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卓越管理者的五項(xiàng)核心技能訓(xùn)練
添加時(shí)間:2012-12-18      修改時(shí)間: 2012-12-18      課程編號(hào):100153236
《卓越管理者的五項(xiàng)核心技能訓(xùn)練》課程大綱
第一天
一、管理者的自我修煉
1.1理解力
1.1.1角色定位
1.1.2資源整合
1.1.3承上啟下
1.1.3.1角色轉(zhuǎn)變
1.1.3.2心態(tài)轉(zhuǎn)變
1.1.3.3職責(zé)轉(zhuǎn)變
1.1.3.4方法轉(zhuǎn)變
1.1.3.5能力轉(zhuǎn)變
1.2踐行力
1.2.1建立使命
1.2.2決心意識(shí)
1.2.3責(zé)任意識(shí)
1.2.4改善意識(shí)
1.2.5效能意識(shí)
1.3學(xué)習(xí)力
1.4反省力

二、部屬培育與教導(dǎo)
2.1認(rèn)知水漲船高
2.1.1部屬培育的重要性
2.1.2缺乏培育的原因
2.2現(xiàn)場(chǎng)工作教導(dǎo)
2.2.1企業(yè)人力訓(xùn)練的基本架構(gòu)
2.2.2如何協(xié)助部屬成長(zhǎng)
2.2.3培訓(xùn)前的面談內(nèi)容
2.3把握培育時(shí)機(jī)
2.3.1人事上的調(diào)動(dòng)
2.3.3生產(chǎn)上的新需求
2.3.2工作上的不良現(xiàn)象
2.3.4部屬主動(dòng)提問(wèn)
2.4工作指導(dǎo)步驟
2.4.1說(shuō)給他聽(tīng)
2.4.3指導(dǎo)與回饋
2.4.2做給他看
2.4.4鼓勵(lì)與表場(chǎng)
2.4.5讓他做給你看
2.5管理能力培養(yǎng)

三、組織溝通技巧
3.1溝通的意義與價(jià)值
3.1.1組織對(duì)溝通的認(rèn)知
3.1.2組織溝通的終極目標(biāo)
3.2組織溝通問(wèn)題呈現(xiàn)與溝通解讀
3.2.1實(shí)際案例展開(kāi)組織溝通問(wèn)題
3.2.2組織在溝通方面的盲點(diǎn)
3.2.2.1目標(biāo)迷失
3.2.2.2本末倒置
3.2.2.3本位主義
3.2.2.4強(qiáng)調(diào)對(duì)錯(cuò)
3.2.3全面解讀溝通
3.2.3.1溝通的意義
3.2.3.2溝通的渠道
3.2.3.3溝通的要領(lǐng)
3.2.3.4溝通的功能
3.3有效溝通促績(jī)效

《卓越管理者的五項(xiàng)核心技能訓(xùn)練》所屬分類
綜合管理
《卓越管理者的五項(xiàng)核心技能訓(xùn)練》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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在線提交培訓(xùn)需求

培訓(xùn)顧問(wèn)需求調(diào)研

溝通確認(rèn)內(nèi)訓(xùn)方案

簽訂協(xié)議

內(nèi)訓(xùn)執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢(shì)
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬(wàn)的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對(duì)客戶的每一獨(dú)特點(diǎn),對(duì)授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢的工作方法,從顧問(wèn)的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問(wèn)的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)高度針對(duì)性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過(guò)對(duì)客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來(lái)發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評(píng)估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評(píng)估,并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師陳志嶸老師簡(jiǎn)介
陳志嶸
陳志嶸
性格領(lǐng)導(dǎo)力導(dǎo)師
EPTP九型人格認(rèn)證導(dǎo)師
深圳中商國(guó)際管理研究院研究員
中山大學(xué)MBA
PTT 國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師
IAPC 國(guó)際注冊(cè)企業(yè)教練(RCC)

多家企業(yè)培訓(xùn)體系建設(shè)顧問(wèn)、內(nèi)部培訓(xùn)師導(dǎo)師
8年的職業(yè)經(jīng)理人經(jīng)歷,10年職業(yè)培訓(xùn)經(jīng)歷,服務(wù)客戶1200余家,學(xué)員100,000余人

主要著作:
《TTT杰出培訓(xùn)師》中國(guó)發(fā)展出版社出版

實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn):
陳志嶸老師曾任江西富源集團(tuán)董事長(zhǎng)助理、副總、及酒店合伙人,在服務(wù)業(yè)和制造業(yè)有過(guò)8年職業(yè)經(jīng)理人經(jīng)歷;曾任香港勵(lì)揚(yáng)集團(tuán)人力資源經(jīng)理,谷唐國(guó)際高級(jí)合伙人、培訓(xùn)發(fā)展部副總。陳志嶸老師在員工培訓(xùn)發(fā)展、管理心理學(xué)等方面有著深入的研究和豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。
2002年開(kāi)始專注于“PTT職業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)”、“領(lǐng)導(dǎo)者的演講藝術(shù)”、“中層干部管理技能訓(xùn)”及“九型人格與管理應(yīng)用”課題的研究和講授,2011年專業(yè)拍攝視頻短片《九型人格與團(tuán)隊(duì)建設(shè)》。

主講課程:《九型人格與領(lǐng)導(dǎo)力》、《九型人格與團(tuán)隊(duì)建設(shè)》、《卓越管理者的五項(xiàng)核心管理技能訓(xùn)練》、《領(lǐng)導(dǎo)者的公眾演說(shuō)藝術(shù)》、《TTT之課程演導(dǎo)(初階)》、《TTT之課程編制(進(jìn)階)》

成功案例:
陳志嶸老師從05年開(kāi)始協(xié)助建滔化工集團(tuán)內(nèi)部講師培養(yǎng)項(xiàng)目,截止到2012年,累計(jì)上課50期,培養(yǎng)內(nèi)部講師達(dá)3000人,創(chuàng)歷史單個(gè)客戶課量最多的老師;
2011年,受興昂國(guó)際集團(tuán)邀請(qǐng),參與集團(tuán)內(nèi)部講師培養(yǎng)輔導(dǎo)項(xiàng)目,分六個(gè)批次的培訓(xùn)導(dǎo)入展開(kāi),共計(jì)培訓(xùn)內(nèi)部講師200余人;
陳志嶸老師僅為太原富士康講授《性格領(lǐng)導(dǎo)力》,《TTT》,《MTP》等管理類課程達(dá)20期;
為東莞勁勝精密講授《MTP》,《TTT》,《性格領(lǐng)導(dǎo)力》課程達(dá)9期;
成功為安踏集團(tuán)培訓(xùn)三期的《內(nèi)部講師訓(xùn)練營(yíng)》項(xiàng)目,受訓(xùn)講師100余人,得到了安踏高層領(lǐng)導(dǎo)的高度認(rèn)可;
為環(huán)球石材講授《TTT》,《性格領(lǐng)導(dǎo)力》課程達(dá)10期;
為利豐集團(tuán)講授《九型人格與團(tuán)隊(duì)建設(shè)》2期,《TTT》6期,《性格領(lǐng)導(dǎo)力》課程達(dá)5期;
為好幫手講授《TTT》,《九型人格與團(tuán)隊(duì)建設(shè)》課程12期;
為虎彩集團(tuán)內(nèi)部講師隊(duì)伍建設(shè)培養(yǎng)內(nèi)部講師共6期, 300名內(nèi)部專兼職講師接受了陳老師的精心輔導(dǎo),項(xiàng)目得到了客戶的一致認(rèn)可;

授課風(fēng)格:
陳志嶸老師深悟中國(guó)五千年文化的精髓,結(jié)合東西方哲學(xué)、心理學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)、口才學(xué)、行為學(xué)等相關(guān)學(xué)科,再加上對(duì)成人教育的實(shí)踐探索、深度研究、融會(huì)貫通,形成了自己的思想體系和獨(dú)特的“培訓(xùn)師的培訓(xùn)”的訓(xùn)練方法。
老師除了擅長(zhǎng)運(yùn)用情景模擬交鋒探討、經(jīng)典案例深度解析、專題活動(dòng)啟迪開(kāi)悟等獨(dú)特訓(xùn)練方法,讓學(xué)員在愉悅中感悟真諦,有效領(lǐng)會(huì)課堂的訓(xùn)練目的之外,更注重課后通過(guò)各種方式與學(xué)員進(jìn)行一對(duì)一的交流,進(jìn)而拾遺補(bǔ)缺滿足個(gè)性化需求。
陳志嶸老師在《TTT培訓(xùn)師培訓(xùn)》當(dāng)中,是行業(yè)內(nèi)第一個(gè)課后,并以郵件等方式跟蹤學(xué)員半個(gè)月之久的老師,如此嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的謙和之師德,在培訓(xùn)界贏得了上佳的口碑,被業(yè)界譽(yù)為“專業(yè)之楷模,用心之典范”,是國(guó)內(nèi)不可多得的杰出培訓(xùn)導(dǎo)師。在“培訓(xùn)師的培訓(xùn)”領(lǐng)域,陳老師創(chuàng)造了一家企業(yè)連續(xù)訓(xùn)練長(zhǎng)達(dá)一年之久的記錄。
到目前為止,已有超過(guò)800家企業(yè)60000余人次接受過(guò)陳老師的訓(xùn)練。

服務(wù)企業(yè):
銀行類:中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行、中國(guó)工商銀行、民生銀行、中信銀行、江蘇銀行深圳分行、深圳招商銀行、中國(guó)建設(shè)銀行
電力類:貴州電力、徐州電力、福建電力
協(xié)會(huì)類:深圳寶安臺(tái)商協(xié)會(huì)、深圳松崗臺(tái)商協(xié)會(huì)、深圳沙井臺(tái)商協(xié)會(huì)、深圳公明(光明)臺(tái)商協(xié)會(huì)、東莞長(zhǎng)安臺(tái)商協(xié)會(huì)、東莞常平臺(tái)商協(xié)會(huì)、東莞虎門臺(tái)商協(xié)會(huì)、東莞大嶺山臺(tái)商協(xié)會(huì)、東莞厚街臺(tái)商協(xié)會(huì)、東莞名家具俱樂(lè)部……
電子類:富士康科技有限公司、長(zhǎng)安光寶集團(tuán)、東莞勁勝精密組件股份有限公司、東莞科泰電子、長(zhǎng)安平謙電子、長(zhǎng)安晟銘電子、聯(lián)茂(無(wú)錫)電子、聯(lián)茂(無(wú)錫)電子、沙井競(jìng)?cè)A電子……
服裝類:健力寶(李寧)服裝、嘉汶服飾有限公司
家具類:亞歷山卓集團(tuán)、中山四海家具、楷模家具、森勇國(guó)際、豪順家具、比利木業(yè)、百鴻制品、敬其家具、瑞軒制品、萬(wàn)恒通家具……
制鞋類: 安踏(中國(guó))有限公司、東莞裕成(寶成集團(tuán))鞋廠、東莞興昂國(guó)際、佛山冠華集團(tuán)、港臺(tái)制鞋、宏凱鞋業(yè)、興昂國(guó)際鞋業(yè)、興萊鞋業(yè)有限公司……
其它類:虎彩集團(tuán)、維他(光明)食品、建滔化工集團(tuán)管理學(xué)院、凱諾德國(guó)際集團(tuán)、香港高寶化工集團(tuán)、海南魯能城、帝達(dá)謀文具……

各界評(píng)價(jià):
學(xué)員評(píng)價(jià):
實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富,能夠結(jié)合實(shí)際解決我們?cè)诠ぷ髦杏龅降膯?wèn)題。課程應(yīng)用性強(qiáng),系統(tǒng)、有條理、生動(dòng)活潑、參與性強(qiáng)、風(fēng)趣、幽默、條理清楚、見(jiàn)解精辟。有很強(qiáng)的專業(yè)水平與深度,理論與實(shí)踐及操作技巧相結(jié)合,切合實(shí)際,風(fēng)趣引人入勝,生動(dòng)、貼近實(shí)際,思路清晰。幾乎所有聽(tīng)過(guò)他講課的人,都認(rèn)為陳老師的訓(xùn)練課程風(fēng)格獨(dú)特、效果極佳,自始至終體現(xiàn)了真誠(chéng)、博學(xué)和激情,他的課程極具震撼力與實(shí)用性。
行業(yè)資深前輩評(píng)價(jià):
一位培訓(xùn)行業(yè)的資深前輩贈(zèng)言陳志嶸老師20個(gè)字“激情不造作、自信不自負(fù)、儒雅不矜持、高潔不孤寒”。
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息
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·九型人格與團(tuán)隊(duì)建設(shè)
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