《陳列是金—商品陳列技巧》課程詳情
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課程背景
在商品企劃時(shí),沒有考慮到陳列的商品組合,使得陳列時(shí),商品關(guān)聯(lián)性差,沒有系列感,影響到成套銷售。
現(xiàn)有的陳列專員具備一定的陳列知識(shí),但缺乏專業(yè)性,對(duì)陳列商品的結(jié)構(gòu)以及店鋪通路設(shè)計(jì)考慮不全面。
店長缺乏陳列知識(shí),在執(zhí)行公司的陳列方案上沒有靈活掌握,造成當(dāng)商品短缺時(shí),不會(huì)去變更。
現(xiàn)有櫥窗陳列互相模仿,沒有自己的特色,更沒有針對(duì)商品的不同類別、風(fēng)格、色彩、體積去設(shè)計(jì),造成在櫥窗展示中結(jié)構(gòu)不合理,以及所選用陳列裝飾品沒有關(guān)聯(lián)性。
國內(nèi)缺乏大量的專業(yè)的陳列專員。
課程對(duì)象
陳列專員、直營部/加盟部主管、培訓(xùn)專員、區(qū)域經(jīng)理、店長、加盟商等
課程大綱
一、陳列裝飾在商業(yè)中的應(yīng)用
陳列裝飾圖片欣賞
陳列裝飾(DISPLY)的定義
陳列裝飾在連鎖專賣中的重要性
陳列裝飾的起源、發(fā)展與現(xiàn)狀
陳列裝飾的作用
AIDMA法則在陳列中的作用
陳列裝飾的根本目的
二、陳列裝飾的四大要素
(一)色彩要求:和諧
1、色彩的重要性(影片教學(xué))
2、色彩基礎(chǔ)知識(shí)和配色理論
3、配色的練習(xí)
(二)風(fēng)格要求:統(tǒng)一
1、風(fēng)格的定義
2、十二大風(fēng)格的特征
3、風(fēng)格的練習(xí)
(三)結(jié)構(gòu)要求:合理
1、 商品陳列的基本形式
2、 空間基本結(jié)構(gòu)
(四)技巧要求:細(xì)膩
三、陳列所含概的內(nèi)容: 店鋪形象、商品形象、服務(wù)形象
四、終端賣場的設(shè)計(jì)與布局
五、顧客的動(dòng)線規(guī)律
六、賣場音樂的設(shè)置
七、百貨店賣場空間配置原則
八、 陳列裝飾的構(gòu)成形式
九、 櫥窗
1、櫥窗陳列要素
2、櫥窗的基本結(jié)構(gòu)
3、如何設(shè)計(jì)櫥窗
4、、櫥窗欣賞
十、 陳列裝飾的十項(xiàng)原則與五大注意
《陳列是金—商品陳列技巧》課程目的
• 認(rèn)知陳列的重要性。
• 提升陳列專員的專業(yè)知識(shí)及專業(yè)技巧。
• 提升店鋪的關(guān)注率、進(jìn)店率,從而提升銷售業(yè)績。
• 從商品的擺放提升到商品陳列。
• 透過陳列商品的系統(tǒng)性,提升連帶銷售。
• 透過陳列的美感提升客戶的購買欲望。
• 提升商品價(jià)值,降低價(jià)格異議。
• 樹立品牌形象。
《陳列是金—商品陳列技巧》所屬分類
市場營銷
《陳列是金—商品陳列技巧》所屬專題
終端陳列培訓(xùn)、
《陳列是金—商品陳列技巧》授課培訓(xùn)師簡介