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TPM全員生產(chǎn)維修
添加時(shí)間:2016-06-22      修改時(shí)間: 2016-06-22      課程編號(hào):100183340
《TPM全員生產(chǎn)維修》課程大綱
課程解決問(wèn)題:
1、何為T(mén)PM?TPM與5S關(guān)系是什么?
2、推行TPM的主要障礙是什么?
3、提案改善活動(dòng)如何開(kāi)展?它有哪些用處?
4、什么叫自主保養(yǎng)?它有何用途?
5、什么叫生產(chǎn)效率化?影響生產(chǎn)效率化的因素為何?
6、怎樣才能減少設(shè)備機(jī)器故障?
7、TPM能實(shí)施到間接部門(mén)嗎?TMP怎樣在間接部門(mén)實(shí)施?
《TPM全員設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)》是專門(mén)針對(duì)制造業(yè)干部研發(fā)的課程,針對(duì)生產(chǎn)制造型企業(yè)重實(shí)戰(zhàn),重案例,重操作的需求,結(jié)合老師30余年來(lái)的生產(chǎn)管理實(shí)踐,生產(chǎn)管理咨詢實(shí)操,生產(chǎn)管理培訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)嘔心瀝血之作,值得您期待!

課程收獲:
1、讓學(xué)員掌握以設(shè)備為主制造業(yè)的高級(jí)管理模式——TPM(全員生產(chǎn)管理);
2、讓學(xué)員知道企業(yè)自主管理的最高形態(tài)“自動(dòng)自發(fā)、自主自治”;
3、學(xué)會(huì)考核設(shè)備和生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理的工具OEE、MTBF、MTTR
4、讓設(shè)備徹底得到改善,不再影響我們的生產(chǎn)計(jì)劃;
5、使企業(yè)的設(shè)備的維護(hù)成本稱為同行業(yè)中最低的,效率最高的,從而實(shí)現(xiàn)企業(yè)的低成本生產(chǎn);
6、學(xué)會(huì)劣化復(fù)原、設(shè)備的維護(hù)和保養(yǎng)方法,提高設(shè)備的性能
7、使設(shè)備的性能比剛買(mǎi)回來(lái)的時(shí)候還要好,實(shí)現(xiàn)企業(yè)的設(shè)備優(yōu)勢(shì)競(jìng)爭(zhēng)力;
8、實(shí)現(xiàn)企業(yè)環(huán)境保護(hù)降低成本的夢(mèng)想。

課程特色:
沒(méi)有空洞的概念,只有標(biāo)準(zhǔn)的定義;沒(méi)有高調(diào)的理論,只有詳細(xì)的計(jì)算公式;沒(méi)有虛擬的案例,只有生鮮活辣的情境再現(xiàn);沒(méi)有刻板的說(shuō)教,只有循循善誘的引導(dǎo),透過(guò)分組演練和講師點(diǎn)評(píng),全員設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)的操作將變得異常清晰;

課程介紹:
TPM是現(xiàn)今競(jìng)爭(zhēng)企業(yè)的管理潮流,近年來(lái)實(shí)施TPM的企業(yè)急速增加,并展現(xiàn)出了豐碩的成果。只要實(shí)施TPM便可以成為「賺錢(qián)的現(xiàn)場(chǎng)」。它以企業(yè)現(xiàn)有設(shè)備為中心、生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)為核心,追求生產(chǎn)系統(tǒng)效率極限。它進(jìn)行徹底地改善,消除一切損失,不但能提升生產(chǎn)性能,也能提升產(chǎn)品品質(zhì)和改善企業(yè)體質(zhì),是制造型企業(yè)降低成本與增加效益的最直接、最有效的途徑。

課程時(shí)間:2天,6小時(shí)/天
授課對(duì)象:制造業(yè)各職能部門(mén)經(jīng)理,主管及生產(chǎn)部門(mén),設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)部門(mén)班組長(zhǎng)級(jí)以上干部;
授課方法:理論講授,數(shù)據(jù)分析,圖片分享,工具介紹,工具演練,分組討論,結(jié)果發(fā)布,講師點(diǎn)評(píng),課后作業(yè),內(nèi)容考試與標(biāo)準(zhǔn)答案,改善計(jì)劃。

課程工具:
《OEE計(jì)算演練格式》---引用
《TPM維修問(wèn)題標(biāo)簽》---引用
《問(wèn)題牌清單》---原創(chuàng)
《TPM改進(jìn)項(xiàng)目》---原創(chuàng)
《TPM自主維護(hù)檢查和清洗臨時(shí)標(biāo)準(zhǔn)》---原創(chuàng)
《TPM計(jì)劃---清洗》---原創(chuàng)
《TPM計(jì)劃---點(diǎn)檢》---原創(chuàng)
《TPM計(jì)劃---潤(rùn)滑》---原創(chuàng)
《點(diǎn)檢任務(wù)列表》---引用
《故障對(duì)策/TPM自主維護(hù)技能基本要素》---原創(chuàng)
《自主維護(hù)診斷表/第一步---清洗和檢查》---原創(chuàng)
《自主維護(hù)診斷表/第二步---消除污染源》---原創(chuàng)
《自主維護(hù)診斷表/第三步---清掃和檢查標(biāo)準(zhǔn)》---原創(chuàng)
《TPM自覺(jué)維護(hù)細(xì)節(jié)卡》---原創(chuàng)
《TPM日常點(diǎn)檢表》---原創(chuàng)
《TPM各階段OEE計(jì)算》---引用
《生產(chǎn)部 OEE提升計(jì)劃》---引用

課程大綱:
第一講:TPM的準(zhǔn)備知識(shí)
問(wèn)題一:人生病和設(shè)備出故障正常嗎?
思考、提問(wèn)、解答
1、設(shè)備出故障是不正常的
2、以可靠性為中心的保養(yǎng)(RCM)
3、設(shè)備管理需要計(jì)劃保養(yǎng)和自主保養(yǎng)相結(jié)合
4、設(shè)備管理流程
5、關(guān)于設(shè)備故障的指標(biāo)
6、關(guān)于設(shè)備維修保養(yǎng)指標(biāo)
7、稼動(dòng)率和可動(dòng)率
8、設(shè)備壽命周期費(fèi)用(LCC)
9、LCC技術(shù)的運(yùn)用
10、設(shè)備周期利潤(rùn)(LCP)
11、設(shè)備不同階段的LCC曲線

第二講:TPM的基本概念
問(wèn)題二:何為T(mén)PM?TPM與5S關(guān)系為何?
思考、提問(wèn)、解答
1、TPM的發(fā)展歷程
2、TPM的廣義定義和狹義定義
3、TPM展開(kāi)的八大重點(diǎn)
4、TPM展開(kāi)的七大支柱
5、TPM活動(dòng)的有形效果
6、TPM活動(dòng)的無(wú)形效果
7、TPM與5S的關(guān)系

第三講:提高設(shè)備效率的方法
問(wèn)題三:設(shè)備零故障能實(shí)現(xiàn)嗎?
思考、提問(wèn)、解答
1、設(shè)備的七大損失
2、時(shí)間工作效率/性能工作效率
3、設(shè)備七大損失與設(shè)備綜合效率的關(guān)系
4、突發(fā)損失和慢性損失之比較
5、慢性損失的背景
6、故障的定義及分類(lèi)
7、自然劣化和強(qiáng)制劣化
8、零故障的基本觀點(diǎn)
9、由各部門(mén)開(kāi)展的故障對(duì)策項(xiàng)目
第四講:自主保養(yǎng)
問(wèn)題四:何為自主保養(yǎng)?它有何用途?
思考、提問(wèn)、解答
1、自主保養(yǎng)的基本概念
2、操作人員能操作設(shè)備的四種能力
3、操作人員具備四種能力的4個(gè)階段
4、做個(gè)能駕馭設(shè)備的操作者
5、防止劣化/發(fā)現(xiàn)劣化/改善劣化
6、自主保養(yǎng)的范圍
7、自主保養(yǎng)活動(dòng)七步驟
8、自主保養(yǎng)成功開(kāi)展的九要素

第五講:計(jì)劃保養(yǎng)(一)
問(wèn)題五:何為計(jì)劃保養(yǎng)?它有何用途?
思考、提問(wèn)、解答
1、保養(yǎng)的定義種類(lèi)
2、預(yù)防保養(yǎng)和其它保養(yǎng)方式
3、計(jì)劃保養(yǎng)的定義和目的
4、計(jì)劃保養(yǎng)的內(nèi)容
5、計(jì)劃保養(yǎng)活動(dòng)內(nèi)容
6、計(jì)劃保養(yǎng)推進(jìn)目標(biāo)
7、計(jì)劃保養(yǎng)五步推行要點(diǎn)
1)保養(yǎng)情報(bào)的整理
2)計(jì)劃保養(yǎng)的導(dǎo)入
3)故障解拆及改良步驟
4)計(jì)劃保養(yǎng)的擴(kuò)大
5)計(jì)劃保養(yǎng)質(zhì)的提升

第六講:計(jì)劃保養(yǎng)(二)
問(wèn)題六:計(jì)劃保養(yǎng)對(duì)象如何選擇?
思考、提問(wèn)、解答
1、計(jì)劃保養(yǎng)點(diǎn)檢項(xiàng)目的關(guān)聯(lián)圖
2、計(jì)劃保養(yǎng)體制實(shí)施模式
3、計(jì)劃保養(yǎng)體系流程圖
4、計(jì)劃保養(yǎng)對(duì)象設(shè)備選定
5、設(shè)備重要度保養(yǎng)活動(dòng)
6、計(jì)劃保養(yǎng)部門(mén)的作用
7、設(shè)備管理業(yè)務(wù)明確化
8、設(shè)備保養(yǎng)員精神十訓(xùn)
9、生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備故障對(duì)策的問(wèn)題點(diǎn)
10、故障原因的分類(lèi)和對(duì)策
11、計(jì)劃保養(yǎng)故障“零”化活動(dòng)

第七講:在故障中學(xué)習(xí)個(gè)別改善的方法
問(wèn)題七:我們能向故障學(xué)習(xí)什么?
思考、提問(wèn)、解答
1、故障對(duì)策的具體開(kāi)展方法
2、潛在缺陷的明顯化處理是“無(wú)故障”的原則
3、向故障學(xué)習(xí)的態(tài)度
4、正確查明故障現(xiàn)象
5、注意日常檢查工作,防止故障復(fù)發(fā)
6、故障解析的七個(gè)步驟
7、開(kāi)展質(zhì)量檢修的七個(gè)步驟
8、實(shí)現(xiàn)和保持無(wú)不良品

第八講:消除慢性損失的手段——PM分析
問(wèn)題八:為什么要進(jìn)行PM分析?
思考、提問(wèn)、解答
1、傳統(tǒng)故障分析的弱點(diǎn)
2、消滅慢性損失的工具——PM分析
3、PM分析的作用
4、PM分析的七個(gè)步驟
1)查明現(xiàn)象
2)對(duì)現(xiàn)象進(jìn)行物理解析
3)整理出現(xiàn)象促成的條件
4)整理出4M的關(guān)聯(lián)性
5)探討調(diào)查方法,決定調(diào)查步驟
6)歸納出不正常的項(xiàng)目
7)制訂改善方案

《TPM全員生產(chǎn)維修》所屬分類(lèi)
生產(chǎn)管理

《TPM全員生產(chǎn)維修》所屬專題
TPM全面設(shè)備管理、TPM生產(chǎn)設(shè)備維護(hù)培訓(xùn)、如何有效實(shí)施TPM培訓(xùn)、
《TPM全員生產(chǎn)維修》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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在線提交培訓(xùn)需求

培訓(xùn)顧問(wèn)需求調(diào)研

溝通確認(rèn)內(nèi)訓(xùn)方案

簽訂協(xié)議

內(nèi)訓(xùn)執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢(shì)
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬(wàn)的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對(duì)客戶的每一獨(dú)特點(diǎn),對(duì)授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢的工作方法,從顧問(wèn)的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問(wèn)的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)高度針對(duì)性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過(guò)對(duì)客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來(lái)發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評(píng)估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評(píng)估,并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師楊學(xué)軍老師簡(jiǎn)介
楊學(xué)軍
楊學(xué)軍
東莞臺(tái)商協(xié)會(huì)特聘講師
國(guó)際注冊(cè)管理咨詢師(CMC)
美國(guó)國(guó)際訓(xùn)練協(xié)會(huì)認(rèn)證高級(jí)管理咨詢顧問(wèn)
深圳市高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)協(xié)會(huì)特聘講師
珠海外商投資企業(yè)協(xié)會(huì)特聘講師
制造業(yè)管理咨詢與培訓(xùn)的實(shí)踐者
楊學(xué)軍老師從工廠一線技術(shù)工人做起,歷任車(chē)間工段長(zhǎng)、車(chē)間主任、生產(chǎn)部經(jīng)理、工廠廠長(zhǎng)等
23年企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn);11年各類(lèi)制造業(yè)第一線職業(yè)顧問(wèn)資質(zhì);80余家各類(lèi)工廠管理改善主導(dǎo);近1600場(chǎng)內(nèi)訓(xùn)課程,60000人次學(xué)員參與;1000次現(xiàn)場(chǎng)巡視;1000次會(huì)議主持;10000人次一對(duì)一輔導(dǎo);無(wú)數(shù)的掌聲與喝彩-------

工作經(jīng)驗(yàn):
83年參加工作,從鉗工學(xué)徒成長(zhǎng)為國(guó)營(yíng)大廠車(chē)間主任;在香港精工實(shí)業(yè)公司精工制品廠從包裝主管做起,歷任生產(chǎn)部經(jīng)理,工廠總管,負(fù)責(zé)生產(chǎn),質(zhì)量,技術(shù),2年時(shí)間,輔佐老板將一個(gè)200人不到的印刷后段裝訂工廠,發(fā)展成集印刷/裝訂和印刷設(shè)備制造(燙金機(jī))于一體的企業(yè),年產(chǎn)值由2千多萬(wàn)做到1個(gè)多億;曾任薛長(zhǎng)興工業(yè)股份有限公司生產(chǎn)經(jīng)理,擔(dān)任生產(chǎn)部經(jīng)理期間,將生產(chǎn)效率由35%提升到80%,客訴率由百分之三降到千分之一,月人均產(chǎn)值從不到5萬(wàn)元(臺(tái)幣)提升到12萬(wàn)元,是整個(gè)集團(tuán)公司提升最快的干部,擔(dān)任總經(jīng)理助理后,協(xié)助總經(jīng)理完善組織架構(gòu),設(shè)計(jì)人員編制,輔導(dǎo)干部編寫(xiě)崗位職責(zé),構(gòu)建培訓(xùn)體系,導(dǎo)入KPI,完善薪資福利制度;

咨詢案例:
深圳市喜德盛自行車(chē)有限公司:10年間楊老師先后三次進(jìn)入該公司展開(kāi)咨詢項(xiàng)目,從標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)建立、KPI導(dǎo)入到績(jī)效薪資制度完善;從生產(chǎn)效率提升、物料成本下降到品質(zhì)成本降低;從訂單作業(yè)流程梳理到現(xiàn)場(chǎng)改善提升;一批又一批的干部在楊老師的培訓(xùn)和輔導(dǎo)下成長(zhǎng),人員從第一次進(jìn)入時(shí)的800多人,發(fā)展到現(xiàn)在的6000多人;由一個(gè)工業(yè)園發(fā)展到五個(gè)工業(yè)園,是成為深圳自行車(chē)業(yè)的標(biāo)桿。由于在該公司的有效輔導(dǎo),使楊老師幾乎進(jìn)入深圳所有成車(chē)廠進(jìn)行輔導(dǎo)---如華慶自行車(chē),保安自行車(chē),新錦大自行車(chē),大行自行車(chē),喜聯(lián)發(fā)自行車(chē)---,整體行業(yè)生產(chǎn)效率提升都在30%以上。
多彩科技(深圳)有限公司:10年間楊老師先后三次進(jìn)入該公司展開(kāi)咨詢項(xiàng)目,包括基礎(chǔ)工程建設(shè)(標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)/KPI/績(jī)效薪資制度)舊工業(yè)園平面布局改善/新工業(yè)園物流分析,產(chǎn)線設(shè)計(jì),平面布局設(shè)計(jì);研發(fā)系統(tǒng)作業(yè)流程重組及績(jī)效考核;除咨詢外,每年都有對(duì)該公司的干部進(jìn)行管理培訓(xùn),楊老師用通俗易懂的語(yǔ)言,形象生動(dòng)的案例,將枯燥的制造業(yè)管理命題,講的深入淺出,深受各級(jí)干部好評(píng),老師講述的內(nèi)容,幾乎成為干部的工作標(biāo)準(zhǔn),影響了一批又一批的干部。

珠海世錩金屬有限公司:該公司已經(jīng)成長(zhǎng)為北美市場(chǎng)最大的戶外家具供應(yīng)商,每月出口到北美的塑膠金屬家具高達(dá)600多個(gè)貨柜;楊老師4次進(jìn)入該公司展開(kāi)咨詢項(xiàng)目,將該公司的生產(chǎn)效率從38%提升到85%,人均月產(chǎn)值從不到2萬(wàn)元(人民幣)提升到5萬(wàn)元;通過(guò)流程簡(jiǎn)化和價(jià)值分析,將該公司的交貨周期從60天縮短到45天,更協(xié)助電腦部門(mén)開(kāi)發(fā)完善ERP系統(tǒng),使管理流程有效的透過(guò)系統(tǒng)進(jìn)行運(yùn)作,固化了運(yùn)營(yíng)管理運(yùn)作;現(xiàn)在,該公司已經(jīng)發(fā)展到4個(gè)公司,6000多人,年產(chǎn)值超10億。
維珍妮國(guó)際:2009至2010年度,簽下18個(gè)月的咨詢項(xiàng)目,對(duì)整個(gè)公司的運(yùn)作流程與組織架構(gòu)進(jìn)行垂直整合,經(jīng)過(guò)艱苦卓絕的工作,該公司作業(yè)周期由90天縮短至60天,形成了以產(chǎn)品別和客戶別相結(jié)合的部門(mén)架構(gòu),內(nèi)部營(yíng)運(yùn)管理的效率得到巨大的提升;此外,由于運(yùn)作流程的梳理及標(biāo)準(zhǔn)化,也加速了該公司的信息化建設(shè),協(xié)助著名ERP品牌SAP在該公司成功上線;咨詢滿意度達(dá)到98%。
成霖潔具:楊老師是進(jìn)入該公司的第一個(gè)大陸咨詢顧問(wèn),根據(jù)訂單有大/中/小、產(chǎn)品有難/中/易的特點(diǎn),楊老師為成霖裝配車(chē)間規(guī)劃了長(zhǎng)/短/中三種形式的產(chǎn)線,使不同的訂單和不同的產(chǎn)品各得其所,生產(chǎn)效率由65%提升到88%,場(chǎng)地面積縮短20%,間接人員減少12%;其規(guī)劃理念和方法,推廣到成霖旗下所有廠區(qū),一直沿用至今。
萬(wàn)嘉門(mén)業(yè):短短4個(gè)月的時(shí)間就完成了原定6個(gè)月完成的工作量;準(zhǔn)時(shí)交貨率由35%提升到95%,客訴率由原來(lái)的40%下降到5%;更為萬(wàn)嘉門(mén)業(yè)培養(yǎng)了一批能征善戰(zhàn)的生產(chǎn)干部,每次楊顧問(wèn)上課的時(shí)候,400人的禮堂座無(wú)虛席,實(shí)用,實(shí)戰(zhàn),實(shí)際的課程講解使干部們流連忘返;
得理樂(lè)器:連續(xù)四年被該公司聘請(qǐng)為管理顧問(wèn),從南山廠區(qū),福永廠區(qū)到珠海廠區(qū),從建立標(biāo)準(zhǔn)、理順流程、確定目標(biāo)、導(dǎo)入KPI、修訂績(jī)效薪資制度、規(guī)劃新廠區(qū)平面布局,長(zhǎng)期的輔導(dǎo)結(jié)合各級(jí)干部的努力,該公司各方面均取得驕人的業(yè)績(jī),生產(chǎn)效率由45%上升到80%,人均月產(chǎn)值由不足2萬(wàn)上升到4.5萬(wàn),產(chǎn)品不良率由8%下降到千分之三;在企業(yè)文化,人文關(guān)懷,文化娛樂(lè)活動(dòng)方面也形成鮮明的特色,提升了企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力;
舒美牙刷:寶潔牙刷大中華地區(qū)唯一供應(yīng)商;楊老師進(jìn)入舒美后,從物流分析,產(chǎn)線設(shè)計(jì)到平面布局,從業(yè)務(wù)出貨計(jì)劃,生產(chǎn)計(jì)劃到物料進(jìn)料計(jì)劃,全方位進(jìn)行改造,知道滿足寶潔的需求,順利達(dá)成品質(zhì),交期,成本等各項(xiàng)指標(biāo);對(duì)該公司組織結(jié)構(gòu),人員編制,崗位職責(zé),任職資格,培訓(xùn)體系,薪資與福利制度等進(jìn)行完善,每周一次的培訓(xùn)一直進(jìn)行到項(xiàng)目結(jié)束;為該公司后來(lái)到內(nèi)地發(fā)展提供了可復(fù)制的運(yùn)營(yíng)管理模式。

主講課程:
綜合類(lèi):
《生產(chǎn)效率提升的途徑》
11.《如何對(duì)管理流程進(jìn)行簡(jiǎn)化》
生產(chǎn)類(lèi):
2.《IE七大手法的運(yùn)用》
3.《如何做一名合格的班組長(zhǎng)》
4.《5S長(zhǎng)效導(dǎo)入》
5.《生產(chǎn)一線主管實(shí)際操作訓(xùn)練營(yíng)》
6.《TPM全員生產(chǎn)設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)》
9.《如何提升綜合設(shè)備稼動(dòng)率》
PMC類(lèi):
7.《如何快速構(gòu)建生產(chǎn)計(jì)劃體系》
8.《如何確保物料準(zhǔn)時(shí)配套合格》
品質(zhì)類(lèi):
12.《QC七大手法的運(yùn)用》
HR類(lèi):
10.《如何縮短間接人工》
13.《如何快速構(gòu)建績(jī)效管理體系》
授課風(fēng)格:
三分之一理論講解;三分之一案例分析;三分之一分組演練與點(diǎn)評(píng);信奉好的課程是設(shè)計(jì)出來(lái)的,課件內(nèi)容包括講義,試題,標(biāo)準(zhǔn)答案,互動(dòng)案例設(shè)計(jì),點(diǎn)評(píng)角度設(shè)計(jì),運(yùn)用操作手冊(cè)等六大部分,充滿激情與抑揚(yáng)頓挫的演講非常具有沖擊力,多年的咨詢業(yè)經(jīng)驗(yàn)和豐富的案例使陽(yáng)光老師的課程充滿實(shí)用性和實(shí)戰(zhàn)性。

學(xué)員評(píng)價(jià):
實(shí)戰(zhàn),實(shí)用,實(shí)在,楊老師的課程使我們受益非淺。
不是沙盤(pán)模擬,也不是軍事演習(xí),楊老師給我們展示的是制造業(yè)工廠每天都在發(fā)生的硝煙彌漫的戰(zhàn)爭(zhēng),并教會(huì)了我們?nèi)绾乌A得勝利.
良師益友,楊老師授課后良好的售后服務(wù)讓我們感動(dòng).
職業(yè)精神與師長(zhǎng)風(fēng)范令人敬佩.
循循善誘,諄諄教誨,在楊老師的引導(dǎo)下,任何管理難題都能找到最好的答案.
觀念,流程,規(guī)范,楊老師的全方位咨詢式培訓(xùn)使我們了解了制造業(yè)工廠管理的真相!

部分服務(wù)客戶:
自行車(chē)及五金行業(yè):華慶自行車(chē),保安自行車(chē),新錦大自行車(chē),大行自行車(chē),喜聯(lián)發(fā)自行車(chē),得利五金,藝鋒五金,威創(chuàng)達(dá)五金,優(yōu)鼎金屬,寶熊漁具,明琦五金,全宏塑膠五金;
家具及木器制造業(yè):威俊木業(yè),廣達(dá)興木業(yè),南天家私,匯森家私,龍順木業(yè),
電子及光電,電線電纜,線路板,打印機(jī)耗材行業(yè):雷曼光電,拓邦電子,恒寶通光電,高威電線,聯(lián)穎電纜,加貿(mào)電線,長(zhǎng)欣利電線,漢勝工業(yè),世運(yùn)線路板,景旺電子,倍利得電子,彩迅電子,麥博電子,隆光音響,超維電子,百發(fā)電子珠海天威,珠海迪邁,珠海拓杰,業(yè)臻電子,金洋電線,東盛電機(jī),日榮盛電機(jī);索佳DVD;欣瑞聯(lián)電子,
設(shè)備制造:雅琪集團(tuán),吉陽(yáng)自動(dòng)化;
其他行業(yè):開(kāi)舜玩具,杰龍制衣,亞旭塑膠,特旭運(yùn)動(dòng)器材,易尚展示,合恒鞋廠,河星海綿
協(xié)會(huì)組織:深圳高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)協(xié)會(huì),東莞臺(tái)商投資企業(yè)協(xié)會(huì),珠海外商投資企業(yè)協(xié)會(huì),江門(mén)外商投資企業(yè)協(xié)會(huì)---
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息
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