《請(qǐng)這樣理解稅務(wù)政策》課程詳情
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企業(yè)所得稅政策的準(zhǔn)確把握和理解
企稅、增稅、營(yíng)稅視同銷(xiāo)售處理的同與不同
買(mǎi)一贈(zèng)一的增值稅與所得稅籌劃之道
分期收款的稅收與會(huì)計(jì)處理
不征稅收入的合理運(yùn)用
關(guān)聯(lián)調(diào)整與核定征收的區(qū)別與聯(lián)系
預(yù)收租金的正確處理
何為無(wú)法支付的應(yīng)付款項(xiàng)
以票報(bào)銷(xiāo)與現(xiàn)金實(shí)支的通訊費(fèi)、交通費(fèi)的正確處理
實(shí)際支付與實(shí)際發(fā)生的普案與特案
避免捐贈(zèng)中的被調(diào)增
勞務(wù)派遣用工費(fèi)用的稅收處理
職工食堂折舊屬于應(yīng)付福利費(fèi)嗎
旅游費(fèi)用的企稅與個(gè)稅處理
私車(chē)公用的正確處理
補(bǔ)充保險(xiǎn)與社會(huì)保險(xiǎn)的區(qū)別
資產(chǎn)損失稅前扣除舉例
暫估折舊的事后處理
查增所得虧損彌補(bǔ)用意何在
股權(quán)轉(zhuǎn)讓的企稅與個(gè)稅繳納點(diǎn)之辨
土地出讓金滯納金可以稅前扣除嗎
改建支出與大修理支出等等。
稅收征管政策的準(zhǔn)確把握和理解
稽查預(yù)警自查如何處理
如何避免成為稽查對(duì)象
稽查局可以扣押財(cái)務(wù)電腦嗎
帳面越干凈就越?jīng)]事嗎
稽查中納稅人權(quán)利的保護(hù)
稽查舉報(bào)的避免
不交罰款前提下申請(qǐng)行政訴訟可行嗎
發(fā)票的形式與實(shí)質(zhì)之辨
稅務(wù)機(jī)關(guān)如何設(shè)置發(fā)票的防偽措施
發(fā)票與稅政的緊密聯(lián)系
真票真業(yè)務(wù)就沒(méi)問(wèn)題嗎
發(fā)票與輔助資料缺一不可
發(fā)票違規(guī)與稅收違規(guī)如何處罰等等。
增值稅政策的準(zhǔn)確把握和理解
自產(chǎn)設(shè)備出租如何避免雙重征稅
正確理解可以抵扣的附屬設(shè)備與配套設(shè)施
商場(chǎng)扣點(diǎn)銷(xiāo)售的潛在違規(guī)與滯留票的查處
兼營(yíng)與混合銷(xiāo)售的正確理解
增值稅與營(yíng)業(yè)稅的聯(lián)系與區(qū)別
轉(zhuǎn)售水電應(yīng)不應(yīng)征增值稅
折扣銷(xiāo)售的正確處理
混合銷(xiāo)售與價(jià)外費(fèi)用的區(qū)別
分別核算與匯總核算之析
三包材料需要視同銷(xiāo)售嗎
寄售與代銷(xiāo)的區(qū)別
農(nóng)產(chǎn)品收購(gòu)幾個(gè)注意點(diǎn)
購(gòu)物返券、積分的增值稅處理、直接減免增值稅會(huì)計(jì)與稅收處理等等。
《請(qǐng)這樣理解稅務(wù)政策》培訓(xùn)受眾
企業(yè)中高層管理者、財(cái)務(wù)總監(jiān)、財(cái)務(wù)經(jīng)理、稅務(wù)經(jīng)理、會(huì)計(jì)主管、財(cái)務(wù)主管、辦稅人員及財(cái)務(wù)人員等
《請(qǐng)這樣理解稅務(wù)政策》課程目的
對(duì)于稅務(wù)政策,稅務(wù)機(jī)關(guān)的理解和納稅人的理解并非總是契合。恰恰相反,對(duì)稅收政策條文的理解有時(shí)竟是南轅北轍,由于稅收管理地位上的不平等,基層稅務(wù)管理人員水平參差不齊,因此造成不少誤解、錯(cuò)解,產(chǎn)生不少糊涂稅案和冤假錯(cuò)案。為幫助企業(yè)了解稅務(wù)政策的立法背景和意圖,準(zhǔn)確理解稅務(wù)政策,理道財(cái)稅咨詢網(wǎng)特別邀請(qǐng)到國(guó)家稅務(wù)總局網(wǎng)站答疑專(zhuān)家、國(guó)家稅務(wù)總局稽查局人才庫(kù)成員、國(guó)家稅務(wù)總局稽查局優(yōu)秀通訊員、江蘇省地稅局稽查專(zhuān)家王越先生與大家“面對(duì)面”交流,從更高層次、更廣視野、更深背景去理解稅務(wù)政策,從而真的做到知已知彼,百戰(zhàn)不殆。
《請(qǐng)這樣理解稅務(wù)政策》所屬分類(lèi)
財(cái)務(wù)稅務(wù)
《請(qǐng)這樣理解稅務(wù)政策》授課培訓(xùn)師簡(jiǎn)介
王老師
國(guó)家稅務(wù)總局網(wǎng)站答疑專(zhuān)家,現(xiàn)供職于江蘇地稅稽查局,近20年稅務(wù)管理經(jīng)驗(yàn),業(yè)務(wù)熟練、理解獨(dú)到,授課以實(shí)戰(zhàn)為主攻,以實(shí)用為目標(biāo),以實(shí)惠為理念,以實(shí)效為境界。