《IT項目管理過程實戰(zhàn)培訓班》課程詳情
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希望通過專業(yè)的IT項目管理體系與業(yè)界真實案例來全面提高IT項目管理人員的管理水平,旨在培養(yǎng)專業(yè)IT項目管理專家,更好地服務于IT項目管理,F將相關事宜通知如下:
一、 培訓特色
項目全過程沙盤模擬實戰(zhàn)。
通過一個完整的沙盤項目及一組實際項目案例,完全覆蓋項目管理的各個知識體系的實踐應用。該項目是一個課堂實踐項目,以項目小組的形式進行沙盤實操練習,重點在于強化理解項目各個階段的工作重點,同時明確并強化作為項目管理者的一些基本素質。
強調互動式教學、強化團隊討論,力爭每一個學員在課程中都有上臺發(fā)言的機會,將有超過50% - 70% 的時間用于討論、練習及游戲(具體比例可視學員的情況進行調整)。但這一做法需要學員的積極參與,盡可能地將實際項目中地各種問題拿出來討論,這要求學員前期做一定地準備工作。
二、 培訓目標
通過本次課程的培訓,學員可達到如下目標:
1. 了解識別項目經理在項目中的崗位定位與任務挑戰(zhàn)的方法;
2. 掌握項目中關鍵管理問題的解決方法;
3. 理解改善IT項目管理計劃與控制的方法;
4. 掌握IT項目管理流程、方法的梳理方法;
5. 理解項目管理的重要性,通過具體案例掌握相關工具的使用方法;
6. 掌握IT項目管理的核心理念與實踐方法;
7. 掌握通過項目最佳實踐過程來提高質量的方法,結合實際工作,學以致用。
三、 課程大綱
時間
課程模塊
課程內容
第一天
上午
IT項目管理的基本流程與方法論體系
第一部分: IT項目管理體系與IT項目經理的技能
1. 討論IT項目管理基本流程與方法論體系,以及IT項目經理在IT項目管理過程中的定位、作用與技能要求
2. STQC:IT項目管理的基本目標與“業(yè)務目標”
3. IT項目管理流程的框架結構與知識領域
4. 成功的IT項目經理應該是什么樣
5. 具體討論IT項目經理應該具有什么樣的素質,以及需要哪些軟技能以適應復雜的組織架構中的IT項目管理工作
第一天
下午
沙盤實戰(zhàn)與IT項目啟動過程
第二部分:IT項目的需求分析及啟動過程
1. IT項目目標與背景的介紹(AIT項目)
2. IT項目粗估過程
2 交付1: 進度估算
2 交付2: 成本估算
3. 討論:
2 IT項目過程與管理過程
2 IT項目估算中的相關考慮因素
2 “合理”的IT項目規(guī)劃所應該具備的特性
4. IT類IT項目中,我們最容易出現的錯誤是什么
5. IT類IT項目的需求分析過程
6. 需求的識別、分析、與確認過程
7. IT項目啟動的風險控制
8. IT項目的啟動過程
第二天
上午
IT項目過程管理實戰(zhàn)之范圍管理
第三部分:IT項目的核心過程規(guī)劃 -- 范圍計劃
1. IT項目的工作范圍及定義
2. 把需求轉化成可交付件(PBS,WBS)
3. 討論及案例分析
4. 團隊練習模塊三:為AIT項目創(chuàng)建WBS
2 根據IT項目需求SOW,形成AIT項目的工作分解結構
2 各IT項目組技術負責人上臺講解
案例分析:使用從客戶實際工作中總結的一些狀況,來分析做得好的和需要改進的。主要針對:交付物清單、分解層次和組織劃分
第二天
下午
IT項目過程管理實戰(zhàn)之資源管理
第四部分:IT項目的核心過程規(guī)劃 -- 資源計劃
1. 確定IT項目資源
2. 人員責任分配矩陣
3. 成本估算、成本預算
4. 掙值系統(tǒng)的使用
5. 工時系統(tǒng)的架構設計與績效機制的建立
第三天
上午
IT項目過程管理實戰(zhàn)之進度規(guī)劃
第五部分:IT項目的核心過程規(guī)劃 -- 進度計劃
1. 怎樣才能制定出一個合理的進度計劃
2. 計算活動浮時、關鍵路徑
3. 進度表與資源約束
4. 可視化的管理:進度表和網絡圖
5. 進度如何控制和變更
6. 團隊練習模塊四: 編制AIT項目的進度計劃網絡圖
2 各IT項目組在IT項目經理及技術負責人組織下編制AIT項目的進度網絡圖,在本練習中暫時不考慮資源因素
2 各IT項目組推選一個人上臺講解其網絡圖
案例分析:使用從客戶實際工作中總結的一些狀況,來分析做得好的和需要改進的。主要針對:進度管理的最佳經驗、應用工具舉例、工期問題、進展控制
第三天
下午
IT項目過程管理實戰(zhàn)之團隊溝通
第六部分: IT項目中的領導力與溝通技能
1. IT項目經理的領導力特質與構成
2. 基本的IT項目溝通法則
3. MBTI理論(性格差異化)在IT項目管理溝通中的應用
4. IT項目中的沖突管理與幾種典型的沖突場景
5. 團隊練習模塊五: IT項目過程中的溝通職責
2 15分鐘內完成一個高度依賴與溝通的IT項目任務
6. 討論:
2 管理層、IT項目經理、IT項目團隊成員3個層級在IT項目中的職能與職責
2 關于信息的不對稱性問題
2 IT項目經理的主要溝通職責是什么
2 如何使IT項目團隊參與到IT項目溝通中
案例分析:討論客戶在實際IT項目溝通中遇到的問題,以及如何提高IT項目中的溝通效率
第四天
上午
IT項目過程管理實戰(zhàn) – 風險管理機制
第七部分:IT項目的核心過程規(guī)劃 ― 風險管理計劃
1. 風險管控: IT項目經理的核心技能
2. IT項目風險管理過程
3. 風險應對策略
4. 風險管理工具介紹
2 團隊練習模塊五: AIT項目的風險清單
2 各小組討論并生成AIT項目的風險清單
2 兩個小組之間由IT項目經理及技術負責人進行溝通,找出雙方差異
2 每兩個小組共同推舉一個人上臺講解,重點找出差異原因
案例分析:使用從客戶實際工作中總結的一些狀況,來分析做得好的和需要改進的。主要針對:風險清單、風險應對計劃、風險責任人、風險控制周期
第四天
下午
IT項目管理過程實戰(zhàn) – 執(zhí)行控制與沙盤實戰(zhàn)
第八部分: IT項目的執(zhí)行與控制階段
1. 基于匯報周期的IT項目控制
2. 如何掌握IT項目中的“節(jié)奏感”
3. IT項目的變更控制
4. 團隊練習模塊六: 按照IT項目規(guī)劃,各IT項目組進行AIT項目的建造工作
5. 計時,比出計劃偏差最小的IT項目組
6. 各組進行討論,找出計劃與操作的差異及原因
7. 各組IT項目經理上臺進行講解
8. 討論: IT項目成功的核心目標“成功的可復制性”
第九部分:IT項目的收尾與評估
1. IT項目的正式驗收與收尾工作
2. IT項目的歸檔及經驗分享
3. IT項目管理信息系統(tǒng)
4. 團隊練習模塊七: 按照IT項目規(guī)劃,各IT項目組進行飛機建造
5. 計時,比出最先完成IT項目組
6. 各組進行成本分析,找出成本最合理IT項目組
7. 各組進行討論,找出計劃與操作的差異及原因
8. 各組IT項目經理上臺進行講解
9. 點評與討論
第十部分: IT項目健康度研究
10. IT項目健康度的基本概念
11. 從幾個不同的角度看待IT項目績效與風險
12. IT項目健康度中的7個關鍵指標
13. 從宏觀層面把握IT項目發(fā)展的趨勢
14. IT項目健康度方法論與IT項目管理系統(tǒng)流程的整合
15. IT項目幾個重要階段的健康度指標
第十一部分:總結
1. 講師小結
2. 學員與講師就工作中的具體實際問題進行再溝通
3. 學員反饋
《IT項目管理過程實戰(zhàn)培訓班》所屬分類
研發(fā)項目
《IT項目管理過程實戰(zhàn)培訓班》所屬專題
項目管理實戰(zhàn)、
項目經理培訓、
房地產企業(yè)項目管理、
Project項目管理、
研發(fā)項目管理培訓、
工廠精細化管理、
項目執(zhí)行力、
《IT項目管理過程實戰(zhàn)培訓班》授課培訓師簡介
專家團
郭樹行 副教授 中國企業(yè)架構與IT規(guī)劃實戰(zhàn)派專家。北京航空航天大學軟件工程研究所博士畢業(yè),完成了100多個大中型項目。有十五年的信息化解決方案設計經驗。主要專業(yè)特長包括需求工程、軟件項目管理、研發(fā)過程改進、軟件規(guī)劃等領域。從事軟件行業(yè)12年以上。編著《信息系統(tǒng)項目管理基礎教程》、《信息系統(tǒng)開發(fā)與項目管理》、《企業(yè)架構與IT戰(zhàn)略設計》圖書3本。
王老師 教授 湖南大學軟件學院教授、湖南省計算技術研究所研究員、天工遠科信息技術公司副總經理;湖南省制造業(yè)信息化專家組副組長、湖南制造業(yè)信息化雜志主編、湖南省軟件行業(yè)協(xié)會常務理事;中國教育信息化專家、湖南省優(yōu)秀中青年專家、享受國務院政府特殊津貼專家。近20年來,一直致力于需求工程、IT項目管理等領域的研究和實踐,對需求工程有深刻的理解、豐富的實踐和教學經驗。
張志偉 人民大學項目管理碩士 組織并完成了幾十個IT項目。在方正集團有六年的研發(fā)部門管理和項目管理經驗;主要專業(yè)特長包括IT企業(yè)運營與管理、IT項目管理。
張老師 北京航空航天大學碩士畢業(yè)、副教授。主要專業(yè)特長包括IT項目管理、研發(fā)過程改進、詳細設計、IT規(guī)劃。擅長Html5、Html5游戲開發(fā),Cocos2d-html5,QuarkJS,JQuery,JQueryMobile,CSS,BootStrap,Mui框架,HBuilder,CSS3,Axure,JSON,C#,Javasc-ript,PHP,PhpCMS等開發(fā)技術;擅長ICONIX,Scrum等項目管理過程并熟練應用,擅長UML建模,MVC,設計模式,架構思想,擅長軟件測試相關技能,擅長軟件測試管理過程等領域。從事IT行業(yè)10年以上。多年項目管理經驗,千人教育培訓經驗,百人團隊管理經驗。