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沉默不是金———職業(yè)成長演示與表達(dá)技巧
添加時間:2014-10-23      修改時間: 2014-10-23      課程編號:100169169
《沉默不是金———職業(yè)成長演示與表達(dá)技巧》課程大綱
課程對象(Target Audience)
企業(yè)員工、各部門管理中堅

授課方法(Training Methods)
本課程以一種現(xiàn)實風(fēng)格闡述表達(dá)技能提升的重要性和必要性,以引導(dǎo)、互動、問答式教學(xué)方式授課,以效果為導(dǎo)向,通過講授、故事分享、案例分析、游戲互動把表達(dá)中各階段所應(yīng)具備的策略和技能傳遞給學(xué)員,高效地應(yīng)用到實際表達(dá)中,真正地讓表達(dá)成為“舌尖”上的影響力!

課時:1天,6個小時 (可根據(jù)企業(yè)具體情況和時間要求調(diào)整課綱內(nèi)容)

課程大綱(Course Outline)
第一單元:人生無處不表達(dá)
n 職業(yè)成長的需要
n 社會生活的需要
n 家庭和親子教育的需要
第二單元:解讀表達(dá)
你對你的表達(dá)能力滿意嗎?
你最不擅長什么方式的表達(dá)?
你認(rèn)為什么在阻礙你的表達(dá)?
n 學(xué)術(shù)報告與廣告宣傳
n 好與壞?你最喜歡怎樣的表達(dá)方式
n 一對一 一對多
n 長短表達(dá)
n 急就章與醞釀篇
n 結(jié)構(gòu)為王
n 無幽默不表達(dá)
n 表達(dá)的境界與法則
第三單元:表達(dá)什么
n 一個工具
n 展示
n 演練 分組練習(xí) 不同題目
第四單元:怎么表達(dá)
2 開場篇
一點不緊張,一定講不好——如何讓緊張為你工作
n “不要緊張”和“緊張也沒有關(guān)系”
n 表演焦慮能夠激發(fā)潛力
n 誰會知道你緊張?
n 克服緊張有方法
你只有一次開始的機(jī)會——如何做好開場白
n 精彩開場白的3個作用
n 舍棄哪些老掉牙的開場白
n 開場白的結(jié)構(gòu)
2 中場篇
滿肚子蝴蝶飛出來之----聲音
n 科學(xué)發(fā)聲
n 速度變化
n 音量控制
n 抑揚(yáng)頓挫
氣場之王之——表情
n 表情的威力
n 眼神的魅力
n 動“手”演講
制造領(lǐng)袖氣勢之——肢體語言
n 以“身動”制造“生動”
n 儀表和威嚴(yán)
n 姿勢和氣勢
“演講的國王”而不是“國王的演講”之——如何更有自信的面對聽眾
n 聽眾會在你一邊
n “缺少反饋”還是“消極反饋”
n 你用態(tài)度影響環(huán)境,還是被環(huán)境影響態(tài)度
n 獲得自信的方法
2 結(jié)尾篇
要“虎”頭也要“虎”尾——完美的句號
n 什么是糟糕的結(jié)尾
n 什么是完美的結(jié)尾
n 結(jié)尾要做的3件事
第五單元:最顯功力的“較量”——問與答的技巧
n 鐘擺法
n 地球儀
n 反射
n 轉(zhuǎn)
第六單元:尷尬遭遇戰(zhàn)——如何面對演講中的意外
n 面對意外的態(tài)度
n 對可能的意外做好準(zhǔn)備
n 常見意外的應(yīng)對之道
第七單元:追夢者的挑戰(zhàn)
n 精進(jìn)的修行
n 深入淺出
n 終身學(xué)習(xí)
【Q & A】

《沉默不是金———職業(yè)成長演示與表達(dá)技巧》課程目的
1. 了解提升表達(dá)技巧的重要性和必要性;
2. 學(xué)習(xí)并掌握表達(dá)的開場,中場和收場的策略;
3. 有效地提升自己的表達(dá)能力

《沉默不是金———職業(yè)成長演示與表達(dá)技巧》所屬分類
特色課程

《沉默不是金———職業(yè)成長演示與表達(dá)技巧》所屬專題
魅力演講、口才提升、
《沉默不是金———職業(yè)成長演示與表達(dá)技巧》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對客戶的每一獨(dú)特點,對授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計課程,解決實際問題,實現(xiàn)高度針對性和實用性
6.以點帶面
通過對客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓(xùn)計劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實際運(yùn)作結(jié)合起來發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評估,并實時跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師劉建平老師簡介
劉建平
劉建平
專業(yè)資格及教育背景:(Background)
資深的職業(yè)經(jīng)理人和企管顧問,實戰(zhàn)型引導(dǎo)式培訓(xùn)專家
美國亞利桑那州立大學(xué)商學(xué)院的訪問學(xué)者
歷任美國CoCo Art駐中國代表,上海長鷹復(fù)合材料公司總經(jīng)理,上海滬好阻燃科技公司董事長,山西鑫源礦業(yè)集團(tuán)管理顧問 ,德國SPITZE GmbH 執(zhí)行董事
憑借多年的經(jīng)商經(jīng)驗和持續(xù)不斷的學(xué)習(xí),劉老師在企業(yè)創(chuàng)新研發(fā)與改善意識,文化落地等方面有自己獨(dú)到的研究
主要培訓(xùn)特色:(Training Feature)
劉老師從實踐者的角度解讀企業(yè)的創(chuàng)新研發(fā),改善意識,企業(yè)文化高效地落地,融合近20年的商戰(zhàn)經(jīng)驗,為企業(yè)提供實效性的理念和解決方法,課程和實踐相結(jié)合,以最新引導(dǎo)、體驗、互動、問答式教學(xué)方式授課,以效果為導(dǎo)向,學(xué)、練、輔、辯、評、導(dǎo)緊密結(jié)合。通過培訓(xùn),學(xué)員學(xué)有所獲,學(xué)有所用,獲得企業(yè)和學(xué)員的高度認(rèn)可。 具有中英文雙語授課能力
主要培訓(xùn)課程:(Training Curriculum)
《創(chuàng)新思維&創(chuàng)新工具》
《創(chuàng)新DNA》
《贏在創(chuàng)新》(營在創(chuàng)新)
《企業(yè)創(chuàng)新與改善意識》
《企業(yè)文化高效落地》
《企業(yè)文化管理》
《跨文化管理》
部分客戶:(Customers)
電信集團(tuán)鄭州分公司 中國石油河南分公司 安鋼集團(tuán) 上海航空機(jī)電股份 上海交大海外教育學(xué)院 安陽工學(xué)院管理學(xué)院 山西鑫源礦業(yè)集團(tuán) 上海卓弈管理咨詢有限公司 上海釋宣商務(wù)咨詢有限公司 上海般諾文化傳播有限公司 錦江之星等
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息
劉建平老師其他內(nèi)訓(xùn)課
·“舌尖”上的生產(chǎn)力 ———談判技能提升
·創(chuàng)新思維&創(chuàng)新工具
·跨文化溝通
·企業(yè)文化高效落地
·社會管理創(chuàng)新 ———以法律意識促進(jìn)社會管理創(chuàng)新
·問題分析與解決
·創(chuàng)新思維與商業(yè)模式創(chuàng)新
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