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專業(yè)演講和表達(dá)技巧 下載課程WORD文檔
添加時間:2010-01-06      修改時間: 2010-01-06      課程編號:100218102
《專業(yè)演講和表達(dá)技巧》課程詳情
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第一部分、到底什么是演示?
 不同演示的狀況
 演示的目的
 成功演示的5P

第二部分、誰在講話?
小組討論(1):成功演示者的特征
 成功演示者的CSF:A.B.C. 演示者
 演示高手的特征:2P + 2 S
 演示者自我評估
- 自我測試:我羞怯嗎?
 演示 “陷阱”
案例討論(1):約翰(John)的演示做的怎樣了?
第三部分、為演示做好準(zhǔn)備
 了解我們的聽眾
- 不同類型的聽眾:V-A-K
 演示結(jié)構(gòu)和內(nèi)容
- 演示結(jié)構(gòu)
- 組織演示內(nèi)容
 演示工具
- 使用視覺效果
 預(yù)演
- 克服對演示的畏懼
- 進(jìn)行演示預(yù)演
- 身心做好準(zhǔn)備
 演示評價(jià)
案例討論(2):約翰(John)改進(jìn)了嗎??

第四部分、演示步驟
 EPS的4步流程
體驗(yàn)學(xué)習(xí):演示練習(xí)(一),現(xiàn)場點(diǎn)評和攝像

第五部分、現(xiàn)場演示技巧
 7 個注意點(diǎn)
 建立可信度:5星級可信度
 如何使您的演示更具有說服力?
 聽眾注意力的持續(xù)時間
 聽眾管理技巧
傍晚/在家任務(wù):策劃和準(zhǔn)備自己的演示
 不同演示的風(fēng)格和策略
 演示的AFFIRMING
體驗(yàn)學(xué)習(xí):演示練習(xí)(二),現(xiàn)場點(diǎn)評和攝像
 有效傳遞信息的技巧
 口頭演示技巧
 回答提問的技巧
 非口頭(身體)演示技巧
- VCD 討論:您知道我在說什么嗎?
 團(tuán)隊(duì)(小組)演示技巧
 跨文化演示技巧
體驗(yàn)學(xué)習(xí):演示練習(xí)(三),現(xiàn)場點(diǎn)評和攝像

《專業(yè)演講和表達(dá)技巧》培訓(xùn)受眾
公司總經(jīng)理、部門經(jīng)理、主管、培訓(xùn)師,及任何希望提高自身演講水平之人士

《專業(yè)演講和表達(dá)技巧》課程目的
 學(xué)員上臺演講更具信心
 了解成功且專業(yè)演講的基本步驟
 了解如何規(guī)劃切中主題的簡報(bào)內(nèi)容
 能認(rèn)識自己的演講優(yōu)缺點(diǎn),加以強(qiáng)化及改進(jìn),以塑造個人演講風(fēng)格
 有效利用演講達(dá)到工作預(yù)期的目標(biāo)
 有效的報(bào)告與表達(dá),增進(jìn)決策的溝通與績效
 增進(jìn)組織及個人的工作形象
 促進(jìn)人際關(guān)系與影響力

《專業(yè)演講和表達(dá)技巧》所屬分類
綜合管理

《專業(yè)演講和表達(dá)技巧》所屬專題
魅力演講、口才提升、

《專業(yè)演講和表達(dá)技巧》授課培訓(xùn)師簡介
Richard Zhao
資質(zhì):美國領(lǐng)導(dǎo)力研究中心“情境領(lǐng)導(dǎo)”授證講師
美國飯店協(xié)會教育學(xué)員授證講師
澳大利亞心理咨詢家出版社(APP) MBTI授證講師及施測師
曾任:海逸國際酒店集團(tuán)中國區(qū)培訓(xùn)經(jīng)理
媒體伯樂集團(tuán)大中華地區(qū)培訓(xùn)經(jīng)理
UT斯達(dá)康大學(xué)培訓(xùn)項(xiàng)目經(jīng)理及資深講師
 趙老師長期服務(wù)的部分客戶:
杜邦(中國)有限公司、英邁(中國)投資有限公司、美國應(yīng)用生物有限公司、
貝爾阿爾卡特、施華洛世奇、阿迪達(dá)斯(中國)有限公司、JCDecaux(德高中國)、
蘋果電腦公司、英國派睿電子、嘉吉(中國)有限公司、上海光明乳業(yè)、
賽諾菲安萬特藥業(yè)、匯豐銀行、匯豐人壽、攜程旅行網(wǎng)、
耐克體育(中國)有限公司,恒生電子、 新加坡斯比得電子有限公司;
云南紅塔集團(tuán)、九陽股份、歐萊雅(中國)有限公司、科勒(中國)有限公司、
中國建設(shè)銀行、麥當(dāng)勞(中國)有限公司、華夏基金、富國基金、上海銀行、中國農(nóng)業(yè)銀行上海分行、招商銀行深圳分行、南洋商業(yè)銀行等
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公開課需求        課程編號:100218102          咨詢熱線:020-29042042
課程名稱:  專業(yè)演講和表達(dá)技巧
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