《表達(dá)力就是領(lǐng)導(dǎo)力——TTT高級(jí)職業(yè)經(jīng)理人公眾表達(dá)實(shí)戰(zhàn)提升》課程大綱
【學(xué)習(xí)特色】
1、系統(tǒng)突破:三大模塊,語言、聲音、態(tài)勢(shì)全方位系統(tǒng)學(xué)習(xí)和訓(xùn)練
2、學(xué)習(xí)方式:系統(tǒng)講解、立體演練、情境訓(xùn)練、現(xiàn)場點(diǎn)評(píng)、視頻感悟、互動(dòng)交流、綜合競賽,寓教于 樂,活躍的課堂氣氛,體驗(yàn)、參與、互動(dòng)、立體的教學(xué)方式,讓大家在學(xué)中練,在練中學(xué)。
【學(xué)習(xí)時(shí)間】 企業(yè)內(nèi)訓(xùn),1-2天
【學(xué)習(xí)模塊】
開篇:
一、能言善語是一種領(lǐng)導(dǎo)資本
二、用語言打造領(lǐng)導(dǎo)魅力“八注重”
1、注重權(quán)威性;2、注重通俗性;
3、注重概括性;4、注重目的性;
5、注重邏輯性;6、注重準(zhǔn)確性;
7、注重生動(dòng)性;8、注重鼓動(dòng)性。
三、領(lǐng)導(dǎo)公眾魅力表達(dá)三字經(jīng):精氣神
第一章、說什么好記:精—精煉出采
一、言之有序——讓語言排好隊(duì)
1、魅力口才中的神奇數(shù)字
2、公眾表達(dá)“三段論”
3、表達(dá)觀點(diǎn)“三點(diǎn)式”
4、現(xiàn)場訓(xùn)練環(huán)節(jié):一分鐘即興演講、結(jié)合實(shí)際工作的三點(diǎn)論表達(dá)
二、言之有文——讓語言靚起來
1、每個(gè)觀點(diǎn)用一句最簡練的話歸納
2、積之愈深,言之愈佳
3、語言儲(chǔ)備訓(xùn)練:
(1)用經(jīng)典成語錘煉你的口才
(2)用名言佳句提升你的口才
(3)用俗語、歇后語豐富你的口才
4、語言提煉訓(xùn)練:洞察先機(jī)、一針見血
5、領(lǐng)導(dǎo)培養(yǎng)洞察力的三原則:
。1)仔細(xì)觀察與傾聽
。2)時(shí)刻保持冷靜客觀的態(tài)度
(3)學(xué)會(huì)從經(jīng)驗(yàn)中總結(jié)提煉
6、應(yīng)該了解的語言修辭知識(shí):
一語雙關(guān)、善用比喻、適時(shí)排比、適度夸張、設(shè)問反問、
廣泛引用、妙用對(duì)照、巧用借代、借用象征、幽默修辭
7、摒棄不良的口頭禪:廢話、臟話、傲話
8、講稿不是寫出來的,是修改出來的
9、語言推敲訓(xùn)練:組織演講材料要做到“四性”
(1)材料的主題性
(2)材料的可靠性
(3)材料的典型性
(4)材料的生動(dòng)性
三、言之有趣——讓語言活起來
1、每個(gè)觀點(diǎn)用二個(gè)鮮活案例故事闡述。
2、“百姓聊齋”:發(fā)現(xiàn)你身邊的故事
3、領(lǐng)導(dǎo)最易打動(dòng)人心的表達(dá)風(fēng)格
(1)就事論事、(2)平實(shí)輕松、(3)真情實(shí)感
4、訓(xùn)練環(huán)節(jié):每人3分鐘,講述生命中記憶最深刻的故事
第二章、怎么說好聽:氣—?dú)鈺陈暶?
一、震之于心必震之于聲
二、練聲三步曲:
1、第一步:最輕聲—?dú)獬恋ぬ?
2、第二步:最快聲—?dú)馔躺胶?
3、第三步:最美聲—?dú)庥钴幇?
4、語氣、語調(diào)、語速、節(jié)奏的掌控訓(xùn)練
5、朗誦訓(xùn)練環(huán)節(jié)
三、一劍多雕的練習(xí)要領(lǐng):
1、練習(xí)要領(lǐng)之一:笑著練
2、練習(xí)要領(lǐng)之二:對(duì)鏡練
3、練習(xí)要領(lǐng)之三:動(dòng)手練
第三章、怎么講生動(dòng):神—神采飛揚(yáng)
一、領(lǐng)導(dǎo)儀表的“光環(huán)效應(yīng)”
1、姿勢(shì)是內(nèi)心的外在表現(xiàn)。
2、態(tài)勢(shì)語言是形成最佳“第一印象”的關(guān)鍵
二、影響公眾講話質(zhì)量的核心要素
1、眼睛在說話,目光是思想的“熒光屏”
2、領(lǐng)導(dǎo)手勢(shì)語言妙用
3、如何運(yùn)用首語
4、領(lǐng)導(dǎo)體態(tài)語運(yùn)用原則
5、控場互動(dòng)訓(xùn)練
三、講話生動(dòng)的三個(gè)境界
1、從容不迫—?dú)舛ㄉ耖e
(1)敢講,開啟善講之門
(2)三定訓(xùn)練法:站定—眼定—笑定
2、談笑風(fēng)生—眉飛色舞
3、手舞足蹈—神采飛揚(yáng)
四、君子善假于物,表達(dá)工具的有效運(yùn)用
1、PPT的制作和運(yùn)用
2、音樂視頻資料的妙用
五、現(xiàn)場控場技巧
第四章 綜合循環(huán)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練
1、品牌塑造訓(xùn)練
2、吸引人才訓(xùn)練
3、激勵(lì)動(dòng)員訓(xùn)練
4、贊賞的藝術(shù)
5、批評(píng)的原則
6、即興演講訓(xùn)練
第五章 領(lǐng)導(dǎo)口才的最高境界-直指人心
1、導(dǎo)人心者必導(dǎo)之于言
2、齊家必先修身,正人必先正己
3、領(lǐng)導(dǎo)口才影響力三層次
吸引力——我想聽你說
說服力——你說的有道理
行動(dòng)力——我照你說的做
4、口才的三層較量:
(1)技巧的較量、(2)智慧的較量、(3)人格的較量
5、領(lǐng)導(dǎo)口才修煉的原則:道術(shù)雙修
《表達(dá)力就是領(lǐng)導(dǎo)力——TTT高級(jí)職業(yè)經(jīng)理人公眾表達(dá)實(shí)戰(zhàn)提升》課程目的
口才是成就卓越領(lǐng)袖的金鑰匙,表達(dá)力就是領(lǐng)導(dǎo)力!
君子敏于行而訥于言的時(shí)代已一去不復(fù)返!
良好的表達(dá)能夠吸引人才、凝聚人心、提高效率,也是衡量領(lǐng)導(dǎo)者綜合素質(zhì)的重要標(biāo)準(zhǔn)!
對(duì)于團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)而言,工作可以安排,管理可以授權(quán),唯有公眾表達(dá)無法代替!
《表達(dá)力就是領(lǐng)導(dǎo)力——TTT高級(jí)職業(yè)經(jīng)理人公眾表達(dá)實(shí)戰(zhàn)提升》所屬分類
綜合管理