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《人物志》識人用人經(jīng)典解讀 下載課程WORD文檔
添加時間:2011-06-03      修改時間: 2011-06-03      課程編號:100232831
《《人物志》識人用人經(jīng)典解讀》課程詳情
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劉邵與《人物志》
人才是勝利之本
中國觀人術(shù)的兩大流派
劉邵其人
《人物志》的成書
《人物志》的作用及地位
《人物志》的核心內(nèi)容
1、人才生理素質(zhì)、氣質(zhì)和才能的差異,以及適宜擔當?shù)穆殑?wù)。
2、從體貌、言談與行為方面鑒別人才。
3、人物鑒別容易出現(xiàn)的失誤與及其原因。

三、才性論
素質(zhì)論
陰陽五行與人才素質(zhì)
陰陽決定氣質(zhì)的外向與內(nèi)向
五行決定品質(zhì)
九征說
九征與九種品質(zhì)
九征與人才分類
氣質(zhì)與任職
偏才適合擔任各種官職
十二種偏才氣質(zhì)分類與任用
偏才的管理與任職
全才的管理與任職

四、如何鑒別人才與使用人才
何謂形名學(xué)
何謂人才之“形”
語言談吐、社會活動、形體表征
考察方法
快速識別偏才與兼才的方法
快速識別兼材檔次的方法
“八觀”全面考察
一曰觀其奪救,以明間雜。
二曰觀其感變,以審常度。
三曰觀其志質(zhì),以知其名。
四曰觀其所由,以辨依似。
……

《《人物志》識人用人經(jīng)典解讀》課程目的
讓您全面系統(tǒng)地掌握各種類型人才在生理素質(zhì)、氣質(zhì)、性格和才能方面的差異,以及適宜從事的職業(yè)和所能擔當?shù)穆殑?wù)。
學(xué)會如何從形體、容貌、神態(tài)、言談、舉止、心理變化等多方面去綜合觀察、鑒別人才。
從人才失敗與成功的原因探究中得到啟發(fā),為企業(yè)人才培養(yǎng)提供思想保障。

《《人物志》識人用人經(jīng)典解讀》所屬分類
綜合管理

《《人物志》識人用人經(jīng)典解讀》所屬專題
識人用人、

《《人物志》識人用人經(jīng)典解讀》授課培訓(xùn)師簡介
王曉毅
清華大學(xué)人文學(xué)院教授;
中國思想史專業(yè)博士生導(dǎo)師;
享受國務(wù)院“政府特殊津貼”;
研究黃老思想和《人物志》至今20余年,被譽為中國研究《人物志》第一人;
先后承擔數(shù)十個國家省研究課題,在道家思想、玄學(xué)與周易、三國歷史文化等研究領(lǐng)域有深入研究。
《《人物志》識人用人經(jīng)典解讀》報名服務(wù)流程
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