《向華為學(xué)習(xí)——非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》課程詳情
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對(duì)標(biāo)華為，課程全面覆蓋HR關(guān)注點(diǎn)學(xué)習(xí)目標(biāo)——業(yè)務(wù)驅(qū)動(dòng)的人力資源體系
華為對(duì)人力資源管理的目的始終有著清晰的認(rèn)識(shí)。如華為基本法所說(shuō)，對(duì)于華為，機(jī)會(huì)、人才、技術(shù)和產(chǎn)品是公司成長(zhǎng)的主要牽引力，機(jī)會(huì)牽引人才，人才牽引技術(shù)，技術(shù)牽引產(chǎn)品，產(chǎn)品牽引更多更大的機(jī)會(huì)。只有一支認(rèn)真負(fù)責(zé)且管理有效的員工隊(duì)伍，始終堅(jiān)持以客戶為中心，才能真正把握住商業(yè)機(jī)會(huì)。
也因此華為將自身的核心價(jià)值觀確認(rèn)為“以客戶為中心，以?shī)^斗者為本，持續(xù)堅(jiān)持艱苦奮斗”。但是，如何為客戶創(chuàng)造價(jià)值并服務(wù)好客戶，如何識(shí)別組織中的奮斗者，如何讓奮斗在企業(yè)中長(zhǎng)期堅(jiān)持，這些都有賴于一整套人力資源體系和制度。


課程大綱
一、人才評(píng)估是人才管理工作的基礎(chǔ)
 案例：某員工的人才評(píng)估
 人才評(píng)估的核心要素：核心價(jià)值觀、專業(yè)資格、績(jī)效、能力
二、人才評(píng)估的方法
 人才評(píng)估的具體場(chǎng)景
 典型場(chǎng)景和評(píng)估要素
 日常工作中的持續(xù)考察
三、人才的培養(yǎng)和發(fā)展
 學(xué)習(xí)發(fā)展的理念和導(dǎo)向
 主管在人才發(fā)展上的關(guān)注點(diǎn)
 如何進(jìn)行人才梯隊(duì)發(fā)展
 如何對(duì)人才進(jìn)行上崗管理
 如何對(duì)人才進(jìn)行在崗發(fā)展
 人才培養(yǎng)方案的設(shè)計(jì)模型和工具
 如何對(duì)人才培養(yǎng)結(jié)果進(jìn)行評(píng)估
四、制定團(tuán)隊(duì)目標(biāo)KPI和員工PBC
 制定團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的三個(gè)原則——KCC
 制定團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的步驟
 向上對(duì)齊
 團(tuán)隊(duì)參與
 向下分解
 將目標(biāo)落實(shí)為行動(dòng)計(jì)劃
 持續(xù)追蹤計(jì)劃的執(zhí)行情況
 及時(shí)刷新團(tuán)隊(duì)目標(biāo)
五、員工績(jī)效和PBC管理
 員工績(jī)效管理的關(guān)鍵要素
 到底什么是績(jī)效
 績(jī)效管理的四環(huán)節(jié)
 績(jī)效目標(biāo)制定與溝通
 日�？�(jī)效反饋與輔導(dǎo)
 績(jī)效評(píng)價(jià)
 績(jī)效結(jié)果反饋和溝通
六、人才的激勵(lì)
 主管在人才激勵(lì)中的作用
 激勵(lì)保留要符合導(dǎo)向、關(guān)注感知、善用資源
 公司的激勵(lì)導(dǎo)向
 了解員工的感知和需求
 物質(zhì)激勵(lì)的基礎(chǔ)
 案例：高績(jī)效員工調(diào)薪
 調(diào)薪要點(diǎn)和基本步驟
 關(guān)注非物質(zhì)激勵(lì)
 哪些因素最影響員工感知
七、人才保留
 人才保留風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估
 做好保留的三道防線
 當(dāng)員工離職時(shí)，你該怎么做











《向華為學(xué)習(xí)——非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》培訓(xùn)受眾
企業(yè)總裁、總經(jīng)理、財(cái)務(wù)總監(jiān)、采購(gòu)總監(jiān)、人力資源總監(jiān)等企業(yè)中高層管理者所有人員

《向華為學(xué)習(xí)——非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》課程目的
1、我們不生產(chǎn)知識(shí)，只還原實(shí)踐。
2、正本清源，澄清人力資源管理的誤解與誤區(qū)。
3、透視人力資源體系如何支撐華為25年成為世界五百?gòu)?qiáng)。
4、解惑知識(shí)型員工如何激勵(lì)、管理。
5、課程通過(guò)講解+案例+演練的方式，讓學(xué)員掌握人力資源管理知識(shí)與技能
6、意識(shí)形態(tài)方面的收獲：加深直線經(jīng)理對(duì)人力資源管理職責(zé)的認(rèn)識(shí)；
7、知識(shí)方面的收獲：加深對(duì)人力資源管理六大模塊理論知識(shí)的認(rèn)識(shí)；
8、技能方面的收獲：?jiǎn)T工溝通，員工考核、員工激勵(lì)、獎(jiǎng)金分配、用工法律風(fēng)險(xiǎn)預(yù)防等實(shí)操技巧。9、本課程內(nèi)容取材于華為內(nèi)部，以實(shí)戰(zhàn)導(dǎo)向的方式。


《向華為學(xué)習(xí)——非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》所屬分類
人力資源

《向華為學(xué)習(xí)——非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》所屬專題
非人力資源經(jīng)理的人力資源管理、戰(zhàn)略性人力資源管理、非人力資源的人力資源管理、非人力、非人力資源經(jīng)理的人力資源管理培訓(xùn)、非人力資源經(jīng)理培訓(xùn)、新經(jīng)理人、向華為學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)型組織構(gòu)建與發(fā)展培訓(xùn)、人力資源管理、

《向華為學(xué)習(xí)——非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》授課培訓(xùn)師簡(jiǎn)介

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