的設(shè)計控制（DC）、并行工程（CE）相互結(jié)合，吸收了國際上著名公司在產(chǎn)品開發(fā)方面積累的優(yōu)秀成果，提煉出優(yōu)秀的產(chǎn)品開發(fā)參考模型（SGP+DC/CE），為企業(yè)企業(yè)提供以運營目標為導(dǎo)向、客戶為關(guān)注焦點、質(zhì)量管理體系與標準為保障的方法論指導(dǎo)。
課程特色：
　　* 不是從理論出發(fā)，而是從實際出發(fā)，關(guān)注于為企業(yè)解決實際問題，與學(xué)員充分互動，使學(xué)員的產(chǎn)品開發(fā)管理能力能切實提高。
　　* 不是僵化的，而是高度靈活的產(chǎn)品開發(fā)管理框架，使之既適合大型項目，也適合微小型項目。
　　* 引入了獨具特色的設(shè)計控制閉環(huán)，抓住了設(shè)計過程的關(guān)鍵，使設(shè)計過程控制落到實處。

1、產(chǎn)品開發(fā)面臨的挑戰(zhàn)和對策
　1.1 小型開發(fā)團隊面臨的問題
　1.2 大中型開發(fā)團隊面臨的問題
　1.3 社會環(huán)境對產(chǎn)品開發(fā)流程的影響
　1.4市場時代特征對產(chǎn)品開發(fā)流程的影響
　1.3一個優(yōu)秀的產(chǎn)品開發(fā)流程必須滿足的兩種特性
　1.4★★討論：如何解決產(chǎn)品開發(fā)管理中一抓就死，一放就亂的問題？
　1.5產(chǎn)品開發(fā)能力成熟度的討論
　　　1.5.1產(chǎn)品開發(fā)能力成熟度
　　　1.5.2★★討論：
　　　　* 列出貴公司在產(chǎn)品開發(fā)存在的3個典型問題，進行原因分析，提出解決方案；
　　　　* 對本企業(yè)產(chǎn)品開發(fā)能力成熟度的等級自我判斷的調(diào)查
　　　1.5.3★★案例分析：某產(chǎn)品開發(fā)過程經(jīng)驗教訓(xùn)分享
　　　1.5.4增強產(chǎn)品開發(fā)管理能力的兩種情形和兩種策略
　　　1.5.5各種成熟度下產(chǎn)品開發(fā)管理組織改進的重點
　　　1.5.6某公司產(chǎn)品開發(fā)能力改進前后一些重要度量數(shù)據(jù)的比較

2、產(chǎn)品開發(fā)管理
　2.1★★討論：產(chǎn)品開發(fā)流程的起點和終點
　2.2從設(shè)計控制到集成產(chǎn)品開發(fā)
　2.3 開發(fā)流程的三種基本模式
　　2.2.1三種基本模式的區(qū)別
　　2.2.2三種基本模式區(qū)別的必要性
　　2.2.3一個預(yù)研流程的示例
　2.3產(chǎn)品開發(fā)流程中基本開發(fā)生命周期模型的應(yīng)用
　　2.3.1什么是產(chǎn)品開發(fā)生命周期
　　2.3.2基本開發(fā)生命周期模型及其特點
　　2.3.3產(chǎn)品開發(fā)流程中基本開發(fā)生命周期模型的應(yīng)用策略

3、產(chǎn)品開發(fā)流程的全局觀
　3.1運營流程體系概覽
　3.2產(chǎn)品開發(fā)流程與質(zhì)量管理體系之間的關(guān)系
　3.3產(chǎn)品開發(fā)流程與戰(zhàn)略管理之間的關(guān)系
　3.4產(chǎn)品開發(fā)流程與研發(fā)管理體系之間的關(guān)系
　3.5產(chǎn)品開發(fā)流程與研發(fā)項目管理的關(guān)系
　3.6產(chǎn)品開發(fā)流程中的跨部門接口

4、產(chǎn)品開發(fā)流程體系參考模型：SGP+DC/CE
　4.1 SGP+DC/CE模型概述
　　4.1.1 SGP（階段門流程）的核心思想
　　4.1.2 DC閉環(huán)
　　4.1.3 SGP+DC/CE的并行表達方式
　4.2六階段產(chǎn)品開發(fā)流程框架
　　4.2.1構(gòu)思階段的主要工作
　　4.2.2立項階段的主要工作
　　4.2.3策劃階段的主要工作
　　4.2.4開發(fā)階段的主要工作
　　4.2.5試產(chǎn)階段的主要工作
　　4.2.6量產(chǎn)階段的主要工作
　4.3產(chǎn)品的設(shè)計控制

5、設(shè)計控制專題
　5.1設(shè)計控制與集成產(chǎn)品開發(fā)的關(guān)系
　5.2 ISO9001對設(shè)計控制的要求
　5.3設(shè)計控制模型（DC閉環(huán)）
　5.4★★討論：以設(shè)計控制為核心的產(chǎn)品開發(fā)程序演練
　5.5產(chǎn)品設(shè)計控制閉環(huán)
　　5.5.1設(shè)計輸入
　　5.5.2技術(shù)解決方案
　　5.5.3設(shè)計輸出
　　5.5.4驗證
　　5.5.5確認。
　　5.5.6評審
　　5.5.7十五個關(guān)鍵活動的控制

6、并行工程
　6.1并行工程的概念和目的
　6.2并行工程的三個層次
　6.3實現(xiàn)并行工程的條件

7、其它五種常見的產(chǎn)品開發(fā)模式
　7.1 甲方OEM模式
　7.2 乙方OEM模式
　7.3 ODM模式
　7.4 工程更改模式
　7.5 特殊合同模式

8、產(chǎn)品開發(fā)體系的組織與角色
　8.1產(chǎn)品開發(fā)的五種基本組織形式(職能型、弱矩陣、平衡矩陣型、強矩陣性、項目型)
　　8.1.1五種組織形式的特點
　　8.1.2產(chǎn)品開發(fā)中組織形式的選擇應(yīng)考慮的因素
　8.2產(chǎn)品開發(fā)體系中的分層管理責(zé)任制
　　8.2.1產(chǎn)品投資管理委員會——產(chǎn)品開發(fā)戰(zhàn)略管理、組合管理、風(fēng)險投資管理，對業(yè)務(wù)成功負責(zé)
　　8.2.2總體組——路標規(guī)劃、需求管理、平臺規(guī)劃、跨項目管理
　　8.2.3風(fēng)險與可靠性管理組
　　8.2.4物料認證組
　　8.2.5 QA
　　8.2.6項目組
　　項目經(jīng)理、項目秘書、項目需求管理工程師、設(shè)計工程師、測試工程師、設(shè)計轉(zhuǎn)換工程師、試產(chǎn)工程師、物料代表、計劃代表、市場代表、用戶服務(wù)代表、銷售代表、法規(guī)代表、財務(wù)代表。

9、流程應(yīng)用指南
　　* 確定項目的類型
　　* 確定項目的范圍
　　* 畫出產(chǎn)品層次圖
　　* 工作任務(wù)分解
　　* 構(gòu)建項目具體的開發(fā)生命周期模型
　　* 對模型進行討論
　　* 模型的修訂和優(yōu)化
　　* 用綜合計劃表達最終模型

《產(chǎn)品開發(fā)流程的規(guī)劃和設(shè)計》培訓(xùn)受眾
企業(yè)研發(fā)副總裁，研發(fā)總監(jiān)、總工程師，技術(shù)總監(jiān)、研發(fā)職能部門經(jīng)理、產(chǎn)品經(jīng)理、項目經(jīng)理、研發(fā)骨干員工，供應(yīng)鏈經(jīng)理、制造經(jīng)理、用戶服務(wù)經(jīng)理、市場經(jīng)理。

《產(chǎn)品開發(fā)流程的規(guī)劃和設(shè)計》課程目的
掌握業(yè)界最佳的模型（SGP+DC/CE），從總體上理解產(chǎn)品開發(fā)體系的原理、模型精髓，無論是大企業(yè)還是中小型企業(yè)的學(xué)員，學(xué)習(xí)后都可以顯著提高指導(dǎo)對開發(fā)體系進行構(gòu)建和改進的能力。

《產(chǎn)品開發(fā)流程的規(guī)劃和設(shè)計》所屬分類
研發(fā)項目

《產(chǎn)品開發(fā)流程的規(guī)劃和設(shè)計》授課培訓(xùn)師簡介

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