《BSM行為安全管理》課程詳情
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課程背景
通過1-2天的行為安全管理課程,幫助公司管理層及員工建立風(fēng)險(xiǎn)辨識的能力、掌握基本行為安全觀察的實(shí)施流程,培養(yǎng)觀察、溝通的方法和習(xí)慣,進(jìn)而影響和改變員工的行為安全,建立良好的安全管理系統(tǒng)。
【培訓(xùn)概述】
通過1-2天的行為安全管理課程,幫助公司管理層及員工建立風(fēng)險(xiǎn)辨識的能力、掌握基本行為安全觀察的實(shí)施流程,培養(yǎng)觀察、溝通的方法和習(xí)慣,進(jìn)而影響和改變員工的行為安全,建立良好的安全管理系統(tǒng)。
【課程大綱】
——安全管理的基本概念與理論
——風(fēng)險(xiǎn)評價(jià)與危險(xiǎn)源辨識實(shí)施流程與演練
——基本行為安全概論:
————行為安全管理的前生及今世
————行為改變的ABC模式
——行為安全的實(shí)施:
————行為安全管理實(shí)流程及要素
————行為安全觀察卡及觀察信息分析
————行為安全觀察結(jié)果的改善
————行為安全管理的戰(zhàn)略目標(biāo)和持續(xù)改進(jìn)
——實(shí)施行為安全管理的基本要求:
————三現(xiàn)主義
————有效溝通
————觀察與分析
——行為安全管理實(shí)施的困難與應(yīng)對
————行為安全管理實(shí)施的困難分析
————行為安全心理學(xué)的應(yīng)用
————成功推行的必備要素及解析
——實(shí)施行為安全管理的心得與感悟
4.培訓(xùn)形式
本次培訓(xùn)將會(huì)用培訓(xùn)師講解、互動(dòng)的案例研究和小組討論的方式來使得參會(huì)者獲得實(shí)際的知識和實(shí)施的能力:
——培訓(xùn)方式多樣
——知識點(diǎn)融入案例、討論、練習(xí)中
——實(shí)時(shí)、深入的點(diǎn)評
——最佳實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)分享
5.誰應(yīng)參加
來自以下部門的經(jīng)理、主管、工程師、技術(shù)員或員工:
• 環(huán)境健康安全 • 維修部
• 廠務(wù)部 • 售后服務(wù)
• 生產(chǎn)部 • 現(xiàn)場服務(wù)
• 承包商 • 其它需求者
來自以下行業(yè):
• 化學(xué)/化工 • 油氣/石油天然氣
• 能源 • 礦業(yè)
• 電子與電器 • 機(jī)械
• 重工業(yè) • 建筑/建筑原料
• 汽車 • 制藥/醫(yī)療機(jī)械
• 食品飲料/零售 • 消費(fèi)品
• 紙漿紙張 • 交通/物流
《BSM行為安全管理》課程目的
公司管理層團(tuán)隊(duì)、安全管理制度和現(xiàn)場執(zhí)行之間的紐帶;
深入的、有效的開展生產(chǎn)現(xiàn)場安全管理的工具;
直接影響和改變員工行為習(xí)慣的最佳方式之一;
掌握基本行為安全觀察的實(shí)施流程;
通過BSM,建立良好的安全管理系統(tǒng)
實(shí)現(xiàn)“零損失工作時(shí)間事故”;
創(chuàng)建優(yōu)秀的企業(yè)EHS文化建設(shè)的基礎(chǔ)
《BSM行為安全管理》所屬分類
綜合管理
《BSM行為安全管理》所屬專題
杜邦安全生產(chǎn)管理培訓(xùn)、
醫(yī)療質(zhì)量管理培訓(xùn)、
《BSM行為安全管理》授課培訓(xùn)師簡介
吳老師
世界500強(qiáng)歐、美企業(yè)資深EHS及廠務(wù)設(shè)施經(jīng)理、EHS管理專家
環(huán)境工程學(xué)士學(xué)位
安全工程碩士學(xué)位
國家二級心理咨詢師
十五年以上美、德、英、法等世界500強(qiáng)歐美EHS管理工作經(jīng)驗(yàn)
十年以上廠務(wù)設(shè)備、設(shè)施管理工作經(jīng)驗(yàn)
資深EHS管理體系培訓(xùn)師
精益生產(chǎn)資深講師
國家注冊安全工程師
安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化評審員
授課風(fēng)格:
吳老師的課程系統(tǒng)化、內(nèi)容簡單而有效、深入簡出、引人入勝、注重實(shí)際操作、突出實(shí)戰(zhàn)性、理順?biāo)季S并系統(tǒng)化傳授最新,將精益生產(chǎn)理念、心理咨詢學(xué)理念融入日常EHS管理當(dāng)中,不僅使學(xué)員們很好的融入,同時(shí)感受到輕松、愉快的課堂氣氛,更能使學(xué)員們真正學(xué)到所需的知識!
客戶評價(jià):
平均培訓(xùn)滿意度97%以上,學(xué)員們?nèi)裢度,給了我們?nèi)碌膶τ诎踩芾淼睦斫狻? —— LG電子(昆山)
所提到的案例極具代表性,對工作中存在的一些問題有指導(dǎo)作用。 ——普派包裝(蘇州)
經(jīng)典客戶:
西門子醫(yī)療、富爾美紡織、普派包裝、LG電子、丹納赫、波爾威、沃得重工、艾默生、江山制藥、太鋼集團(tuán)、維蘇威等
授課形式:
知識講解、案例分析討論、角色演練、小組討論、互動(dòng)交流、游戲感悟、頭腦風(fēng)暴、強(qiáng)調(diào)學(xué)員參與。