《人性化管理的落地與實施》課程詳情
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一、人性化管理的本質(zhì)什么是人性
人性的本質(zhì); 人性的特征; 人性有哪些基本的需求?
人性的善與惡
人性本惡? 人性本善? 人性的辯證性 管理的基本假設
優(yōu)秀團隊管理的本質(zhì)
基于人性的管理實質(zhì); 人性化管理的內(nèi)容 人性化管理的實質(zhì)
人性化管理的全面實施要點
二、制度化管理
制度化管理的本質(zhì)
如何管理人性的惡? 制度化管理的目的; 制度化管理的本質(zhì)
制度化管理的內(nèi)容
如何設定制度? 制度設計的要點 制度設計的原則 制度設計中的人性化考慮
制度的實施與執(zhí)行
制度,執(zhí)行與不執(zhí)行? 制度,如何執(zhí)行?
制度,執(zhí)行的嚴格性與靈活性平衡; 團隊執(zhí)行力提升
三、員工滿意度管理
針對案例:員工離職率為何居高不下?
影響員工滿意度的要素有哪些? 薪酬決定一切嗎? 員工的物質(zhì)需求與精神需求分析
員工的心理需求分析; 員工希望從組織層面得到什么?; 員工希望從團隊中得到什么?
員工對個人的期望是什么? 如何判定員工目前的工作滿意度?
員工滿意度提升的管理機制建立; 員工精神需求的滿足; 讓員工滿意的關(guān)鍵點;
提升員工滿意度的團隊管理方法; 如何幫助員工成長; 做員工離職的預防管理;
提升員工服務意識的有效方法; 幫助員工減壓的方法; 幫助員工消除職業(yè)倦怠感的方法;
“員工成長導向”的培訓機制建立; 機會均等的管理機制建立;
幫助員工找到服務的美與樂; 幫助員工認識呼叫中心工作的價值; 規(guī)劃員工的未來。
四、管理的原則
制度與文化
制度?文化? 制度與文化的矛盾之處 制度與文化的一致之處
制度與文化的平衡
制度與靈活; 文化與執(zhí)行力; 制度與文化的平衡方法
管理中常見的弊端
1、影響員工積極性的負面管理因素
員工工作表現(xiàn)中的消極表現(xiàn); 員工消極表現(xiàn)的影響因素分析
員工積極性下降的本質(zhì)分析; 別把員工管“死了”
2、避免負面管理的方法
如何保持員工的工作積極性; 如何避免不善管理機制的形成
保持健康的管理模式
不良管理的常見表現(xiàn)
員工為何會有惡性表現(xiàn)? 員工的變化因何而起?
員工惡性表現(xiàn)的影響因素分析; 別激發(fā)了員工的惡
提升管理的健康度
有員工滿意度才有業(yè)績; 健康管理的要素; 健康管理機制的建立
六、獎與罰-----------基于人性的績效管理機制的建立
人性的全面管理----獎勵與懲罰
獎勵和懲罰的相互關(guān)系; 何時獎何時罰?
罰的目的何在? 如何利用績效管理來激勵員工?
基于人性的績效管理機制的建立
指標設置的人性化考慮原則; 績效管理的提升作用實現(xiàn)方法
通過績效實現(xiàn)績效; 績效管理的過程控制與提升
激勵的有效實施
員工的內(nèi)心需求; 如何設計針對員工所需的激勵方案;
激勵的多樣性
激勵的原則;
激勵的有效實施
《人性化管理的落地與實施》課程目的
1、 理解人性化管理的本質(zhì),了解人性化管理的方法;
2、 掌握人性化管理的實施方案,真正將人性化管理落到實處;
3、 運用人性化管理的方法,提升管理的有效性。
《人性化管理的落地與實施》所屬分類
人力資源
《人性化管理的落地與實施》授課培訓師簡介
楊萍
楊老師2000年加入呼叫中心行業(yè),一直從事呼叫中心的運營管理工作,對外包型、自建型、銷售型及增值服務型呼叫中心都有豐富的運營管理經(jīng)驗,也積累了在大型國企、外企、私企呼叫中心工作的管理經(jīng)驗。
楊老師在從業(yè)的十余年時間里,歷任呼叫中心培訓總監(jiān)、運營總監(jiān)、咨詢顧問,積累了豐富的呼叫中心運營管理、咨詢、培訓經(jīng)驗。多次籌建呼叫中心,對呼叫中心全面建設和發(fā)展有著豐富的經(jīng)驗和深刻的理解。在運營管理工作中注重理論研究與實戰(zhàn)經(jīng)驗相結(jié)合,從心理學、經(jīng)濟學、管理學等眾多學科領(lǐng)域中汲取管理經(jīng)驗并運用于呼叫中心的管理實踐中。
楊老師將呼叫中心的運營管理實踐經(jīng)驗進行總結(jié),融合于現(xiàn)代管理學中,形成了自己獨特的管理視角和管理方法。對呼叫中心的人員培養(yǎng)、目標達成、成本控制等方面都有深入的研究和成功的實踐。