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非人力資源管理者的人力資源技能培訓(xùn)
添加時間:2005-10-06      修改時間: 2005-10-06      課程編號:10011215
《非人力資源管理者的人力資源技能培訓(xùn)》課程大綱
第一部分,非人力資源主管常有的人力資源難題
一.非人力資源管理者為什么要學(xué)習(xí)人力資源管理技能?
——問題討論
——非人力資源管理者的管理重點是什么
——如何評價一個非人力資源管理者的管理能力
——為什么非人力資源管理者要學(xué)習(xí)人力資源管理的技能?
——人力資源管理技能在非人力資源管理者的管理過程中的運用
——非人力資源管理者學(xué)習(xí)人力資源管理的技能好處
二.非人力資源管理者與公司專業(yè)人力資源管理人員的配合
——問題討論
——公司的各級各類管理人員分別擔(dān)負(fù)哪些人力資源管理工作?
——全面了解公司的人力資源規(guī)章制度
——嚴(yán)格遵照公司現(xiàn)行人力資源工作流程
——明白人力資源部門的功能
——深刻理解公司對人力資源管理的要求
——確定公司人力資源部門可給予的資源
三.部門主管的日常人力資源管理
——為員工創(chuàng)造良好的工作環(huán)境
——確實了解員工
——經(jīng)常教導(dǎo)員工
——及時糾正員工
——公平合理分工
——與員工保持隨時雙向溝通
第二部分,非人力資源經(jīng)理人力資源專業(yè)技能培育
四.如何做好人力的運用?
——問題討論
——部門人力分析
——部門未來人力需求規(guī)劃
——部門未來目標(biāo)與人力規(guī)劃的整合
——人力規(guī)劃的階段論
——人力規(guī)劃常見的問題分析
五.高效率人力資源的運用
——問題討論
——核心人力與非核心人力
——工作時段與生產(chǎn)時段人力運用
——彈性人力運用的方法
六.如何確定人員需求和時間表
——問題討論
——確認(rèn)人員需求及時間表
——配合人事行政流程
——如何看履歷表
七.應(yīng)聘人員面談?wù)邕x的技巧
——問題討論
——如何確定面談對象
——如何進(jìn)行面談的準(zhǔn)備
——如何展開面談步驟
——面談問題案例分析
八.員工在職培訓(xùn)安排
——問題討論
——新進(jìn)人員的前期培訓(xùn)
——在職員工培訓(xùn)項目的選擇
——建立員工崗位培訓(xùn)的體系
九.員工在職培訓(xùn)的指導(dǎo)方法
——問題討論
——在職培訓(xùn)的五個步驟
——工作記錄的指導(dǎo)方法
——集會學(xué)習(xí)的指導(dǎo)方法
——如何激勵員工自我學(xué)習(xí)
——幫員工建立自己的培訓(xùn)體系
十.如何做好員工的績效評估
——問題討論
——與員工共同訂立目標(biāo)
——確定目標(biāo)順序和可行性
——協(xié)助、激勵員工達(dá)成目標(biāo)
十一.公平薪酬的建立
——問題討論
——收集并提供資料
——建立部門內(nèi)部的薪資公平
——業(yè)績獎金的設(shè)計技巧
十二.留住或分離員工
——問題討論
——傾聽與溝通
——傳達(dá)與協(xié)調(diào)
——離職面談的方法

《非人力資源管理者的人力資源技能培訓(xùn)》課程目的
1、通過學(xué)習(xí)本課程,您將能夠
2、了解非人力資源的部門主管在企業(yè)人力資源管理中所扮演的重要角色
3、學(xué)會處理日常人力資源問題的重要方法
4、掌握高效運用人力資源的技巧
5、學(xué)會招聘、甄選、留用人才的技巧
6、獲得有效培訓(xùn)、指導(dǎo)在職員工的重要方法
7、把握績效評估和公平薪酬設(shè)計的要領(lǐng)

《非人力資源管理者的人力資源技能培訓(xùn)》適合對象
企業(yè)高層管理人員、企業(yè)各部門經(jīng)理、HR助理及一般工作人員等。

《非人力資源管理者的人力資源技能培訓(xùn)》所屬分類
特色課程
《非人力資源管理者的人力資源技能培訓(xùn)》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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在線提交培訓(xùn)需求

培訓(xùn)顧問需求調(diào)研

溝通確認(rèn)內(nèi)訓(xùn)方案

簽訂協(xié)議

內(nèi)訓(xùn)執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對客戶的每一獨特點,對授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計課程,解決實際問題,實現(xiàn)高度針對性和實用性
6.以點帶面
通過對客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓(xùn)計劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實際運作結(jié)合起來發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價值,我們運用多種有效的培訓(xùn)效果評估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評估,并實時跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師陳方博士老師簡介
陳方博士
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