《卓越領(lǐng)導(dǎo)力》課程大綱
第一單元 管理與領(lǐng)導(dǎo)
◆管理的概念、本質(zhì)與職能
◆領(lǐng)導(dǎo)的概念、本質(zhì)與職能
◆管理與領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)別
——制度的絕情
——管理的無情
——領(lǐng)導(dǎo)的有情
第二單元 領(lǐng)導(dǎo)透視:優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)的特質(zhì)
◆領(lǐng)導(dǎo)角色的變遷
◆領(lǐng)導(dǎo)的6P特質(zhì)
——領(lǐng)導(dǎo)遠見(Purpose)
——領(lǐng)導(dǎo)熱情(Passion)
——自我定位(Place)
——優(yōu)先順序(Priority)
——人才經(jīng)營(People)
——領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力(Power)
◆權(quán)力=你可能的影響力
第三單元 統(tǒng)馭能力:鑒別部屬成熟度
◆為什么情景領(lǐng)導(dǎo)理論會風靡全球?
◆情景領(lǐng)導(dǎo)理論的基本內(nèi)涵
◆傳統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)風格
◆情景領(lǐng)導(dǎo)中領(lǐng)導(dǎo)的風格
◆部屬的成熟度
◆員工發(fā)展的四個層次 第四單元 領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與領(lǐng)導(dǎo)風格的選擇
◆兩種不同的領(lǐng)導(dǎo)行為
◆四種不同的領(lǐng)導(dǎo)風格
◆領(lǐng)導(dǎo)風格診斷:如何改進我們的領(lǐng)導(dǎo)風格?
◆案例研究:領(lǐng)導(dǎo)風格的選擇
◆彈性運用四種領(lǐng)導(dǎo)風格
第五單元 領(lǐng)導(dǎo)教練技術(shù):造就精英下屬
◆擁有精進的技能才能達成目標
——培育下屬成為釣魚的高手
——教練下屬是水落石出,還是水漲船高?
——員工績效方程式=F(知、愿、能、行)
◆創(chuàng)造成長的環(huán)境
——激勵員工的學習動機
——影響學習效果的四個因素
——營造教練的氛圍和環(huán)境
◆讓下屬稱呼你為“教練”
◆通過訓(xùn)練改變行為
◆教練四步驟
第六單元 領(lǐng)導(dǎo)激勵技術(shù):提升下屬的工作意愿
◆態(tài)度決定一切:成功勵志
◆激勵的基本原理與理論
◆了解員工的需求與工作動機
◆金錢是激勵的重要因素嗎?
◆激勵員工的三大法寶
《卓越領(lǐng)導(dǎo)力》所屬分類
特色課程