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創(chuàng)新思維與商業(yè)模式創(chuàng)新
添加時(shí)間:2014-10-23      修改時(shí)間: 2014-10-23      課程編號:100169161
《創(chuàng)新思維與商業(yè)模式創(chuàng)新》課程大綱
課程對象(Target Audience)
企業(yè)的總裁、中高層領(lǐng)導(dǎo)、各部門管理中堅(jiān)

授課方法(Training Methods)
本課程以先進(jìn)理念、全新視野拓展學(xué)員的創(chuàng)新思維,以最新引導(dǎo)、體驗(yàn)、互動、問答式教學(xué)方式授課,以效果為導(dǎo)向,學(xué)、練、輔、辯、評、導(dǎo)緊密結(jié)合。通過講授、故事分享、案例分析、游戲互動等授課方式,把創(chuàng)新原則、理論、工具和方法展示和傳遞給學(xué)員,高效地應(yīng)用到實(shí)際工作中,在工作中真正形成戰(zhàn)斗力、生產(chǎn)力、競爭力,讓創(chuàng)新成為企業(yè)生命力中的DNA 。

課時(shí):2天,12個(gè)小時(shí) (可根據(jù)企業(yè)具體情況和時(shí)間要求調(diào)整課綱內(nèi)容)

課程大綱(Course Outline)

【創(chuàng)新的思想準(zhǔn)備】
第一單元:為什么要創(chuàng)新
n 創(chuàng)新的必要
n 創(chuàng)新的困惑
n 商業(yè)模式創(chuàng)新案例
第二單元:什么是創(chuàng)新
n 你自己的創(chuàng)新 【互動】
n 熊彼特論創(chuàng)新
n 德魯克論創(chuàng)新
n 克里斯滕森論創(chuàng)新
n 創(chuàng)新是西方人的特權(quán)嗎?
n 你創(chuàng)新的障礙與目標(biāo)【互動】
第三單元:多角度解讀創(chuàng)新
n 創(chuàng)新與價(jià)值 【視頻】
n 創(chuàng)意與創(chuàng)新
n 創(chuàng)新與競爭
n 創(chuàng)新與品牌
n 創(chuàng)新的理念和思想的震蕩
n 邊界與突破邊界模型

【創(chuàng)新思維與工具】
第四單元:創(chuàng)新思維與思維訓(xùn)練工具
n 欣賞多角度 【視頻】
n 水平思考工具包
n 質(zhì)疑的傳承
n 系統(tǒng)思維(整體思維)
n 發(fā)散思維工具
n 關(guān)聯(lián)思維
n 想象力
n 靈感思維
n 逆向思維
n 頭腦風(fēng)暴與增強(qiáng)的頭腦風(fēng)暴工具
【一生的創(chuàng)新】
第五單元:創(chuàng)新工具
n 信息化
n 人性化
n 開源創(chuàng)新工具 【案例1】【案例2】【案例3】【視頻】
n 持續(xù)改善創(chuàng)新工具----CI工具 【案例】
n 創(chuàng)新的制度工具---CIO
n 讀懂你的客戶工具---4+2工具【案例】

【商業(yè)模式創(chuàng)新與工具】
第六單元:商業(yè)模式創(chuàng)新與工具
n 你的商業(yè)模式分析
n 商業(yè)模式分析工具1,工具2【互動】
n 設(shè)計(jì)新的商業(yè)模式的10個(gè)建議
1 價(jià)值主張
2 收益模式
3 市場劃分
4 競爭環(huán)境
5 競爭優(yōu)勢
6 產(chǎn)品設(shè)計(jì)
7 市場策略
8 壁壘設(shè)計(jì)
9 組織發(fā)展
10 管理團(tuán)隊(duì)
n 商業(yè)模式設(shè)計(jì)練習(xí) 【互動】
【Q&A】


《創(chuàng)新思維與商業(yè)模式創(chuàng)新》課程目的
1. 了解創(chuàng)新的各個(gè)要素及創(chuàng)新的誤區(qū)、多角度解讀創(chuàng)新,打破慣有的思維模式;
2. 學(xué)習(xí)如何利用不同的創(chuàng)新工具,解決各種創(chuàng)新需求并鼓勵和支持企業(yè)創(chuàng)新;
3. 認(rèn)識商業(yè)模式創(chuàng)新,了解商業(yè)模式設(shè)計(jì)10個(gè)建議;
4. 有效利用商業(yè)模式創(chuàng)新工具,設(shè)計(jì)出適合企業(yè)的商業(yè)模式。

《創(chuàng)新思維與商業(yè)模式創(chuàng)新》所屬分類
戰(zhàn)略管理

《創(chuàng)新思維與商業(yè)模式創(chuàng)新》所屬專題
企業(yè)創(chuàng)新管理、創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理、邏輯思維商業(yè)模式、中國式養(yǎng)老地產(chǎn)成功運(yùn)營創(chuàng)新商業(yè)模式創(chuàng)新培訓(xùn)、創(chuàng)新思維與管理培訓(xùn)、創(chuàng)新能力培訓(xùn)、六頂思考帽培訓(xùn)、
《創(chuàng)新思維與商業(yè)模式創(chuàng)新》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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在線提交培訓(xùn)需求

培訓(xùn)顧問需求調(diào)研

溝通確認(rèn)內(nèi)訓(xùn)方案

簽訂協(xié)議

內(nèi)訓(xùn)執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對客戶的每一獨(dú)特點(diǎn),對授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問題,實(shí)現(xiàn)高度針對性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過對客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評估,并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師劉建平老師簡介
劉建平
劉建平
專業(yè)資格及教育背景:(Background)
資深的職業(yè)經(jīng)理人和企管顧問,實(shí)戰(zhàn)型引導(dǎo)式培訓(xùn)專家
美國亞利桑那州立大學(xué)商學(xué)院的訪問學(xué)者
歷任美國CoCo Art駐中國代表,上海長鷹復(fù)合材料公司總經(jīng)理,上海滬好阻燃科技公司董事長,山西鑫源礦業(yè)集團(tuán)管理顧問 ,德國SPITZE GmbH 執(zhí)行董事
憑借多年的經(jīng)商經(jīng)驗(yàn)和持續(xù)不斷的學(xué)習(xí),劉老師在企業(yè)創(chuàng)新研發(fā)與改善意識,文化落地等方面有自己獨(dú)到的研究
主要培訓(xùn)特色:(Training Feature)
劉老師從實(shí)踐者的角度解讀企業(yè)的創(chuàng)新研發(fā),改善意識,企業(yè)文化高效地落地,融合近20年的商戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),為企業(yè)提供實(shí)效性的理念和解決方法,課程和實(shí)踐相結(jié)合,以最新引導(dǎo)、體驗(yàn)、互動、問答式教學(xué)方式授課,以效果為導(dǎo)向,學(xué)、練、輔、辯、評、導(dǎo)緊密結(jié)合。通過培訓(xùn),學(xué)員學(xué)有所獲,學(xué)有所用,獲得企業(yè)和學(xué)員的高度認(rèn)可。 具有中英文雙語授課能力
主要培訓(xùn)課程:(Training Curriculum)
《創(chuàng)新思維&創(chuàng)新工具》
《創(chuàng)新DNA》
《贏在創(chuàng)新》(營在創(chuàng)新)
《企業(yè)創(chuàng)新與改善意識》
《企業(yè)文化高效落地》
《企業(yè)文化管理》
《跨文化管理》
部分客戶:(Customers)
電信集團(tuán)鄭州分公司 中國石油河南分公司 安鋼集團(tuán) 上海航空機(jī)電股份 上海交大海外教育學(xué)院 安陽工學(xué)院管理學(xué)院 山西鑫源礦業(yè)集團(tuán) 上海卓弈管理咨詢有限公司 上海釋宣商務(wù)咨詢有限公司 上海般諾文化傳播有限公司 錦江之星等
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息
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·沉默不是金———職業(yè)成長演示與表達(dá)技巧
·創(chuàng)新思維&創(chuàng)新工具
·跨文化溝通
·企業(yè)文化高效落地
·社會管理創(chuàng)新 ———以法律意識促進(jìn)社會管理創(chuàng)新
·問題分析與解決
·創(chuàng)新思維與商業(yè)模式創(chuàng)新
·“舌尖”上的生產(chǎn)力 ———談判技能提升
·企業(yè)文化高效落地
同名內(nèi)訓(xùn)課
[內(nèi)訓(xùn)課] 劉建平-創(chuàng)新思維與商業(yè)模式創(chuàng)新
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創(chuàng)新思維與管理培訓(xùn)
創(chuàng)新能力培訓(xùn)
六頂思考帽培訓(xùn)
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  • 培訓(xùn)師:陳越
  • 所在地:北京
  • 思維訓(xùn)練、引導(dǎo)式教學(xué)技術(shù)專家
孔鶴翔
  • 培訓(xùn)師:孔鶴翔
  • 所在地:上海
  • 汽車營銷專家
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創(chuàng)新能力培訓(xùn)相關(guān)培訓(xùn)師
董海濱
  • 培訓(xùn)師:董海濱
  • 所在地:青島
  • 中層領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展專家
林國泰
  • 培訓(xùn)師:林國泰
  • 所在地:廣州
  • 戰(zhàn)略財(cái)務(wù)管理專家
創(chuàng)新能力培訓(xùn)相關(guān)內(nèi)訓(xùn)課
創(chuàng)新思維與管理相關(guān)培訓(xùn)師
陳越
  • 培訓(xùn)師:陳越
  • 所在地:北京
  • 思維訓(xùn)練、引導(dǎo)式教學(xué)技術(shù)專家
孔鶴翔
  • 培訓(xùn)師:孔鶴翔
  • 所在地:上海
  • 汽車營銷專家
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