《IATF 16949的TPM標(biāo)準(zhǔn)解讀》課程詳情
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課程特色
理論講授(30%)+案例研討(40%)+實(shí)操練習(xí)(30%)
課程背景
1. 在IATF的官網(wǎng)中8.5.1.5TPM在IATF被開(kāi)出重點(diǎn)不符合項(xiàng)中排名第二位,一般不符合項(xiàng)中排名第一位,而
IATF16949是汽車(chē)行業(yè)必須要的認(rèn)證;
2. 通過(guò)對(duì)約20家通過(guò)IATF16949的公司了解到:雖然有通過(guò)審查,但是8.5.1.5TPM的標(biāo)準(zhǔn)不會(huì)運(yùn)用到實(shí)際工作,為了應(yīng)對(duì)審查需要造一些數(shù)據(jù),造成增加工作負(fù)擔(dān);
3. 有設(shè)備點(diǎn)檢表,但是很多情況只是畫(huà)圈(在點(diǎn)檢表上畫(huà)圈)或者點(diǎn)檢后無(wú)效果,是負(fù)擔(dān)···;
4. 故障重復(fù)發(fā)生等問(wèn)題不能解決。
→您想解決這些困惑嗎?請(qǐng)給我2天參加《IATF16949TPM標(biāo)準(zhǔn)解讀》培訓(xùn)。
課程工具:
1、豐田系的設(shè)備點(diǎn)檢的標(biāo)準(zhǔn)表
2、設(shè)備重要度4大評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
3、豐田系維修報(bào)告書(shū)模板
4、維修人員的技能診斷表
5、兆候管理的工具清單
6、豐田系的可視化管理模板
7、兆候管理的工具清單
8、設(shè)備管理流程圖模板
9、可視化管理模板
課程大綱:
一 IATF16949TPM基礎(chǔ)知識(shí)
1.1 TS的發(fā)展歷程
1.2 TS與IATF TPM的區(qū)別
1.3 TPM8根柱子與IATF TPM的關(guān)系
二 標(biāo)準(zhǔn)講解(8.5.1.5全面生產(chǎn)維護(hù))
(一)重要度
2.1運(yùn)用豐田系的6項(xiàng)目識(shí)別出重要度,對(duì)其進(jìn)行優(yōu)先級(jí)別的管理;
標(biāo)準(zhǔn)條款:對(duì)按照要求產(chǎn)量生產(chǎn)合格產(chǎn)品所必須的過(guò)程設(shè)備的識(shí)別;
(1) 為什么要對(duì)設(shè)備重要度識(shí)別
工廠所有設(shè)備都進(jìn)行預(yù)防點(diǎn)檢和事后維修
工廠的設(shè)備80%以上都是重要設(shè)備
(2) 設(shè)備重要度2級(jí)別(重要和一般)
→設(shè)備重要度4級(jí)別(S,A,B,C)
(3) 重要度4級(jí)別對(duì)應(yīng)設(shè)備管理方法
(4) 重要度4級(jí)的分類(lèi)的5要素講解
(5) 豐田系的做法介紹
(6) 模擬實(shí)戰(zhàn) 強(qiáng)哥教您:用您公司的設(shè)備清單來(lái)識(shí)別出重要設(shè)備
討論:強(qiáng)哥與您一起討論以上技能中那些可以立即應(yīng)用,那些需要檢討應(yīng)用
2.2重要設(shè)備的重要備品識(shí)別列出優(yōu)先購(gòu)買(mǎi)順序,以及備品出入庫(kù)和購(gòu)買(mǎi)數(shù)的管理
標(biāo)準(zhǔn)條款:項(xiàng)中被識(shí)別設(shè)備的重要度替換件和 替換件管理方法
(1) 為什么要第一備品重要度識(shí)別
• 您有因備品的問(wèn)題影響出貨的經(jīng)歷嗎?
• 您公司備品采購(gòu)金額每年增加,但是經(jīng)常出現(xiàn)沒(méi)有備品停機(jī)
• 您有很多都想買(mǎi),因預(yù)算的原因,不知道開(kāi)始從哪個(gè)備品開(kāi)始買(mǎi)
(2) 備品重要度分級(jí)的5要素講解
(3) 設(shè)備中部品購(gòu)買(mǎi)的優(yōu)先方法推薦
(4) S級(jí)別的備品風(fēng)險(xiǎn)級(jí)別降低方案介紹
(5) 備品在倉(cāng)庫(kù)的出入庫(kù)和倉(cāng)庫(kù)放置的方法的推薦
(6) 安全在庫(kù)的設(shè)定方法介紹
(7) 豐田系的做法介紹
(8) 演練:小強(qiáng)學(xué)會(huì)對(duì)備品重要度的識(shí)別設(shè)定;
討論:①、根據(jù)案例中的20件預(yù)備品,請(qǐng)討論出購(gòu)買(mǎi)的順序
②、強(qiáng)哥與您一起討論以上技能中那些可以立即應(yīng)用,那些需要檢討應(yīng)用
(二)設(shè)備維修管理
2.3 人“財(cái)”是最重要的資源
標(biāo)準(zhǔn)條款:機(jī)器、設(shè)備和設(shè)施需要的資源提供;
(1) 人“財(cái)”培養(yǎng)的困惑點(diǎn)
• 優(yōu)秀的技能人員留不住只是工資不夠嗎?
• 入公司第1年有技能增加,后面技能幾乎沒(méi)有增加而困惑
• 設(shè)備維修技能好的只有那一,二位人員,他們的請(qǐng)假給您帶來(lái)困惑
• 設(shè)備出現(xiàn)新的故障,聯(lián)絡(luò)領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)絡(luò)廠家就OK了••••••
(2) 把握維修人員的技能弱項(xiàng)(技能評(píng)價(jià)表,故障情況等)
(3) 技能評(píng)價(jià)表運(yùn)用3把斧
(5) 培訓(xùn)計(jì)劃的計(jì)劃作成(社內(nèi)和社外培訓(xùn)關(guān)鍵點(diǎn))
(6) 維修人員的3年10年人“財(cái)”發(fā)展計(jì)劃
(7) 豐田系的做法介紹
(8) 演練:強(qiáng)哥教您如何運(yùn)用豐田系技能評(píng)價(jià)表找出自己的弱點(diǎn);
討論:①、根據(jù)自己的弱點(diǎn)制定年度計(jì)劃和5年計(jì)劃
②、強(qiáng)哥與您一起討論以上技能中那些可以立即應(yīng)用,那些需要檢討應(yīng)用;
(9) 設(shè)備維修人員以外的相關(guān)方(廠家,操作人員等)
2.4設(shè)備故障維修是分析和對(duì)策是維修人員必備技能
標(biāo)準(zhǔn)條款:設(shè)備、工裝和量具的包裝和維護(hù)的說(shuō)明
(1) 報(bào)告書(shū)填寫(xiě)的重要性
• 豐田系各分公司的故障的重復(fù)發(fā)生率在50%以上,您公司是多少呢?
• 故障的原因有分析,但是不是真正原因是表象
• 故障書(shū)有填寫(xiě)同時(shí)對(duì)策方法也有,有沒(méi)有對(duì)應(yīng)就不知道了
(2) 故障的分類(lèi)(短時(shí)間停止,長(zhǎng)時(shí)間停止)及對(duì)應(yīng)報(bào)告書(shū)
(3) 長(zhǎng)時(shí)間停止的故障報(bào)告書(shū)格式
(4) 長(zhǎng)時(shí)間停止故障對(duì)策落實(shí)3大秘訣推薦
(5) 故障真因的5Y的分析方法
(6) 故障報(bào)告書(shū)以外的事后對(duì)應(yīng)方法(小停機(jī),計(jì)劃保全)
(7) 豐田系的做法介紹
(8) 演練:強(qiáng)哥教您用自己公司發(fā)生的長(zhǎng)時(shí)間停止的故障為例,填寫(xiě)故障報(bào)告書(shū)
討論:強(qiáng)哥與您一起討論以上技能中那些可以在工作中立即應(yīng)用,那些需要檢討應(yīng)用;
2.5設(shè)備管理適應(yīng)指標(biāo)
標(biāo)準(zhǔn)條款: 形成文件的維護(hù)目標(biāo),列如:OEE(全局設(shè)備效率)、MTBF(平均故障間隔時(shí)間)和 MTTR(平均維修時(shí)間),以及預(yù)防性維護(hù)符合性指標(biāo)。維護(hù)目標(biāo)的績(jī)效應(yīng)作為管理評(píng)審的輸入(見(jiàn)IS0 9001 第9.3條);
(1) --設(shè)備管理統(tǒng)計(jì)常用4大指標(biāo)計(jì)算方法講解
--OEE LTTR MTTR MTBF
(2)模擬實(shí)戰(zhàn) 小強(qiáng)OEE LTTR MTTR MTBF計(jì)算演練,并告訴您那個(gè)指標(biāo)適合您
(三)維保(點(diǎn)檢)
預(yù)防性維護(hù)
(1) 設(shè)備點(diǎn)檢的困惑點(diǎn)
• 設(shè)備的點(diǎn)檢表不知道怎么做,只是從類(lèi)似設(shè)備上復(fù)制過(guò)來(lái)
• 設(shè)備有點(diǎn)檢表,但是執(zhí)行不了,畫(huà)圈
• 按設(shè)備的點(diǎn)檢表進(jìn)行點(diǎn)檢,結(jié)果還是發(fā)現(xiàn)不了問(wèn)題
(2) 設(shè)備點(diǎn)檢表的分類(lèi)(人員和周期);
(3) 設(shè)備計(jì)劃點(diǎn)檢表的制作3步曲;
(4) 維修人員設(shè)備點(diǎn)檢表關(guān)鍵3秘訣;
(5) 制造人員的設(shè)備點(diǎn)檢制造4要點(diǎn)
(6) 豐田系的做法介紹
(7) 演練:強(qiáng)哥教您在自己公司點(diǎn)檢表基礎(chǔ)上,結(jié)合豐田系點(diǎn)檢標(biāo)準(zhǔn)修改點(diǎn)檢表;
討論:強(qiáng)哥與您一起討論以上技能中那些可以在工作中立即應(yīng)用,那些需要檢討應(yīng)用;
預(yù)測(cè)性維護(hù)
(1) 為什么進(jìn)行預(yù)測(cè)性維護(hù):
---所用的設(shè)備都需要進(jìn)行預(yù)測(cè)性維護(hù)嗎?
---預(yù)測(cè)性維護(hù)一定是要投資很大嗎?
(2) 預(yù)測(cè)性維護(hù)點(diǎn)檢表(標(biāo)準(zhǔn)10項(xiàng))制作5大法寶
(3) 預(yù)防性維護(hù)點(diǎn)檢表項(xiàng)目3種來(lái)源推薦
(4) 預(yù)防性維護(hù)的常用工具推薦
(5) 豐田系的做法介紹
(6) 演練:強(qiáng)哥用馬達(dá)案例介紹預(yù)測(cè)性維護(hù)方法
討論:強(qiáng)哥與您一起討論以上技能中那些可以在工作中立即應(yīng)用,那些需要檢討應(yīng)用
周期性檢修
(1) 為什么進(jìn)行周期性檢修
---所用的設(shè)備都需要進(jìn)行周期性檢修嗎?
---周期性檢修一定是要投資很大嗎?
(2) 周期性點(diǎn)檢設(shè)定3要點(diǎn)
(3) 豐田系的做法介紹
(4) 討論:強(qiáng)哥與您一起討論以上技能中那些可以在工作中立即應(yīng)用,那些需要檢討應(yīng)用;
三 標(biāo)準(zhǔn)整合
(1) 可視化看板的作用
----維修部門(mén)的工作進(jìn)度和活動(dòng)指標(biāo)不清楚
----維修人員的工作進(jìn)度狀況不明
(2) 可視化看板制作4要點(diǎn)
(3) 落實(shí)的執(zhí)行關(guān)鍵點(diǎn)
《IATF 16949的TPM標(biāo)準(zhǔn)解讀》培訓(xùn)受眾
生產(chǎn)管理人員、設(shè)備管理人員、設(shè)備維修人員、
《IATF 16949的TPM標(biāo)準(zhǔn)解讀》課程目的
1.掌握豐田系的設(shè)備點(diǎn)檢標(biāo)準(zhǔn)表的制作
2.掌握嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木S修報(bào)告書(shū)(類(lèi)似A3報(bào)告書(shū))
3.運(yùn)用豐田系的技能診斷表,把握自己公司維修人員的弱項(xiàng),制定培訓(xùn)計(jì)劃
4.掌握最前沿的預(yù)防技術(shù)-癥狀管理(預(yù)測(cè)點(diǎn)檢)
5.掌握設(shè)備4個(gè)級(jí)別的分類(lèi)及預(yù)防方法
6.掌握需要購(gòu)買(mǎi)備品的獨(dú)特的采購(gòu)順序
《IATF 16949的TPM標(biāo)準(zhǔn)解讀》所屬分類(lèi)
生產(chǎn)管理
《IATF 16949的TPM標(biāo)準(zhǔn)解讀》所屬專(zhuān)題
TPM全面設(shè)備管理、
TPM生產(chǎn)設(shè)備維護(hù)培訓(xùn)、
如何有效實(shí)施TPM培訓(xùn)、
企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)表的解讀與分析培訓(xùn)、
《IATF 16949的TPM標(biāo)準(zhǔn)解讀》授課培訓(xùn)師簡(jiǎn)介
唐小強(qiáng)
15年現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備管理經(jīng)驗(yàn)
國(guó)家三級(jí)心理咨詢(xún)師
美國(guó)ACI認(rèn)證TTT國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師
全國(guó)優(yōu)秀講師(中國(guó)好講師)
《設(shè)備精益管理—5大技能提升》版權(quán)課程開(kāi)發(fā)者
現(xiàn)任:豐田系中國(guó)區(qū)TPM推行長(zhǎng)
曾任:日資剎車(chē)片廠設(shè)備部經(jīng)理
曾任:住友電裝設(shè)備部主任
研究方向:
1. 對(duì)操作人員和維修人員組合拳落實(shí)
2. 設(shè)備管理點(diǎn)檢項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)化落實(shí)
3. 設(shè)備新理念的癥狀管理改善的導(dǎo)入和橫展
4. 設(shè)備流程化和可視化管理
5. 中國(guó)區(qū)全體 17年總故障件數(shù)與16年相比下降42%,數(shù)據(jù)來(lái)源于中國(guó)區(qū)設(shè)備管理大會(huì)上發(fā)表數(shù)據(jù)
主講課程:
1. 《IATF的TPM標(biāo)準(zhǔn)解讀》
2. 《設(shè)備精益管理5大技能提升》
3. 《TPM自主保全5項(xiàng)全能訓(xùn)練》(內(nèi)部體系建設(shè))
4. 《TPM現(xiàn)場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練》(現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操)
培訓(xùn)客戶(hù):
對(duì)眾多知名企業(yè)做過(guò)相關(guān)培訓(xùn),包括:日立電氣、三洋能源、展華電子、NSK昆山,都福(蘇州)工業(yè)等
授課形式:
唐老師授課以互動(dòng)、情景式培訓(xùn)見(jiàn)長(zhǎng),注重受訓(xùn)人員的感悟及參與,通過(guò)各種實(shí)際案例及管理游戲等方式充分調(diào)動(dòng)參訓(xùn)人員的培訓(xùn)激情,能將枯燥無(wú)味的設(shè)備管理課程講得與銷(xiāo)售課程同樣精彩!