《崗位勝任素質(zhì)模型的構(gòu)建與系統(tǒng)應(yīng)用實戰(zhàn)課程》課程詳情
點擊下載課大綱及報名表
² 移動互聯(lián)將經(jīng)濟帶入了新常態(tài)!
² 企業(yè)的戰(zhàn)略、運營、組織模式將進入“快變”的新常態(tài);人才的快速流動也將因此成為新常態(tài)!人才流動產(chǎn)生的成本也將不斷放大,并引起重視!
² 人才流動、流動成本、用工效率等問題,根源在于“人崗匹配”。
² 要解決“人崗匹配”的問題,企業(yè)必須在明確組織用人標(biāo)準的基礎(chǔ)上,快速、高效地選對人、育好人、用好人!
² 何為組織用人的“標(biāo)準”?“標(biāo)準”如何開發(fā)?
1 /勝任素質(zhì)帶給中國企業(yè)的困惑
自從華為、聯(lián)想等知名企業(yè)引入勝任素質(zhì)理論,并初見成效,越來越多的企業(yè)對勝任素質(zhì)模型關(guān)注有加。然而,諸多企業(yè)在素質(zhì)模型是否適合本企業(yè)、如何構(gòu)建、建后如何用,卻陷入深深的困惑:
>> 模型真的對我企業(yè)有用嗎?——作為舶來品,勝任素質(zhì)會適合中國的水土嗎?素質(zhì)模型到底能解決哪些問題,我們企業(yè)要建嗎?
>> 要建模,如何建?——知道模型有用,卻苦于沒有方法,無從下手,摸著石頭過河,結(jié)果質(zhì)疑重重,舉步維艱?
>> 模型如何落地、應(yīng)用?——花了錢,建了模,卻在運用上犯愁,誰用?用在哪里?怎么用才有效?
2 / 勝任素質(zhì)如何驅(qū)動組織發(fā)展?
>>“勝任素質(zhì)模型”之于企業(yè)戰(zhàn)略執(zhí)行
戰(zhàn)略執(zhí)行不力,能怪誰?
戰(zhàn)略執(zhí)行力為何物?如何體現(xiàn),如何提升?
用“勝任素質(zhì)模型”繪制的戰(zhàn)略執(zhí)行力地圖
>> 企業(yè)要提高效率,實現(xiàn)組織中“人事相宜,人適其事,事得其人”是基礎(chǔ)前提,而崗位勝任素質(zhì)模型是企業(yè)戰(zhàn)略執(zhí)行對人才要求的能力畫像
>> 勝任素質(zhì)體系是組織能力與經(jīng)營目標(biāo)和戰(zhàn)略相統(tǒng)一最佳契合點
3 /課程中你將獲得什么?
>> 厘清素質(zhì)與績效的關(guān)系
認識素質(zhì)對行為的驅(qū)動原理,掌握個人素質(zhì)對個人績效影響進而影響組織績效的邏輯關(guān)系,深刻領(lǐng)悟企業(yè)建立勝任素質(zhì)體系的意義
>> 認識勝任素質(zhì)與素質(zhì)模型
了解提出勝任素質(zhì)的背景,掌握勝任素質(zhì)基本概念,對勝任素質(zhì)的構(gòu)成要素及其特點有基本認知;學(xué)習(xí)勝任素質(zhì)基本概念,明確勝任素質(zhì)模型構(gòu)成
>> 掌握模型構(gòu)建技術(shù)
掌握勝任素質(zhì)模型構(gòu)建的步驟與方法、技術(shù)實務(wù)
>> 掌握如何應(yīng)用模型、發(fā)揮價值
掌握勝任素質(zhì)測評技術(shù),明確勝任素質(zhì)在人力資源管理活動中的應(yīng)用領(lǐng)域,通過實際案例學(xué)習(xí)并掌握如何在各領(lǐng)域高效應(yīng)用的方法、技術(shù)實務(wù)
4 / 課程特色
理論講授——詳解理論知識,通俗易懂
案例分析——結(jié)合實際咨詢案例,指導(dǎo)性和可操作性強
注重應(yīng)用——傳授實用經(jīng)驗與技能,助力學(xué)員工作應(yīng)用
附:課程大綱
第一部分 勝任素質(zhì)模型的構(gòu)建
1.新常態(tài)下,人力資源管理的新困惑
• 新常態(tài)下,企業(yè)人力資源的新困惑
• 企業(yè)是選對人重要還是培養(yǎng)人重要?
• 為什么表面上很優(yōu)秀的人其表現(xiàn)一般?
• 為什么不同的人經(jīng)過培訓(xùn)后績效差異很大?
• 哪些是決定和影響個人績效的因素?
2.認清勝任素質(zhì)與素質(zhì)模型
• 潛在企業(yè)績效影響因素圖(工作者、管理機制、工作方法、工作環(huán)境)
• 什么是素質(zhì)、什么是勝任素質(zhì)、素質(zhì)形成的決定因素
• 勝任素質(zhì)的構(gòu)成要素
• 勝任素質(zhì)構(gòu)成要素的特點
• 勝任素質(zhì)與任職資格的區(qū)別
3.如何構(gòu)建勝任素質(zhì)模型
• 什么是勝任素質(zhì)模型、勝任素質(zhì)模型的特點
• 勝任素質(zhì)模型的分類(按內(nèi)容、角色、崗位構(gòu)建勝任素質(zhì)模型)
• 勝任素質(zhì)模型的構(gòu)建步驟與方法
• 核心素質(zhì)提煉方法:BEI、素質(zhì)測評、素質(zhì)調(diào)查
• 勝任素質(zhì)模型的分級
• 勝任素質(zhì)辭典建設(shè):素質(zhì)定義、行為標(biāo)準分級描述
• 構(gòu)模與崗位素質(zhì)匹配關(guān)鍵要領(lǐng)
• 有快捷構(gòu)建素質(zhì)模型的方法
案例:某企業(yè)六步法構(gòu)建崗位勝任素質(zhì)模型
第二部分 勝任素質(zhì)模型的應(yīng)用
1. 勝任素質(zhì)模型的作用(對于企業(yè)、人力資源部、業(yè)務(wù)部門、員工)
2. 基于勝任素質(zhì)模型的素質(zhì)測評
• 勝任素質(zhì)模型的應(yīng)用關(guān)鍵在于素質(zhì)測評
• 素質(zhì)測評的步驟
• 素質(zhì)測評的目的、測評要項與信息用途
• 素質(zhì)測評的方法
3. 勝任素質(zhì)模型的應(yīng)用
• 案例一:某企業(yè)基于勝任素質(zhì)模型的人才選拔運用
• 案例二:某企業(yè)基于勝任素質(zhì)模型的培訓(xùn)體系
• 案例三:某企業(yè)基于勝任素質(zhì)模型的人才接替模型
• 案例四:某企業(yè)的能效管理與能效平衡體系
• 拓展應(yīng)用:基于勝任素質(zhì)模型的企業(yè)文化落地思考
• 拓展應(yīng)用:基于勝任素質(zhì)模型的員工崗效能一體化薪酬體系
【參加對象】總經(jīng)理、人力資源總監(jiān)、人力行政經(jīng)理等,企業(yè)也可組織各級管理者共同參加
《崗位勝任素質(zhì)模型的構(gòu)建與系統(tǒng)應(yīng)用實戰(zhàn)課程》課程目的
>> 厘清素質(zhì)與績效的關(guān)系
認識素質(zhì)對行為的驅(qū)動原理,掌握個人素質(zhì)對個人績效影響進而影響組織績效的邏輯關(guān)系,深刻領(lǐng)悟企業(yè)建立勝任素質(zhì)體系的意義
>> 認識勝任素質(zhì)與素質(zhì)模型
了解提出勝任素質(zhì)的背景,掌握勝任素質(zhì)基本概念,對勝任素質(zhì)的構(gòu)成要素及其特點有基本認知;學(xué)習(xí)勝任素質(zhì)基本概念,明確勝任素質(zhì)模型構(gòu)成
>> 掌握模型構(gòu)建技術(shù)
掌握勝任素質(zhì)模型構(gòu)建的步驟與方法、技術(shù)實務(wù)
>> 掌握如何應(yīng)用模型、發(fā)揮價值
掌握勝任素質(zhì)測評技術(shù),明確勝任素質(zhì)在人力資源管理活動中的應(yīng)用領(lǐng)域,通過實際案例學(xué)習(xí)并掌握如何在各領(lǐng)域高效應(yīng)用的方法、技術(shù)實務(wù)
《崗位勝任素質(zhì)模型的構(gòu)建與系統(tǒng)應(yīng)用實戰(zhàn)課程》所屬分類
人力資源
《崗位勝任素質(zhì)模型的構(gòu)建與系統(tǒng)應(yīng)用實戰(zhàn)課程》所屬專題
課程設(shè)計與開發(fā)、
《崗位勝任素質(zhì)模型的構(gòu)建與系統(tǒng)應(yīng)用實戰(zhàn)課程》授課培訓(xùn)師簡介
鄧老師
資深人力資源管理實戰(zhàn)專家,仝博咨詢合伙人、總經(jīng)理、福建農(nóng)林大學(xué)課程教授、注冊管理咨詢師。
鄧老師8年企業(yè)人力資源管理實戰(zhàn)工作經(jīng)驗,12年的企業(yè)人力資源管理咨詢經(jīng)驗,理論功底深厚;曾獨立主持十來家企業(yè)崗位勝任素質(zhì)模型建設(shè)及綜合運用咨詢項目輔導(dǎo),實戰(zhàn)經(jīng)驗豐富;擅長案例點評與分析,培訓(xùn)經(jīng)驗豐富,并以親和、深入的實務(wù)派風(fēng)格為其專長,授課方式靈活多樣,受到眾多學(xué)員及企業(yè)的好評。