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俱進(jìn)的宣傳立場(chǎng)
添加時(shí)間:2006-03-24      修改時(shí)間: 2006-03-24      課程編號(hào):10011454
《俱進(jìn)的宣傳立場(chǎng)》課程大綱
創(chuàng)意作品的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)
* GPC 7+ n JWT 1-10
創(chuàng)意觀
* 創(chuàng)意極簡公式
* 創(chuàng)意的共鳴因子(大公式)
* 06版創(chuàng)意公式
創(chuàng)意被執(zhí)行時(shí)才開始
* 執(zhí)行中主題把握
* 執(zhí)行中細(xì)節(jié)把握
如何評(píng)估廣告效果?
* 廣告效果公式:E=?
* 有效廣告十項(xiàng)原則
如何發(fā)展BIG IDEA?
* 創(chuàng)意降龍十八掌
* 托尼·巴贊的神奇工具
*
新舊廣告觀,兩重天
* 什么是舊廣告觀?
* 什么是新廣告觀?
* 你還看廣告嗎?
* 廣告的終極目標(biāo)?
關(guān)鍵詞新說
* 消費(fèi)者
* 受眾
* 品牌、營銷、宣傳、營銷三臺(tái)階、營銷三個(gè)務(wù)必
創(chuàng)意鑒賞n 最新全球案例
* 最新策略思考
* 最新執(zhí)行表現(xiàn)

《俱進(jìn)的宣傳立場(chǎng)》課程目的
培養(yǎng)企業(yè)內(nèi)部精銳團(tuán)隊(duì),拓展廣告行銷傳播視野,增強(qiáng)與廣告、媒體、公關(guān)代理合作伙伴溝通及評(píng)估能力,達(dá)成人才培育、強(qiáng)化企業(yè)競(jìng)爭力之目的。

《俱進(jìn)的宣傳立場(chǎng)》適合對(duì)象
企業(yè)宣傳公關(guān)部門。

《俱進(jìn)的宣傳立場(chǎng)》所屬分類
戰(zhàn)略管理
《俱進(jìn)的宣傳立場(chǎng)》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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在線提交培訓(xùn)需求

培訓(xùn)顧問需求調(diào)研

溝通確認(rèn)內(nèi)訓(xùn)方案

簽訂協(xié)議

內(nèi)訓(xùn)執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢(shì)
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對(duì)客戶的每一獨(dú)特點(diǎn),對(duì)授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問題,實(shí)現(xiàn)高度針對(duì)性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過對(duì)客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評(píng)估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評(píng)估,并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師高韜老師簡介
高韜
高韜
品牌之上十年揚(yáng)
商戰(zhàn)致勝隱翅膀
突破傳統(tǒng)有主張
持之以恒放光芒
已臻化境超想象
一本萬利新增長
百世之利圓夢(mèng)想
振奮人心莫彷徨
國際品牌協(xié)會(huì)評(píng)審
福布斯中國研究院研究員
價(jià)值中國最具影響力百強(qiáng)專家
中國管理創(chuàng)新研究院高級(jí)研究員
清華大學(xué)、浙江大學(xué)、武漢大學(xué)、華南理工大學(xué)、吉林大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、山東大學(xué)、西南交通大學(xué)等特邀教授
想分享他十五余年及未來智慧嗎?盡在“品牌之上”“創(chuàng)新之上”“服務(wù)之上”“營銷之上”課程
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