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九型人格工作坊
添加時(shí)間:2010-12-06      修改時(shí)間: 2010-12-06      課程編號:100127083
《九型人格工作坊》課程大綱
沒有人能隱身世外,因?yàn)槿藷o處不在
你必須學(xué)會與人相處,因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)無法獨(dú)自成功
你必須學(xué)會解讀人性,因?yàn)槟惚仨毻ㄟ^人來實(shí)現(xiàn)目標(biāo)
你真正了解自己嗎?你真正了解你身邊的人嗎
人際關(guān)系的鉆石法則--“用適合別人性格和需求的方式對應(yīng)他人”
九型人格無所不在!誠摯奉獻(xiàn)關(guān)于“九型人格”的開山之作


《九型人格工作坊》作為來源于2000多年的古老智慧,它將幫助你了解自己個(gè)性的優(yōu)勢與局限,知曉如何突破自己個(gè)性局限,如何發(fā)揮自己個(gè)性優(yōu)勢,超過事業(yè)高原,向更高事業(yè)頂峰發(fā)展;另一方面,還可以增強(qiáng)對人性的洞察力,做到人盡其才,知人善任,提升領(lǐng)導(dǎo)力,建立優(yōu)勝團(tuán)隊(duì)。
《九型人格工作坊》演變至今已經(jīng)成為美國斯坦福大學(xué)MBA課程的研修科目,并廣泛地被可口可樂、惠普、AT&T、諾基亞、通用汽車等世界500強(qiáng)公司應(yīng)用于企業(yè)管理與員工培訓(xùn)。它既是一個(gè)深入了解自己和他人的工具,又是一個(gè)易學(xué)易懂的有效企業(yè)管理工具。

第一部分:九型人格的概述
1、為什么學(xué)習(xí)九型人格
2、九型人格的起源
3、人格與真我的關(guān)系
4、腦、心、腹三中心的探索
5、九型人格立論的基礎(chǔ)
6、學(xué)習(xí)九型人格的禁忌
第二部分:九型人格的自我認(rèn)知
1、自我測試---通過表格的測試性格
2、對號入座---參加者表白自己的型號
3、性格識別---通過提問探索對方的性格
第三部分:不同性格的基本特性分析
1、基本恐懼
2、基本欲望
3、對自己的要求
4、特質(zhì)
5、順境、逆境時(shí)的表現(xiàn)
第四部分:九型人格與員工發(fā)展
1、如何從性格角度針對不同的員工采取不同的培訓(xùn)方式;
2、員工能夠成為最棒的,你怎樣使他成為最棒的?
3、如何改善人際關(guān)系中的個(gè)性沖突,以增進(jìn)工作滿意程度;
第五部分:領(lǐng)導(dǎo)人格與團(tuán)隊(duì)建設(shè)
1、九種慣性行為模式與九種執(zhí)行策略;
2、如何激發(fā)個(gè)性優(yōu)勢以創(chuàng)造團(tuán)隊(duì)最佳業(yè)績;
第六部分:九型人格的總結(jié)和深入
1、1~9號的警鐘;
2、1~9號的進(jìn)步;
3、1~9號如何走出自己的天空;
4、與1~9號的相處之道;
5、與1~9號的溝通之道;
6、不同性格處理感情的方法

《九型人格工作坊》課程目的
 認(rèn)識自己,知曉自己的真我價(jià)值和性格特質(zhì)
 了解自己的個(gè)性的優(yōu)勢與局限及突破的方向
 改善自我的人際溝通模式,提升管理效能和領(lǐng)導(dǎo)能力
 增強(qiáng)對人的洞察力,做到人盡其才,知人善任
 提高團(tuán)隊(duì)的情緒智能(EQ),改善成員間的溝通和合作
 有效地領(lǐng)導(dǎo)和激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員,建立優(yōu)勝團(tuán)隊(duì)
 有效地推動銷售和更好地為客戶服務(wù)

《九型人格工作坊》適合對象
企業(yè)中、高層管理者、人力資源管理人員、渴望全面自我提升,提高溝通技巧的人群

《九型人格工作坊》所屬分類
特色課程
《九型人格工作坊》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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在線提交培訓(xùn)需求

培訓(xùn)顧問需求調(diào)研

溝通確認(rèn)內(nèi)訓(xùn)方案

簽訂協(xié)議

內(nèi)訓(xùn)執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對客戶的每一獨(dú)特點(diǎn),對授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問題,實(shí)現(xiàn)高度針對性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過對客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評估,并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師鐘廷揮老師簡介
鐘廷揮
鐘廷揮
 心智及團(tuán)隊(duì)建設(shè)專家
 九型人格專業(yè)培訓(xùn)導(dǎo)師
 銷售人員潛能走火訓(xùn)練師
 首批國家職業(yè)資格認(rèn)證企業(yè)培訓(xùn)師
 實(shí)力派培訓(xùn)師、實(shí)務(wù)型企業(yè)顧問
 清華大學(xué)、上海交大、香港財(cái)經(jīng)學(xué)院等總裁班特邀講師
……
鐘廷揮老師善于采用心靈對話、案例模擬等情境式教學(xué)方法,使學(xué)員在學(xué)習(xí)的過程中從不同的層面和角度去檢視自己的心態(tài),提升自我洞察的能力,發(fā)現(xiàn)自身的盲點(diǎn)與不足,激發(fā)自身的潛能,增強(qiáng)對公司的歸屬感、事業(yè)的忠誠度,是一個(gè)打造無障礙溝通、責(zé)任、互信、高效、協(xié)作、付出、積極、感恩的學(xué)習(xí)型企業(yè)。
授課風(fēng)格
鐘老師深諳管理教育與成人學(xué)習(xí)之道,授課內(nèi)容扎實(shí)、精彩,擅于交互式多元化教學(xué),熱情洋溢,且表達(dá)幽默,舉例比喻莫不叫人拍案叫絕;熱烈的學(xué)習(xí)氣氛,是促使學(xué)員充分吸收、啟發(fā)領(lǐng)悟的最大保證。
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息
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