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通過(guò)本課程的培訓(xùn),您將能夠:1、認(rèn)知后80與90后員工的行為和人格特征2、掌握了解后80與90后員工的方法及途徑3、掌握不同類型員工的管理方法4、掌握激勵(lì)員工的技巧及策略5、掌握輔導(dǎo)員工的方法6、塑造影響...
理解時(shí)代需要優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)理解團(tuán)隊(duì)精神才是企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力學(xué)會(huì)分析團(tuán)隊(duì)精神的敵人調(diào)整好自己的情緒為什么自己要信任別人如何成為落實(shí)型員工自己在團(tuán)隊(duì)工作中的細(xì)節(jié)有哪些
明晰主管的角色定位、 規(guī)范主管的日常管理規(guī)范主管的管理習(xí)慣、 提升主管的管理能力掌握基層員工積極心態(tài)的類型和培育方法了解讓員工在工作中尋找樂(lè)趣的理念掌握正確激勵(lì)員工的方法技巧掌握準(zhǔn)確溝通的方...
明晰管理者的管理角色定位掌握科學(xué)決策的方法與工具掌握高效執(zhí)行的方法與工具掌握正確激勵(lì)的方法與工具掌握高效溝通的方法與技巧掌握人才培養(yǎng)的方法與技巧掌握工作創(chuàng)新的方法與技巧
也許只是一口痰,卻毀掉了兩家企業(yè)本已達(dá)成的合資合作意向;也許只是工作中的一點(diǎn)點(diǎn)兒沒(méi)想到,卻很有可能讓一次本應(yīng)完美的訪問(wèn)留下遺憾。非常小的事情,卻很有可能是讓企業(yè)失去良機(jī)的罪魁禍?zhǔn)住?/p>
掌握當(dāng)代商務(wù)政務(wù)接待的基本流程 了解商務(wù)政務(wù)接待的細(xì)節(jié) 能夠運(yùn)用商務(wù)政務(wù)禮儀宣傳企業(yè)形象
深化對(duì)“高效溝通”的認(rèn)識(shí)、感悟人際關(guān)系的秘訣 掌握溝通的渠道、原則與過(guò)程 學(xué)會(huì)克服造成無(wú)效溝通的障礙 深入了解與客戶、同事之間管理溝通的原則、技巧 深入認(rèn)識(shí)不同的溝通風(fēng)格,提...
優(yōu)秀員工是企業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ);A(chǔ)不牢,地動(dòng)山搖。職業(yè)化關(guān)系企業(yè)的成敗榮辱,職業(yè)化決定個(gè)人的進(jìn)退得失。未經(jīng)訓(xùn)練的學(xué)生,茫然面對(duì)職場(chǎng),惆悵而不知路在何方;未經(jīng)訓(xùn)練的員工,空有一腔熱血,征戰(zhàn)職場(chǎng)卻碰...
有的課程讓人:聽(tīng)著很激動(dòng),想想很沖動(dòng),回來(lái)不知怎么行動(dòng),最后結(jié)果什么都沒(méi)動(dòng)。有的課程讓人:培訓(xùn)前覺(jué)得有效,聽(tīng)課時(shí)只想睡覺(jué),回來(lái)后啥也不知道。老板問(wèn):到哪里找適合我們的培訓(xùn)課程?主管說(shuō):為什么...
→ 掌握公文寫作的基礎(chǔ)知識(shí) → 熟悉及運(yùn)用常用的公文文種 → 掌握商務(wù)公文的寫作流程與技巧 → 了解和避免商務(wù)公務(wù)寫作的常見(jiàn)問(wèn)題 → 掌握常見(jiàn)文種公文的寫作技巧并熟練應(yīng)用
→ 掌握公文寫作的基礎(chǔ)知識(shí)→ 熟悉及運(yùn)用常用的公文文種→ 掌握企業(yè)公文的寫作流程與技巧→ 了解和避免商務(wù)公務(wù)寫作的常見(jiàn)問(wèn)題→ 掌握常見(jiàn)文種公文的寫作技巧并熟練應(yīng)用→ 掌握會(huì)務(wù)準(zhǔn)備的要點(diǎn)→ 掌握會(huì)場(chǎng)布...
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