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員工職業(yè)能力管理體系建設(shè)
添加時間:2012-02-24      修改時間: 2012-02-24      課程編號:100141762
《員工職業(yè)能力管理體系建設(shè)》課程大綱
【培訓(xùn)內(nèi)容】
一、如何理解員工職業(yè)發(fā)展
1. 人力資源管理的轉(zhuǎn)型——21世紀(jì)的管理挑戰(zhàn)
2. 知識型員工群體不斷壯大
3. 人才管理成為人力資管理重心
4. 人才管理的核心是員工職業(yè)能力提升
5. 什么是職業(yè)能力管理體系
6. 職業(yè)能力管理是組織能力的體現(xiàn)
7. 職業(yè)能力管理與職位說明書任職資格、能力素質(zhì)模型、績效管理的辨析
8. 職業(yè)能力管理體系建設(shè)步驟
二、員工職業(yè)能力發(fā)展通道設(shè)計
(一)發(fā)展通道設(shè)計(縱向分類)
1. 職族、職類、職位的關(guān)系
2. 運(yùn)用職位族、職類劃分建立職業(yè)發(fā)展通道
3. 如何定義員工職業(yè)能力發(fā)展通道
4. 管理人員職業(yè)能力發(fā)展通道如何劃分及定義
5. 非管理人員職業(yè)能力發(fā)展通道如何劃分及定義
(二)通道等級設(shè)計(橫向分級)
1. 人才成長五級模型
2. 職業(yè)能力階梯設(shè)計和命名
3. 職業(yè)能力階梯定義
三、員工職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計
1. 人才職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)構(gòu)成
2. 行為標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計
3. 知識標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計
4. 技能標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計
5. 經(jīng)驗和成果標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計
6. 案例——某公司營銷職類的職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)
四、員工職業(yè)能力評價系統(tǒng)
1. 職業(yè)能力評價目標(biāo)
2. 職業(yè)能力評價組織與流程
3. 職業(yè)能力評價過程
4. STAR行為面談法
5. 評價的困惑和誤區(qū)
6. 員工職業(yè)能力等級初次評價注意事項
7. 員工職業(yè)能力等級調(diào)整注意事項
五、職業(yè)能力管理體系應(yīng)用
1. 完善招聘管理體系——找到適合企業(yè)人
2. 完善績效管理體系——戰(zhàn)略落地的“左膀”和“右臂”
3. 完善薪酬管理體系——根據(jù)員工能力發(fā)展付薪
4. 完善培訓(xùn)管理體系——分層分級的培訓(xùn)機(jī)制
5. 職業(yè)能力管理與人才規(guī)劃
6. 職業(yè)能力管理與流程組織建設(shè)
7. 職業(yè)能力管理與權(quán)責(zé)體系建設(shè)
8. 職業(yè)能力管理與企業(yè)文化建設(shè)

《員工職業(yè)能力管理體系建設(shè)》課程目的
 明確何謂員工職業(yè)發(fā)展
 了解員工職業(yè)能力管理體系架構(gòu)
 掌握員工職業(yè)能力管理體系的內(nèi)容與步驟
 掌握員工職業(yè)能力評估系統(tǒng)
 完善以職業(yè)能力管理為基礎(chǔ)的人力資源管理職能

《員工職業(yè)能力管理體系建設(shè)》適合對象
總經(jīng)理、副總經(jīng)理、人力資源總監(jiān)、人力資源經(jīng)理。

《員工職業(yè)能力管理體系建設(shè)》所屬分類
人力資源
《員工職業(yè)能力管理體系建設(shè)》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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在線提交培訓(xùn)需求

培訓(xùn)顧問需求調(diào)研

溝通確認(rèn)內(nèi)訓(xùn)方案

簽訂協(xié)議

內(nèi)訓(xùn)執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對客戶的每一獨(dú)特點,對授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計課程,解決實際問題,實現(xiàn)高度針對性和實用性
6.以點帶面
通過對客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓(xùn)計劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實際運(yùn)作結(jié)合起來發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評估,并實時跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師楊少杰老師簡介
楊少杰
楊少杰
資深人力資源管理專家、12年管理咨詢經(jīng)驗。資深顧問、高級講師。曾任某著名外資管理咨詢公司高級顧問,中國董事會研究中心高級研究員,北京傳世嘉業(yè)廣告公司副總經(jīng)理。LG電子商學(xué)院特聘專家,清華大學(xué)高級研修班特聘講師,國內(nèi)多家咨詢機(jī)構(gòu)合作講師,為多家國內(nèi)企業(yè)提供人力資源管理長期顧問服務(wù)。
【專業(yè)成就】
韓國某大型電子制造企業(yè)(世界500強(qiáng))中國公司EMBA課程體系的設(shè)計;
《人力資源管理》叢書、《董事會的構(gòu)建與運(yùn)作》、《經(jīng)理人團(tuán)隊治理》、《董事的修煉》《財務(wù)治理》《品牌與文化治理》。
在《新人力》、《人力資本管理》、《創(chuàng)新時代》發(fā)表多篇文章。
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