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職業(yè)精英素質(zhì)訓(xùn)練工作坊——為企業(yè)打造卓越團隊
添加時間:2009-08-07      修改時間: 2009-08-07      課程編號:100115555
《職業(yè)精英素質(zhì)訓(xùn)練工作坊——為企業(yè)打造卓越團隊》課程大綱
課程介紹:
職業(yè)精英素質(zhì)訓(xùn)練工作坊是一次別開生面的訓(xùn)練,一次團隊生命的震撼,一次團隊精神的凝聚;同時,它又是一次信念的洗禮,一次心智模式的突破,一次人性的感動。

課程特色:
本課程應(yīng)用美國最先進的教練技術(shù),采用體驗式培訓(xùn)的方式,綜合使用了語言引導(dǎo)、管理游戲、音樂渲染、燈光變換等手段,模擬設(shè)計出各種場境和氛圍,讓學(xué)員在全身心參與的過程中,去體會、去感悟、去學(xué)習、去思考、去分享。兩天三夜還給你一個奇跡團隊……


課程主題:
一:共同目標
什么才是團隊作戰(zhàn)的方向?什么才是產(chǎn)生高績效團隊的要因?在現(xiàn)實中,團隊績效不高,是因為難
度較大,還是覺得成功離我們較遠?是因為失敗而放棄,還是因為迷茫、倦怠而失敗呢?

二:主動
冠軍、獎杯和榮譽屬于運動員而不是觀眾,團隊需要成員參與而不是觀望,需要積極主動而不是消
極等待,需要全情投入而不是患得患失。

三:溝通
問題在哪里?為什么出現(xiàn)這樣的錯誤?我們的效率為什么低下?怎樣我們可以做得更好。

四:信任
團隊更需要伸出的手,還是更需要信任的心?團隊能夠托付的,僅僅是幾件任務(wù),還是成員的生命?
信任僅是對成員的精神鼓勵,還是自身要穿越的重重考驗?

五:負責
對角色的認知有多深?對“責任”的理解有多深?“領(lǐng)導(dǎo)”意味著什么?下屬的不負責任會對領(lǐng)導(dǎo)
和團隊帶來什么?深刻理解領(lǐng)導(dǎo)肩負的責任與壓力!

六:感恩
欣賞、寬容和心存感激是優(yōu)秀團隊的黏合劑,是言語塑造不出的心理契約。獨特的課程設(shè)計,獨特
的情景體驗,獨特的心靈洗禮。

七:合作
各自為陣會坐以待斃,自我保全卻自我失去,這是什么原因?專注于自身的提高,還是關(guān)注團隊的
完善?靠自己的全力打拼,還是創(chuàng)造團隊的共同成功?

八:共贏
什么才是共贏呢?共贏是一種心態(tài),還是利益均等呢?共贏與個體去贏到底是怎樣的一個關(guān)系呢?

九:創(chuàng)新
在當今瞬息萬變的時代,什么才是發(fā)展的硬道理?是墨守成規(guī)依然重復(fù)昨天的故事,還是不斷的創(chuàng)
新突破才能飛速發(fā)展呢?

十:激情與活力
智慧在什么狀況下才能充分發(fā)揮呢?是意志消沉還是充滿激情與活力?如何才能使團隊中的每一位成員有一個積極的心態(tài)去面對工作,去充分發(fā)揮自己的聰明才智呢?

《職業(yè)精英素質(zhì)訓(xùn)練工作坊——為企業(yè)打造卓越團隊》課程目的
對企業(yè):
大幅提高企業(yè)內(nèi)部管理團隊的綜合素養(yǎng)與管理技能,開發(fā)團隊潛能,增強團隊協(xié)作意識、歸屬感與企業(yè)組織的凝聚力,使企業(yè)團隊綜合管理水平和運營績效得以顯著提升。管理團隊潛能深度挖掘,創(chuàng)造力充分釋放,組織效能顯著改進!
對個人:
豐盛的心靈之旅,價值體系的重新塑造,綜合能力與素養(yǎng)的迅速提升! 為什么有些人滿腹經(jīng)綸卻一事無成呢?“人生最大的敵人是自己”一句話道破人生真諦,所以重要的不是知道了什么,而是做了什么,更重要的是:是否有足夠的勇氣挑戰(zhàn)自我、突破自我、戰(zhàn)勝自我、永遠向不可能挑戰(zhàn)!

《職業(yè)精英素質(zhì)訓(xùn)練工作坊——為企業(yè)打造卓越團隊》適合對象
適合對象:董事長、總經(jīng)理、部門經(jīng)理、主管、以及優(yōu)秀員工
適合行業(yè) :不限

《職業(yè)精英素質(zhì)訓(xùn)練工作坊——為企業(yè)打造卓越團隊》所屬分類
人力資源
《職業(yè)精英素質(zhì)訓(xùn)練工作坊——為企業(yè)打造卓越團隊》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對客戶的每一獨特點,對授課方案進行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計課程,解決實際問題,實現(xiàn)高度針對性和實用性
6.以點帶面
通過對客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓(xùn)計劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實際運作結(jié)合起來發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進
為了達到培訓(xùn)的預(yù)期價值,我們運用多種有效的培訓(xùn)效果評估工具進行培訓(xùn)效果的評估,并實時跟進培訓(xùn)改進
授課培訓(xùn)師劉根林老師簡介
劉根林
劉根林
1995年至1997年深圳泰華龍服飾公司,設(shè)備部門經(jīng)理-設(shè)備管理工作
1998年至2004年自己搞銷售服裝設(shè)備
2004年至 2005從事互連網(wǎng)絡(luò)營銷
2006年做網(wǎng)絡(luò)營銷,和兼職拓展培訓(xùn)師
2007年 杭州海貝管理咨詢有限公司 營銷經(jīng)理
2008年 溫州商弈偉業(yè)管理咨詢有限公司 培訓(xùn)師
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細信息
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