《企業(yè)量化管理》課程詳情
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課程背景
本課程重點(diǎn)講述的是企業(yè)作為一個(gè)有機(jī)的整體系統(tǒng),是為何而存在的?——即企業(yè)的總體目標(biāo),繼而圍繞這個(gè)企業(yè)的生存之本而展開(kāi)一整套理論的推導(dǎo)。由總體戰(zhàn)略推演出年度經(jīng)營(yíng)目標(biāo);再由年度經(jīng)營(yíng)目標(biāo)生成具體的工作項(xiàng)目;由項(xiàng)目而產(chǎn)生組織;由組織產(chǎn)生人員;由人員推導(dǎo)出考評(píng)系統(tǒng)、薪酬與職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃,再通過(guò)對(duì)組織人員和項(xiàng)目的整合給出資源需求。全部?jī)?nèi)容涵蓋:戰(zhàn)略—年度計(jì)劃—組織規(guī)劃—考核評(píng)價(jià)—人才體系—財(cái)務(wù)資源預(yù)測(cè)—工作分解—文化建設(shè)八大模塊內(nèi)容。而且最為獨(dú)特的是“平衡量化管理”不再只是單獨(dú)闡述其中某一模塊,而是從一個(gè)全新的角度進(jìn)行一路推演,詳細(xì)邏輯地論述企業(yè)這八個(gè)模塊之間的相互作用及關(guān)系是怎樣形成的,從而使管理者第一次站在企業(yè)最高端俯瞰企業(yè)各個(gè)模塊之間的聯(lián)系,解惑只是就單一模塊研究、學(xué)習(xí)而導(dǎo)致的企業(yè)各個(gè)模塊之間相互沖突的問(wèn)題。
如果你正作為一個(gè)企業(yè)的決策者,同時(shí)你也正處在為多方位學(xué)習(xí)產(chǎn)生的管理邏輯混亂而迷惑中,那么《企業(yè)平衡量化管理》也許就是你重新梳理思想,從而真正找到企業(yè)從農(nóng)業(yè)化管理邁向工業(yè)化管理的開(kāi)啟之匙!
課程大綱
第一章:基本概念與指導(dǎo)思想
1.1量化的營(yíng)銷含義
1.2結(jié)果量化
1.3過(guò)程量化
1.4管理量化
1.5三類量化存在的問(wèn)題
第二章:量化的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)
2.1基礎(chǔ)統(tǒng)計(jì)學(xué)原理
2.2風(fēng)險(xiǎn)決策
2.3決策模型
第三章:量化管理的基本步驟
3.1問(wèn)題的界定
3.2評(píng)估問(wèn)題的標(biāo)準(zhǔn)
3.3模型的建立
3.4數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)化與采集過(guò)程
3.5無(wú)法獲得信息的處理
第四章:市場(chǎng)營(yíng)銷的量化管理
4.1營(yíng)銷量化的基礎(chǔ)
4.2需求與產(chǎn)品概念
4.3產(chǎn)品開(kāi)發(fā)
4.4市場(chǎng)診斷與機(jī)會(huì)評(píng)估
4.5廣告與促銷
4.6品牌
第五章:量化管理的問(wèn)題與解決方案
5.1數(shù)據(jù)與信息成本及優(yōu)化
5.2培訓(xùn)與標(biāo)準(zhǔn)化
5.3組織架構(gòu)與量化管理
《企業(yè)量化管理》所屬分類
戰(zhàn)略管理
《企業(yè)量化管理》授課培訓(xùn)師簡(jiǎn)介
王瀚駿
中國(guó)企業(yè)平衡量化管理理論創(chuàng)立者;
中國(guó)消費(fèi)者研究\品牌建設(shè)專家;
2006、2008、2011年度中國(guó)十大營(yíng)銷專家;
曾任美國(guó)百事可樂(lè)/百事食品(亞洲)公司市場(chǎng)總監(jiān);
現(xiàn)任中國(guó)石化集團(tuán)、北京華融集團(tuán)等多家知名企業(yè)首席營(yíng)銷管理顧問(wèn);
清華大學(xué)、北京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、上海交通大學(xué)等國(guó)內(nèi)知名院校EMBA、總裁班管理課程特聘教授。