范志禮個(gè)人簡(jiǎn)介
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范志禮，中共黨員，國(guó)際高級(jí)培訓(xùn)(國(guó)學(xué))師、中華講師網(wǎng)注冊(cè)講師、創(chuàng)客匠人特邀講師、匯師經(jīng)濟(jì)信息咨詢有限公司簽約講師。
范志禮被文化界譽(yù)為復(fù)興中華杰出文化大家、中華傳統(tǒng)文化標(biāo)桿人物、中國(guó)當(dāng)代書畫藝術(shù)大師。被聘為北京中華傳統(tǒng)文化研究會(huì)名譽(yù)會(huì)長(zhǎng)、被全國(guó)名家書畫藝術(shù)界聯(lián)合會(huì)聘為主任委員，被中國(guó)藝術(shù)家協(xié)會(huì)譽(yù)為最具影響力當(dāng)代詩(shī)書畫名家。
范志禮是中華人才玉成學(xué)研究創(chuàng)始人、科學(xué)定義“中華國(guó)學(xué)”首創(chuàng)者，在國(guó)學(xué)哲學(xué)研究方面提出了為實(shí)現(xiàn)中華民族全面復(fù)興和偉大中國(guó)夢(mèng)服務(wù)的粒子宇宙觀、物質(zhì)進(jìn)化觀、新心物一體觀、文化傳承觀、人才玉成觀等五大新觀點(diǎn)，并形成完整體系。
范志禮曾任全國(guó)敬老愛(ài)老主題教育組委會(huì)銀教工程教材組副組長(zhǎng)、中國(guó)老年基金會(huì)北京東方銀齡遠(yuǎn)程教育課程主管、講師、首席理論研究師、《商品與質(zhì)量-品牌保護(hù)》副主編、《中華傳統(tǒng)文化名家大典》主編。在中華講師網(wǎng)曾名列本領(lǐng)域第十一名。
曾出版詩(shī)集《心河》、人才學(xué)專著《人才玉成談》，獲河北省優(yōu)秀圖書獎(jiǎng)。主編《新華區(qū)文化大觀系列叢書》《全國(guó)敬老愛(ài)老組委會(huì)銀教工程通訊》《中華傳統(tǒng)文化名家大典》等書刊。發(fā)表辭賦作品20余篇，其中《黃帝祭文》獲國(guó)獎(jiǎng)。歷年來(lái)編輯、出版各類稿件計(jì)2000萬(wàn)字。在光明日?qǐng)?bào)、經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)、新華網(wǎng)、河北日?qǐng)?bào)、石家莊日?qǐng)?bào)等各級(jí)各類媒體發(fā)表新聞、文學(xué)、言論近200萬(wàn)字。
范志禮曾任全國(guó)敬老愛(ài)老主題教育組委會(huì)銀教工程教材組副組長(zhǎng)、中國(guó)老年基金會(huì)北京東方銀齡遠(yuǎn)程教育課程主管、講師、首席理論研究師、《商品與質(zhì)量-品牌保護(hù)》副主編、《中華傳統(tǒng)文化名家大典》主編。在中華講師網(wǎng)曾名列本領(lǐng)域第十一名。
范志禮主講課程
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主講課程：
范志禮的課程已形成三大品牌體系：
金牌課程，讓思想與講課同行，助力學(xué)員思想提升——《智慧健康城市的建設(shè)與形象提升》《中華國(guó)學(xué)金論》《國(guó)學(xué)振興的方向》《把孝道徹底說(shuō)明白》《孝經(jīng)與人類文明》《洞開(kāi)國(guó)學(xué)智慧的大門》《讓中華國(guó)學(xué)造福人類》《宇宙粒子論》《中華當(dāng)代哲學(xué)五大觀念》《中華傳統(tǒng)文化與社會(huì)主義核心價(jià)值觀》《中華傳統(tǒng)文化中的管理功夫》�？梢钥闯�，這些都是思想性、哲學(xué)性很強(qiáng)的課程，適合政府官員、企業(yè)集團(tuán)中層以上管理者和所有知識(shí)分子、國(guó)學(xué)、哲學(xué)愛(ài)好者、大學(xué)生。
銀牌課程，讓國(guó)學(xué)服務(wù)人類實(shí)踐，助力企業(yè)興盛——
《孝經(jīng)與人類文明》《洞開(kāi)國(guó)學(xué)智慧的大門》《道德經(jīng)新解》《孝文化與企業(yè)管理》《人才玉成與企業(yè)人才管理》《弟子規(guī)與企業(yè)管理》《大學(xué)中的人才玉成律》《人力資源開(kāi)發(fā)與人才管理》《國(guó)學(xué)文化與品牌塑造》《中庸——企業(yè)優(yōu)化管理要訣》《團(tuán)隊(duì)管理中的國(guó)學(xué)精髓》。可以看出，這一系列著重于人才管理、中層管理素質(zhì)、人力資源挖掘、企業(yè)治理、企業(yè)文化建設(shè)，是企業(yè)培訓(xùn)和職業(yè)教育培訓(xùn)的基石課程。
銅牌課程，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，助力教育發(fā)展——
《全人與人才玉成教育實(shí)訓(xùn)》、《中華禮儀與當(dāng)代商務(wù)交往》、《養(yǎng)老教育與教育養(yǎng)老》、《演講與口才實(shí)訓(xùn)》、《文人書畫與哲學(xué)》、《傳統(tǒng)文化藝術(shù)的傳承與弘揚(yáng)》。這一系列重在推廣全人與人才玉成教育，推進(jìn)人的全面發(fā)展。
在三大課程體系基礎(chǔ)上，還可與企業(yè)單位合作，量身訂做，具體設(shè)計(jì)策劃適合本單位特色的個(gè)性化課程。
授課風(fēng)格
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幽默風(fēng)趣、案例豐富、充滿激情、互動(dòng)提問(wèn)、通俗易懂、富有激情、寓教于樂(lè)、思想性強(qiáng)
服務(wù)過(guò)的客戶
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中國(guó)老年基金會(huì)東方銀齡遠(yuǎn)程教育中心、中華職業(yè)教育社、商品與質(zhì)量-品牌保護(hù)雜志、中國(guó)教育科學(xué)院素質(zhì)教育研究所、全國(guó)名家書畫藝術(shù)界聯(lián)合會(huì)、中國(guó)傳統(tǒng)文化研究會(huì)、山西煤炭集團(tuán)、創(chuàng)客匠人平臺(tái)......……
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