《生產(chǎn)經(jīng)理能力提升訓(xùn)練營》課程詳情
點(diǎn)擊下載課大綱及報名表
課程大綱
一、主題:管理認(rèn)知
管理的基本職責(zé)
優(yōu)秀管理者的角色擔(dān)當(dāng)
如何平衡管理和業(yè)務(wù)工作?
優(yōu)秀管理者應(yīng)該具備的管理意識
二、主題:生產(chǎn)鏈管理
問題征集:學(xué)員在生產(chǎn)鏈的計劃和運(yùn)作過程存在的問題表現(xiàn)
問題研討:如何針對問題表現(xiàn),改善和解決
經(jīng)驗分享:生產(chǎn)計劃鏈管理的成功案例分析
行動措施:動作化方法總結(jié)
參考方法:平衡計劃法;備料控制法;異常管控法;看板管理法;早會工作法
三、主題:物料鏈管理
問題征集:學(xué)員在物料鏈管理中存在的問題表現(xiàn)
問題研討:針對問題表現(xiàn),改善和解決
經(jīng)驗分享:物料管理的成功案例分析
行動措施:動作化方法總結(jié)
參考方法:采購控制法;備料控制法;稽核控制法
四、主題:質(zhì)量管理
問題征集:學(xué)員在產(chǎn)品質(zhì)量管理系統(tǒng)中存在的問題表現(xiàn)
問題研討:針對問題表現(xiàn),改善和解決
經(jīng)驗分享:質(zhì)量管理的成功案例分析
行動措施:動作化方法總結(jié)
參考方法:攻關(guān)組織法;品質(zhì)例會法;稽核控制法
五、主題:現(xiàn)場管理
問題征集:學(xué)員在現(xiàn)場物料,設(shè)備,能源,質(zhì)量,工具,工藝,5S管理中
存在的問題表現(xiàn)
問題研討:針對問題表現(xiàn),改善和解決
經(jīng)驗分享:現(xiàn)場管理成功案例分析
行動措施:動作化方法總結(jié)
參考方法:案例分析法;看板管理法;早會工作法;三要素控制法;工作Pk法
六、主題:培育下屬
問題征集:學(xué)員在班組長和骨干培養(yǎng),OJT方面存在的問題表現(xiàn)
問題研討:針對問題表現(xiàn),如何改善和解決?
經(jīng)驗分享:培育下屬的成功經(jīng)驗分享
行動措施:動作化方法總結(jié)
參考方法:成長規(guī)劃法
七、主題:跨部門工作協(xié)調(diào)
問題征集:學(xué)員在跨部門工作協(xié)調(diào)方面存在的問題表現(xiàn)
問題研討:針對問題表現(xiàn),如何改善和解決?
經(jīng)驗分享:跨部門協(xié)調(diào)溝通的成功經(jīng)驗分享
行動措施:動作化方法總結(jié)
參考方法:跨部門協(xié)調(diào)法
八、主題: 員工激勵
問題征集:學(xué)員在員工激勵方面存在的問題表現(xiàn)
問題研討:針對問題表現(xiàn),如何改善和解決?
經(jīng)驗分享:員工激勵的成功經(jīng)驗分享
課時:3天, 每天6小時
《生產(chǎn)經(jīng)理能力提升訓(xùn)練營》培訓(xùn)受眾
生產(chǎn)制造企業(yè)廠長、經(jīng)理、車間主任、主管、班組長、工段長、領(lǐng)班等管理人員及儲備干部
《生產(chǎn)經(jīng)理能力提升訓(xùn)練營》課程目的
增強(qiáng)管理認(rèn)知,明確管理責(zé)任,管理角色,管理意識;
了解平衡管理的系統(tǒng)模型;
了解精細(xì)化柔性化的管理思路;
掌握20個實(shí)用管理方法;
掌握計劃,控制,溝通,激勵和人員管理問題解決的思路和方法;
《生產(chǎn)經(jīng)理能力提升訓(xùn)練營》所屬分類
生產(chǎn)管理
《生產(chǎn)經(jīng)理能力提升訓(xùn)練營》所屬專題
新經(jīng)理人、
《生產(chǎn)經(jīng)理能力提升訓(xùn)練營》授課培訓(xùn)師簡介