《領(lǐng)導(dǎo)能力與團隊管理》課程詳情
點擊下載課大綱及報名表 1.重新認識“領(lǐng)導(dǎo)”的角色
* 分析“領(lǐng)導(dǎo)”特點及自身特點
* 探索下屬跟隨領(lǐng)導(dǎo)的原因
* 管理者和領(lǐng)導(dǎo)者的區(qū)別

2.有效的領(lǐng)導(dǎo)方式
* 關(guān)注影響領(lǐng)導(dǎo)方式的因素
* 有效領(lǐng)導(dǎo)方式選擇
* 增添領(lǐng)導(dǎo)的靈活性

3.營造團隊氣氛
* 辨識“團隊”與“團隊精神”
* 判斷團隊成員類型
* 掌握團隊的組建與發(fā)展技巧
* 學(xué)會分析團隊作用
* 探討團隊精神與管理方式的關(guān)系

4.優(yōu)化激勵手段
* 如何了解及滿足個人需求
* 如何激勵整個團隊

5.有效地授權(quán)
* 辨識“授權(quán)”與“受權(quán)”
* 分析授權(quán)的障礙因素
* 探討如何授權(quán)

6.改善工作關(guān)系
* 如何跨越溝通障礙
* 如何防止誤解與沖突
* 沖突的處理
* 改善您的溝通技巧

7.提高工作效率
* 謹防時間的“偷竊者”
* 學(xué)會管理自己

《領(lǐng)導(dǎo)能力與團隊管理》課程目的
通過多種形式的研討活動，使中、高層管理人員：明確自身的責(zé)任和角色類型，了解改變心態(tài)和思維習(xí)慣的重要性；認識樹立全局觀念、組建團隊的重要意義，并掌握相關(guān)技巧；深入剖析自身，準確對待他人，促進相互協(xié)調(diào)，增強團隊精神和凝聚力；重視每位下屬的心理活動，探索激勵下屬的技能；改善傾聽與敘述方式，促進有效溝通；掌握時間主動權(quán)，優(yōu)化領(lǐng)導(dǎo)方式，恰當有效地授權(quán)、提高整體工作效率。

《領(lǐng)導(dǎo)能力與團隊管理》所屬分類
特色課程

《領(lǐng)導(dǎo)能力與團隊管理》所屬專題
團隊建設(shè)、情境領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)、團隊經(jīng)營、

《領(lǐng)導(dǎo)能力與團隊管理》授課培訓(xùn)師簡介

《領(lǐng)導(dǎo)能力與團隊管理》報名服務(wù)流程

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