《設(shè)備維修與保養(yǎng)高級實戰(zhàn)研修班》課程詳情
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課程背景
隨著勞動力成本的不斷上漲與企業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展的需求，越來越多的企業(yè)嘗試用更多的設(shè)備代替人工操作，設(shè)備在企業(yè)的經(jīng)營生產(chǎn)中扮演著越來越重要的角色。
然而，在現(xiàn)實工廠中，作為設(shè)備主管或生產(chǎn)主管，你是否常常遇到這樣的問題？
設(shè)備故障多，檢修時間長，影響了正常生產(chǎn)；
有檢修計劃，但生產(chǎn)任務(wù)緊張，設(shè)備根本停不下來；
設(shè)備部門每天在搶修設(shè)備故障，成為救火隊；
維修不能及時，不能徹底，重復(fù)的故障多次發(fā)生，而不得解決
操作工缺乏培訓(xùn)，不遵守操作規(guī)程，甚至野蠻操作；
設(shè)備不清掃，不加油，損壞嚴重，急劇惡化；
設(shè)備故障率高，完好率低，設(shè)備綜合效率OEE不足50%
一 設(shè)備管理概述
設(shè)備管理的定義
設(shè)備管理的一般概念
設(shè)備管理工作的認識誤區(qū)
二 設(shè)備管理理念指標體系
設(shè)備的綜合管理
設(shè)備的前期管理
設(shè)備的后期管理
設(shè)備維修的組織形式
設(shè)備的更新和技術(shù)改造
衡量設(shè)備狀態(tài)的指標體系
指標體系案例和改善
三 設(shè)備維修方法
設(shè)備維修的發(fā)展階段
設(shè)備維修的理念：解決問題的方法
從預(yù)知維修到狀態(tài)維修
以利用率為中心的維修
全面計劃質(zhì)量維修
適應(yīng)性維修
可靠性維修
風(fēng)險維修
四 預(yù)防維修管理
設(shè)備零故障預(yù)防模式的基本概念
建立設(shè)備零故障預(yù)防維修管理模式
建立設(shè)備點檢定修制度
開展以提高設(shè)備綜合效率的TPM活動
TPM活動案例
五 設(shè)備潤滑管理
潤滑系統(tǒng)的概念分類
潤滑系統(tǒng)的設(shè)計
潤滑系統(tǒng)的選擇原則
潤滑管理的目的和任務(wù)
潤滑注油標準的制定
教育和任務(wù)分擔(dān)
目視化管理
案例分析
六 現(xiàn)代故障監(jiān)測和診斷
設(shè)備診斷的定義
設(shè)備的狀態(tài)監(jiān)測和診斷技術(shù)
設(shè)備故障診斷技術(shù)的分類
現(xiàn)代故障監(jiān)測診斷技術(shù)手段
七 設(shè)備的計劃保養(yǎng)
設(shè)備計劃保養(yǎng)的計劃安排
進度安排
進度跟蹤及總結(jié)
設(shè)備保養(yǎng)的關(guān)鍵路徑及效率提升
案例分析
八 設(shè)備的管理策略
建立旨在減低設(shè)備維修的總成本的設(shè)備策略
設(shè)備改善的策略工具
案例分析
九 設(shè)備人才的培養(yǎng)
《設(shè)備維修與保養(yǎng)高級實戰(zhàn)研修班》培訓(xùn)受眾
運作經(jīng)理、設(shè)備經(jīng)理、工程經(jīng)理、生產(chǎn)經(jīng)理、維修主管、設(shè)備維修工程師等各相關(guān)部門經(jīng)理和主管
《設(shè)備維修與保養(yǎng)高級實戰(zhàn)研修班》課程目的
通過培訓(xùn)，學(xué)員應(yīng)掌握以下知識和能力：
理解設(shè)備維修和管理的理念，建立設(shè)備壽命周期管理思想，從而能通過計劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制等行動，科學(xué)開展設(shè)備綜合管理。
掌握評價和衡量設(shè)備管理的指標體系，培養(yǎng)分析設(shè)備運行指標的能力，具備改善設(shè)備運行狀態(tài)的正確思路。
了解現(xiàn)代設(shè)備的維修方法，根據(jù)自己企業(yè)的狀態(tài)和特點，選擇和創(chuàng)造符合企業(yè)需要的設(shè)備維修模式，提升企業(yè)的設(shè)備維修水平。
掌握預(yù)防維修的管理方法，通過相關(guān)部門和人員的配合，建立綜合的設(shè)備管理體系。
學(xué)會潤滑管理和現(xiàn)代故障監(jiān)測和診斷的知識和方法，提高設(shè)備管理的技能和水平，從而減少浪費，達成減低成本和提高效益目的。
學(xué)習(xí)設(shè)備計劃保養(yǎng)的方法，掌握設(shè)備保養(yǎng)事前/事中/事后的管理手段，提升計劃保養(yǎng)的能力。
《設(shè)備維修與保養(yǎng)高級實戰(zhàn)研修班》所屬分類
生產(chǎn)管理
《設(shè)備維修與保養(yǎng)高級實戰(zhàn)研修班》所屬專題
TPM全面設(shè)備管理、
如何改善設(shè)備效率培訓(xùn)、
《設(shè)備維修與保養(yǎng)高級實戰(zhàn)研修班》授課培訓(xùn)師簡介
徐老師
教育及資格認證
設(shè)備管理高級培訓(xùn)師、咨詢師，天津市采購評審專家、LG-6 Sigma 黑帶資格，曾接受瑞典阿里拉梯公司的現(xiàn)代設(shè)備管理與修復(fù)技術(shù)的培訓(xùn)，曾赴法國湯姆森公司接受冰箱制造及設(shè)備預(yù)防維修的實習(xí)，曾接受美國INCON公司注塑模具及快速換模方面的培訓(xùn)以及韓國LG集團研修中心企業(yè)經(jīng)營及管理方面的培訓(xùn)。
講師經(jīng)歷及專長
徐老師擁有三十年以上的實務(wù)工作經(jīng)驗，曾任LG電子制造部部長、革新經(jīng)營部部長、采購部部長，LG – 6 SIGMA 黑帶；曾任天津電冰箱公司設(shè)備科長、副總工程師，曾任天津市機床廠機床設(shè)計與設(shè)備維修工程師，具有豐富的行業(yè)經(jīng)驗，擅長課程有：5S與目視管理、TPM全員生產(chǎn)保養(yǎng)、設(shè)備預(yù)防維修、設(shè)備綜合效率OEE提升等精品課程。
培訓(xùn)客戶與培訓(xùn)風(fēng)格：
徐老師以自己多年的實戰(zhàn)經(jīng)驗為基礎(chǔ)，結(jié)合現(xiàn)代制造型企業(yè)的需求，精心設(shè)計課程，使得培訓(xùn)效果突出，深得學(xué)員和企業(yè)高管的一致好評。課程設(shè)計合理，講授講解部分占30%；課程中錄像觀看、照片展示、圖片對比、游戲故事等占30%；案例討論、測試練習(xí)、問題回答占40%；實現(xiàn)以學(xué)員思考體會獲得知識和技能為主體；課程針對性和實戰(zhàn)性強，在廠內(nèi)培訓(xùn)時，老師可以根據(jù)企業(yè)現(xiàn)狀和學(xué)員需求設(shè)計課程，為學(xué)員解決問題，可以安排學(xué)員到現(xiàn)場進行實操性訓(xùn)練，給學(xué)員以實用工具和表單，在實習(xí)中予以指導(dǎo)和評價，讓學(xué)員所學(xué)能立即轉(zhuǎn)化為實際的技能；培訓(xùn)效果易于轉(zhuǎn)化，課堂不斷地進行問題提問和活躍互動，課后的行動改善建議，使學(xué)員學(xué)得快、記得牢，用得活，效果突出，確實保證培訓(xùn)收到實際的效果！
徐老師曾培訓(xùn)過的客戶超過300家，涉及到各行各業(yè)的知名企業(yè)，其中有：諾基亞、伊利、康明斯、上海貝爾阿爾卡特、北京松下控制裝置、蘇州博世汽配、鄭州太古可口可樂、益環(huán)球（天津）采礦設(shè)備、維斯塔斯風(fēng)力技術(shù)（中國）、北京北汽李爾汽車、上海比亞迪電池、三一重機、加多寶-王老吉、深圳達能益力、深圳百事可樂、佐敦涂料、施耐德（北京）中壓電器、深圳NOKIA電子、上海貝爾阿爾卡特、美的家用空調(diào)器、北京松下控制裝置、南京德朔實業(yè)、北京索鴻電子、天津富士通天電子、深圳耐普羅、福建華冠、北京通美晶體、浙江三花制冷、成都海信、瑞斯康達、加鋁（天津）鋁合金、無錫約克制冷設(shè)備有限公司、北京恩布拉科雪花壓縮機、蘇州博世汽配等多家知名企業(yè)
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