《卓有成效的管理者》課程詳情
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【第一天上午】
一、時(shí)間管理
學(xué)習(xí)目標(biāo)：有效利用時(shí)間；避免整日奔波忙碌的局面。
1、管理者究竟應(yīng)該如何控制和支配自己的時(shí)間
2、什么是管理者該做的，什么是不該做的
3、以結(jié)果為導(dǎo)向的時(shí)間管理方法
案例：“一天36小時(shí)”
二、我能貢獻(xiàn)什么
學(xué)習(xí)目標(biāo)：促使管理者考慮自己及機(jī)構(gòu)的目標(biāo)；促使管理者更加關(guān)心工作所能產(chǎn)生的價(jià)值。
1、重視貢獻(xiàn)也就是重視成效
2、組織需要管理者貢獻(xiàn)什么
3、有關(guān)“我能貢獻(xiàn)什么？”4大要點(diǎn)
4、如何才能使組織獲得最大績(jī)效
案例：是不是提拔錯(cuò)了
【第一天下午】
三、著眼于明日
學(xué)習(xí)目標(biāo)：清晰掌握正確的創(chuàng)新和資源分配戰(zhàn)略；提高對(duì)于“為什么和做什么”的認(rèn)識(shí)。
1、如何正確分配組織資源
2、著眼于明日的策略
3、創(chuàng)新、風(fēng)險(xiǎn)、機(jī)遇
4、如何處理保持今日的成就和開(kāi)創(chuàng)未來(lái)的關(guān)系
案例：著眼于明日
【第二天上午】
四、有效決策
學(xué)習(xí)目標(biāo)：掌握做出有效決策的7個(gè)規(guī)則
1、決策是管理者的特殊任務(wù)
2、做有效的決策，是企業(yè)家和管理者最困難的活動(dòng)
3、撥開(kāi)市面無(wú)數(shù)的決策工具和決策技巧，探尋有效決策的內(nèi)在要領(lǐng)
案例：該不該并購(gòu)
【第二天下午】
五、用人之長(zhǎng)
學(xué)習(xí)目標(biāo)：深刻體會(huì)人事安排的有效性
1、重要崗位的人事安排是企業(yè)戰(zhàn)略決策的重點(diǎn)
2、組織的效用是結(jié)合尋常的人，做不尋常的事
3、用人之長(zhǎng)的3點(diǎn)建議
4、什么是有效性
5、有效性的核心
案例：藍(lán)辛的苦惱
《卓有成效的管理者》培訓(xùn)受眾
本課程適合希望提升工作效能的職業(yè)人士，比如有兩年以上管理經(jīng)驗(yàn)的部門經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理、分公司經(jīng)理等中層管理者
《卓有成效的管理者》課程目的
運(yùn)用結(jié)果為導(dǎo)向的時(shí)間管理方法
描述正確的創(chuàng)新和資源分配戰(zhàn)略
運(yùn)用做出有效決策的7個(gè)規(guī)則
運(yùn)用有效性人事安排的方法
《卓有成效的管理者》所屬分類
人力資源
《卓有成效的管理者》授課培訓(xùn)師簡(jiǎn)介
王德
實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)
長(zhǎng)期從事企業(yè)管理實(shí)踐及培訓(xùn)工作，既有豐富扎實(shí)的管理實(shí)踐和實(shí)際操作能力，又有超前管理思想、深厚理論功底。曾在大型企業(yè)擔(dān)任高職，參與創(chuàng)辦知名企業(yè)，為大型企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略提供研究與咨詢。在中外發(fā)展戰(zhàn)略研究合作中，于歐盟各主要國(guó)家進(jìn)行了交流，成果被指定為2002年開(kāi)始的高級(jí)經(jīng)理人培訓(xùn)專用教材�，F(xiàn)承擔(dān)德魯克管理系列課程的教學(xué)工作，深諳德魯克管理思想的精華。
專業(yè)背景
通過(guò)了聯(lián)合國(guó)UNCTAD在我國(guó)的第一批資質(zhì)培訓(xùn)，對(duì)德魯克事業(yè)理論、創(chuàng)新、企業(yè)家精神、戰(zhàn)略管理、決策等專題有系統(tǒng)研究。
授課特點(diǎn)
萃取德魯克先生同名著作精華，切合中國(guó)管理者的實(shí)際情況，采用互動(dòng)、啟發(fā)式案例教學(xué)，邏輯清晰，語(yǔ)言簡(jiǎn)練，啟人心智，講求雙方溝通。
主要課程
卓有成效的管理者、創(chuàng)新與企業(yè)家精神、領(lǐng)導(dǎo)變革……
服務(wù)客戶
中國(guó)銀行、新華人壽、松下電器、三一重工、中信集團(tuán)……
《卓有成效的管理者》報(bào)名服務(wù)流程
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