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激發(fā)員工的潛能——成果導(dǎo)向的教練式輔導(dǎo) 下載課程WORD文檔
添加時(shí)間:2017-06-14      修改時(shí)間: 2018-03-16      課程編號(hào):100285236
《激發(fā)員工的潛能——成果導(dǎo)向的教練式輔導(dǎo)》課程詳情
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先決條件?
 受過(guò)基礎(chǔ)管理技巧和溝通技巧的訓(xùn)練
 目前正在帶團(tuán)隊(duì)


為何參加?
 經(jīng)理人開(kāi)始反思自己的領(lǐng)導(dǎo)行為對(duì)團(tuán)隊(duì)氛圍的影響,并開(kāi)始做出改變,從知道到做到,從而改變了團(tuán)隊(duì)氛圍,降低了流失率,激發(fā)了團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)造力,提高了團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力
 以成果為導(dǎo)向的思維模式的轉(zhuǎn)變,會(huì)帶來(lái)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)效率的提升
 培訓(xùn)特點(diǎn):
 在管理者的思維,信念,知識(shí),能力四個(gè)方面創(chuàng)造學(xué)習(xí)和體驗(yàn)
 采用認(rèn)知,體驗(yàn),反思,行動(dòng)的學(xué)習(xí)循環(huán)過(guò)程,非傳統(tǒng)單向教學(xué),讓學(xué)員在行動(dòng)中反思和學(xué)習(xí),在互相反饋中創(chuàng)造自我認(rèn)知和覺(jué)察


課程大綱
第一模塊:教練型管理者的角色與價(jià)值
 好領(lǐng)導(dǎo)與差領(lǐng)導(dǎo)-領(lǐng)導(dǎo)力隱喻探測(cè)卡
 什么樣的領(lǐng)導(dǎo)力行為和文化能滿足員工的心理需求
 教練型管理者畫(huà)像-什么是教練型管理者
 思維,信念,能力與工具
 時(shí)代對(duì)管理者的要求:從組織變遷,文化形成,看教練的影響和價(jià)值
第二模塊:教練型管理者的思維與信念
 教練型管理者的思維:正向思維,未來(lái)導(dǎo)向思維,可能性思維
 教練型管理者的信念:五大信念原則
第三模塊:教練型管理者必備的四項(xiàng)能力
 建立信任,打開(kāi)心扉
 強(qiáng)有力的提問(wèn)
 深層聆聽(tīng)
 直接反饋
第四模塊:運(yùn)用GROW模型激發(fā)員工的潛力量
 運(yùn)用GROW模型對(duì)話
第五模塊:總結(jié)
 個(gè)人教練能力提升計(jì)劃制定
 總結(jié)價(jià)值與收獲,慶祝


《激發(fā)員工的潛能——成果導(dǎo)向的教練式輔導(dǎo)》培訓(xùn)受眾
 中高層管理者

《激發(fā)員工的潛能——成果導(dǎo)向的教練式輔導(dǎo)》課程目的
ü 理解什么是教練,以及教練的價(jià)值,激發(fā)管理者做教練的興趣與意愿
ü 了解教練所應(yīng)具備的思維和信念,使管理者正確樹(shù)立對(duì)教練的意識(shí)提升四種教練能力和掌握典型的教練工具GROW


《激發(fā)員工的潛能——成果導(dǎo)向的教練式輔導(dǎo)》所屬分類(lèi)
綜合管理

《激發(fā)員工的潛能——成果導(dǎo)向的教練式輔導(dǎo)》所屬專(zhuān)題
教練式管理培訓(xùn)員工關(guān)系與企業(yè)管理培訓(xùn)、管理者激勵(lì)與輔導(dǎo)能力提升企業(yè)員工職業(yè)化訓(xùn)練、績(jī)效考核與員工績(jī)效輔導(dǎo)潛能、潛能激發(fā)培訓(xùn)、員工激勵(lì)與輔導(dǎo)培訓(xùn)、

《激發(fā)員工的潛能——成果導(dǎo)向的教練式輔導(dǎo)》授課培訓(xùn)師簡(jiǎn)介
生 女士
生 女士
 背景經(jīng)歷
 北京大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)在職研究生
 美國(guó)Persona公司Leadership版權(quán)課認(rèn)證講師
 美國(guó)NASA 4D團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力教練
 WIAL行動(dòng)學(xué)習(xí)教練
 加拿大埃里克森學(xué)院認(rèn)證專(zhuān)業(yè)教練
 美國(guó)賓夕法尼亞州立大學(xué)人力績(jī)效改進(jìn)(HPI)認(rèn)證顧問(wèn)
 中山大學(xué)管理學(xué)院黃埔私董會(huì)教練
 曾任職于某大型外企集團(tuán)公司,從事過(guò)多年培訓(xùn)管理和人力資源開(kāi)發(fā)工作
 曾擔(dān)任某知名媒體客戶俱樂(lè)部運(yùn)營(yíng)總監(jiān),并擔(dān)任咨詢公司合伙人,有著豐富的團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)和人才培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)方面的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)

 擅長(zhǎng)領(lǐng)域
 《基于教練技術(shù)的激勵(lì)與輔導(dǎo)》《4D卓越領(lǐng)導(dǎo)力工作坊》《個(gè)人與組織共贏工作坊》《共啟組織愿景工作坊》

 服務(wù)客戶
歐司朗,北大匯豐商學(xué)院、中山大學(xué)管理學(xué)院、惠而浦家電、亞信集團(tuán)、宇通客車(chē)、保利集團(tuán)、海格物流、南方電網(wǎng)、平安保險(xiǎn)、中國(guó)人壽、通用磨坊、美的集團(tuán)、海大集團(tuán)、深圳廣播電視集團(tuán)、德國(guó)喜寶、海捷科技、天年集團(tuán)、中山萬(wàn)雄不銹鋼,東莞穗聯(lián)包裝、佛山富生、擎洲光電集團(tuán)、中煙集團(tuán)下屬卷煙廠等、沈陽(yáng)三聚環(huán)保等
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公開(kāi)課需求        課程編號(hào):100285236          咨詢熱線:020-29042042
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周一老師【原名周科榮】
  • 培訓(xùn)師:周一老師【原名周科榮
  • 所在地:南昌
  • 會(huì)銷(xiāo)講師培訓(xùn)、會(huì)銷(xiāo)策劃、會(huì)銷(xiāo)督導(dǎo)
柏瑞
  • 培訓(xùn)師:柏瑞
  • 所在地:淄博
企業(yè)員工職業(yè)化相關(guān)公開(kāi)課
1.全面了解人力資源管理過(guò)程中的法律風(fēng)險(xiǎn);2.透徹理解與人力資源管理有關(guān)的政策法律法規(guī);3.深度培養(yǎng)預(yù)測(cè)、分析人力資源管理法律風(fēng)險(xiǎn)的思維;4.系統(tǒng)掌握預(yù)...
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  • 所在地:深圳
  • 資深禮儀講師
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  • 所在地:深圳
  • 資深思維導(dǎo)圖講師
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1.全面了解人力資源管理過(guò)程中的法律風(fēng)險(xiǎn);2.透徹理解與人力資源管理有關(guān)的政策法律法規(guī);3.深度培養(yǎng)預(yù)測(cè)、分析人力資源管理法律風(fēng)險(xiǎn)的思維;4.系統(tǒng)掌握預(yù)...
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