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《紅色的管理法則》
添加時(shí)間:2007-04-13      修改時(shí)間: 2007-04-13      課程編號(hào):10013223
《《紅色的管理法則》》課程大綱
《紅色的管理法則》
作者:張從忠
講師簡(jiǎn)介:

張從忠,知名管理專家(暢銷書作者),現(xiàn)任牛津商業(yè)評(píng)論專欄作家,跨國(guó)公司全球業(yè)務(wù)增長(zhǎng)顧問(wèn)、跨國(guó)公司地區(qū)中高層訓(xùn)練導(dǎo)師。主要學(xué)術(shù)貢獻(xiàn):將猶太商業(yè)思想、毛澤東思想、彼得-德魯克思想融合起來(lái),形成具有中國(guó)本土特色的管理模式-----“紅色的管理法則”。
張從忠的綜合實(shí)力評(píng)估:對(duì)于彼得-德魯克思想在中國(guó)的管理實(shí)踐研究位列中國(guó)第一;猶商高層和董事會(huì)研究位列亞洲第一;紅色管理法則研究位列世界第一。

張老師曾經(jīng)服務(wù)的客戶:普天通信、紅豆集團(tuán)、紅太陽(yáng)集團(tuán)、美菱集團(tuán)、匹克集團(tuán)、虎豹集團(tuán)、亞星奔馳、新長(zhǎng)江集團(tuán)、雅士利集團(tuán)、索夫特集團(tuán)、中大通訊、蘇寧電器、海爾集團(tuán)、鄭州大宇、萬(wàn)向集團(tuán)、高露潔、雨潤(rùn)、中大國(guó)際、中國(guó)郵政物流、中船重工、新城市集團(tuán)、棲霞建設(shè)、天津順弛、沙鋼集團(tuán)、中國(guó)聯(lián)想等。

課程對(duì)象:(教學(xué)時(shí)間為16課時(shí))
國(guó)家公務(wù)員、轉(zhuǎn)業(yè)軍人、新農(nóng)村建設(shè)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)長(zhǎng)和村官、企業(yè)董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、企業(yè)高層、分公司和子公司負(fù)責(zé)人、EMBA學(xué)員、企業(yè)的營(yíng)銷管理人員和創(chuàng)新管理人員等。

課程大綱:
《紅色的管理法則》
引言:
什么是毛澤東思想?毛澤東思想=馬克思主義+中國(guó)實(shí)際;
什么是鄧小平理論?鄧小平理論=馬克思主義+中國(guó)實(shí)際;
什么是胡錦濤思想?胡錦濤思想=馬克思主義+中國(guó)實(shí)際;
第一篇:農(nóng)村包圍城市法則
第一章:毛澤東:農(nóng)村包圍城市
迷霧之中的青年毛澤東
中國(guó)共產(chǎn)黨是工人階級(jí)政黨?
農(nóng)村包圍城市最后奪取城市
打土豪分田地
毛澤東的影響力:
可以說(shuō),毛澤東軍事思想是專門為弱者提供的戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)者的思想武器。有了這個(gè)思想武器,當(dāng)一個(gè)人意識(shí)到自己極端弱小的那一刻,他就開始強(qiáng)大起來(lái)。而當(dāng)一個(gè)企業(yè)處于極端不利的環(huán)境時(shí),實(shí)際上占據(jù)了最有利的地形?傊,毛澤東的軍事理論、群眾路線、矛盾論和辯證唯物主義是身處困境企業(yè)的指南針和方法論。
第二章:全球案例:農(nóng)村包圍城市
美國(guó)西爾斯的農(nóng)村包圍城市戰(zhàn)略
華為的農(nóng)村包圍城市戰(zhàn)略
松下放棄12億投資項(xiàng)目
助人發(fā)財(cái),自己沾光
美國(guó)空軍的價(jià)值觀
經(jīng)銷商就是辦事處
尚未滿足的需求=藍(lán)海戰(zhàn)略(不要錢的高級(jí)潤(rùn)滑油、高級(jí)地毯的藍(lán)海策略、王永慶賣大米)
第三章:運(yùn)用彼得-德魯克思想解讀:農(nóng)村包圍城市
創(chuàng)造顧客
顧客是誰(shuí)?
顧客在哪里?
顧客考慮的價(jià)值是什么?
五種價(jià)值戰(zhàn)略:
企業(yè)目標(biāo)的六點(diǎn)要求
企業(yè)8種目標(biāo)領(lǐng)域:市場(chǎng)推銷--創(chuàng)新--人員組織--財(cái)務(wù)資源--物質(zhì)資源--生產(chǎn)率--社會(huì)責(zé)任--利潤(rùn)要求。

第二篇:黨指揮槍的法則
三灣整編
古田會(huì)議
全球的組織榜樣----解放軍
未來(lái)的組織
運(yùn)用中國(guó)共產(chǎn)黨軍事原則指導(dǎo)企業(yè)發(fā)展的企業(yè)家
組織設(shè)計(jì)七原則
職能制組織
任務(wù)小組
聯(lián)邦分權(quán)制組織
職務(wù)設(shè)計(jì)原則:
第一章:高層的管理
第一節(jié):高管的任務(wù)
第二節(jié):高層管理的結(jié)構(gòu)
第三節(jié):有效的董事會(huì)
第二章:麥肯錫戰(zhàn)略規(guī)劃和戰(zhàn)略執(zhí)行測(cè)試
第三章:麥肯錫執(zhí)行法則
一次做好一樁事情
不做能力之外的事
甭想把整個(gè)海洋煮沸
先摘好摘的果子
有耐心的人能釣到大魚
沒(méi)有哪種行業(yè)比另一種更好
你必須節(jié)制

第三篇:戰(zhàn)爭(zhēng)戰(zhàn)略法則
第一章:革命戰(zhàn)爭(zhēng)的戰(zhàn)略法則
戰(zhàn)爭(zhēng)規(guī)律是發(fā)展的:
戰(zhàn)爭(zhēng)的規(guī)律——這是任何指導(dǎo)戰(zhàn)爭(zhēng)的人不能不研究和不能不解決的問(wèn)題。
革命戰(zhàn)爭(zhēng)的規(guī)律——這是任何指導(dǎo)革命戰(zhàn)爭(zhēng)的人不能不研究和不能不解決的問(wèn)題。
中國(guó)革命戰(zhàn)爭(zhēng)的規(guī)律——這是任何指導(dǎo)中國(guó)革命戰(zhàn)爭(zhēng)的人不能不研究和不能不解決的問(wèn)題。
第二章:集中兵力原則
集中兵力看來(lái)容易,實(shí)行頗難。人人皆知以多勝少是最好的辦法,然而有很多人卻不能做到,相反地每每分散兵力。其原因就在于戰(zhàn)爭(zhēng)指導(dǎo)者缺乏戰(zhàn)略頭腦,為復(fù)雜的環(huán)境所支配,失掉自主能力,采取了應(yīng)付主義。
第三章:運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)
什么是運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)?
避實(shí)擊虛 調(diào)動(dòng)敵人--四渡赤水
二戰(zhàn)名將、英國(guó)的蒙哥馬利元帥曾問(wèn)毛澤東:“在你所指揮的遼沈、淮海等四大決定性戰(zhàn)役中,你最看中哪一個(gè)?”毛澤東回答說(shuō):“四個(gè)都不是,在我一生的軍事戰(zhàn)略中,我最看中的是紅軍四渡赤水的勝利,這是我最得意之作。”
第四章:華為資源配置原則
敢于花錢:客戶震撼,合同給我
價(jià)格戰(zhàn):在什么情況下打價(jià)格戰(zhàn)?華為的原則是:產(chǎn)品、客戶關(guān)系、品牌與對(duì)手無(wú)明顯差異,但市場(chǎng)能力弱于對(duì)方;降低競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手利潤(rùn),扼殺新進(jìn)入者;技術(shù)上有重大創(chuàng)新,以自我淘汰方式強(qiáng)迫產(chǎn)業(yè)進(jìn)步。
員工是華為最大的財(cái)富。
華為主張?jiān)陬櫩、員工與合作者之間結(jié)成利益共同體。努力探索按生產(chǎn)要素分配的內(nèi)部動(dòng)力機(jī)制。我們決不讓雷鋒吃虧,奉獻(xiàn)者定當(dāng)?shù)玫胶侠淼幕貓?bào)。
第五章:78:22法則
第一節(jié):賺女人的錢
第二節(jié):賺嘴巴的錢
第三節(jié):高價(jià)適銷
第六章:80:20法則
麥肯錫的關(guān)鍵資源分析
80:20領(lǐng)導(dǎo)力法則
第七章:談判法則
第一節(jié):尋找各自需要的利益
創(chuàng)造雙贏的談判
第二節(jié):有限的權(quán)力是武器
第三節(jié):迎接財(cái)富的簡(jiǎn)單原則
觀念定律
行動(dòng)定律
信譽(yù)定律
贏利定律
守住你的金礦

第四篇:用人法則
基辛格的用人方法: “下君之策盡自之力,中君之策盡人之力,上君之策盡人之智!
第一章:選人
第一節(jié):戴爾的招聘術(shù)
第二節(jié):內(nèi)部提拔的重點(diǎn)選項(xiàng)
第二章:育人
第一節(jié):解放軍的育人之道
第二節(jié):惠普育人之道
第三節(jié):英特爾的培訓(xùn)體系
第三章:用人
第一節(jié):《企業(yè)忠良》
第二節(jié):德魯克對(duì)張瑞敏的影響
第三節(jié):卓有成效的管理者
第四節(jié):切實(shí)可行的行動(dòng)計(jì)劃
 課程結(jié)束!

《《紅色的管理法則》》所屬分類
戰(zhàn)略管理
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我們的優(yōu)勢(shì)
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬(wàn)的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對(duì)客戶的每一獨(dú)特點(diǎn),對(duì)授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢的工作方法,從顧問(wèn)的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問(wèn)的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)高度針對(duì)性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過(guò)對(duì)客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來(lái)發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評(píng)估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評(píng)估,并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師老師簡(jiǎn)介
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