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培訓(xùn)大綱
添加時(shí)間:2009-06-18      修改時(shí)間: 2009-06-18      課程編號(hào):100113826
《培訓(xùn)大綱》課程大綱
一、TTT 3項(xiàng)職業(yè)理念訓(xùn)練
1、改變組織先改善學(xué)習(xí) 2、成就他人必先提升自我
3、職業(yè)形象傳達(dá)職業(yè)態(tài)度
二、TTT 5大專(zhuān)業(yè)技巧訓(xùn)練 
1、壓力轉(zhuǎn)換技巧 2、風(fēng)格選型技巧 3、語(yǔ)音運(yùn)用技巧
4、眼神運(yùn)用技巧 5、手勢(shì)運(yùn)用技巧
三、TTT 4大教法訓(xùn)練
1、課堂講授法 2、現(xiàn)場(chǎng)演示法
3、游戲帶動(dòng)法 4、案例分析法
四、TTT 教學(xué)互動(dòng)能力訓(xùn)練
1、四類(lèi)學(xué)員解析 2、感受型學(xué)員教法
3、反思型學(xué)員教法 4、理論型學(xué)員教法 5、實(shí)用型學(xué)員教法
五、TTT 課程設(shè)計(jì)能力訓(xùn)練
1、培訓(xùn)課程開(kāi)發(fā)流程 2、標(biāo)準(zhǔn)課程結(jié)構(gòu)模型 3、導(dǎo)入設(shè)計(jì)五種
4、收結(jié)設(shè)計(jì)五種 5、主體設(shè)計(jì)四種
六、撩開(kāi)企業(yè)技術(shù)培訓(xùn)之面紗
1、企業(yè)技術(shù)型培訓(xùn)師的困惑及誤區(qū)
2、解讀技術(shù)培訓(xùn)的難點(diǎn)、重點(diǎn)
3、技術(shù)型培訓(xùn)師如何表達(dá)更有效
4、技術(shù)型培訓(xùn)師如何與學(xué)員互動(dòng)
5、技術(shù)類(lèi)培訓(xùn)師如何修煉

《培訓(xùn)大綱》所屬分類(lèi)
人力資源
《培訓(xùn)大綱》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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培訓(xùn)顧問(wèn)需求調(diào)研

溝通確認(rèn)內(nèi)訓(xùn)方案

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內(nèi)訓(xùn)執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢(shì)
1.海量課程及專(zhuān)業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬(wàn)的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶(hù)選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對(duì)客戶(hù)的每一獨(dú)特點(diǎn),對(duì)授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢(xún)式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢(xún)的工作方法,從顧問(wèn)的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問(wèn)的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)高度針對(duì)性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過(guò)對(duì)客戶(hù)培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來(lái)發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶(hù)導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評(píng)估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評(píng)估,并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師田欣老師簡(jiǎn)介
田欣
田欣
幸福學(xué)專(zhuān)家
積極心理學(xué)專(zhuān)家
中華幸福網(wǎng)創(chuàng)辦人
中華母親節(jié)曲阜組委會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)
國(guó)內(nèi)多家管理咨詢(xún)機(jī)構(gòu)特邀專(zhuān)家
多家大型企業(yè)長(zhǎng)期培訓(xùn)顧問(wèn)
培訓(xùn)方式
互動(dòng)講授、小組討論、案例分析、故事寓言、體驗(yàn)式訓(xùn)練、實(shí)戰(zhàn)技能訓(xùn)練、頭腦風(fēng)暴、思維開(kāi)發(fā)訓(xùn)練、音樂(lè)引導(dǎo)、角色模擬、影視啟發(fā)、小組競(jìng)賽、個(gè)性化輔導(dǎo)、遠(yuǎn)程輔導(dǎo)、團(tuán)隊(duì)幫扶、結(jié)業(yè)考核。
特色介紹
在深圳十多年的從業(yè)經(jīng)驗(yàn),涉入領(lǐng)域包括企業(yè)管理、心理健康教育、管理咨詢(xún)等。在培訓(xùn)與講座中,田老師提倡“快樂(lè)體驗(yàn)授課法”,授課風(fēng)格既嚴(yán)謹(jǐn)又風(fēng)趣幽默。授課核心思想在“四道”(人道、孝道、仁道、天道),方法上達(dá)到“手把手教,傳遞真經(jīng)”!讓學(xué)員在一邊歡笑聲中不知不覺(jué)的收獲成長(zhǎng),課堂氛圍非常活躍。在團(tuán)體輔導(dǎo)與工作坊中,提倡“凈心覺(jué)察法”,營(yíng)造祥和、積極的學(xué)習(xí)氛圍,啟動(dòng)人際學(xué)習(xí)的特有優(yōu)勢(shì),讓學(xué)員在活動(dòng)體驗(yàn)互動(dòng)中感悟、覺(jué)察出對(duì)待自己與環(huán)境的方式;與學(xué)員共同感悟、分享人生哲理,并從思維、情感、情緒、行動(dòng)、心靈方面等,從理論到實(shí)踐,從思想到行動(dòng),重點(diǎn)在分享“日常實(shí)修”幸福成功的方法。強(qiáng)調(diào)理論權(quán)威性、思想創(chuàng)新性、實(shí)踐可行性!主要目的在于幫助學(xué)員通過(guò)提升幸福感知力和主觀幸福感,激發(fā)追求生命品質(zhì)的熱情,從而提升工作效率、優(yōu)化人際關(guān)系、感受幸福、提高事業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)度。讓學(xué)員在“事業(yè)獲得成功、生活感到幸福、生命實(shí)現(xiàn)價(jià)值”這一曾經(jīng)高度分化的生命主題三方面,實(shí)現(xiàn)高度和諧統(tǒng)一。為這一目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),我們肩負(fù)使命——為此而付出終身努力!
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