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非人力資源經(jīng)理的人力資源管理
添加時間:2006-03-30      修改時間: 2006-03-30      課程編號:10011481
《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》課程大綱
第一單元 大多數(shù)企業(yè)的人力資源管理實踐
  1、人力資源管理實踐活動的內(nèi)容
    人才挖掘的途徑
    提升人才能力的工具
    激勵人才的有效方式
    人才儲備和開發(fā)機制
  2、總經(jīng)理的人力資源管理實踐
    企業(yè)愿景和使命
    企業(yè)的核心價值觀
    公司戰(zhàn)略規(guī)劃
  3、一線經(jīng)理的人力資源管理實踐情境劇-招聘
    人才甄別的基礎工具—職位分析
    人才選拔的試金石—筆試問卷的設計
    評估人才業(yè)績的標尺—KPI
    常見的人才激勵方式
    人才得以晉升的階梯—職位規(guī)劃
  4、人力資源經(jīng)理的人力資源管理實踐
    人力資源規(guī)劃
    組織規(guī)劃實施
    提供人才甄別、選拔、激勵等的服務工具
    員工關系管理
  
第二單元 企業(yè)運行的核心鏈—績效管理
  1、價值創(chuàng)造圖
  2、評估團隊的績效水平
    為什么員工不喜歡績效評估?
    為什么管理者不喜歡績效評估?
    如何避免陷入績效陷阱
    有效的績效管理系統(tǒng)應涵蓋的元素
    績效循環(huán)系統(tǒng)每一個連環(huán)的關鍵步驟
  3、績效評估結果與人才開發(fā)
    個人信息卡
    角色轉(zhuǎn)換的實踐—崗位輪換
    能力評估
    繼任配置計劃
  
第三單元 高績效團隊的特征——36項績效素質(zhì)能力
  1、基于平衡幾分卡的四項核心素質(zhì)
  2、以素質(zhì)為基礎的績效管理帶給團隊的貢獻
  3、建立團隊核心素質(zhì)的步驟
  4、36項績效素質(zhì)能力測評評估項
  
第四單元 團隊績效的阻力——沖突
  1、自我評估——沖突處理發(fā)展能力測試
  2、沖突類型
    沖突對組織績效的影響
    工作沖突類型
    人際沖突類型
    沖突預兆測試
   沖突解決方法
  3、自我測評——個人沖突處理風格測試

《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》課程目的
《職業(yè)經(jīng)理人的人力資源管理》課程從人力資源管理的角度入手,為職能部門經(jīng)理提供一套從人才招聘、選拔到激勵體制、績效考核、培養(yǎng)人才的人力資源管理方法,協(xié)助職能部門經(jīng)理發(fā)現(xiàn)人才、設定目標、有效激勵人才、培養(yǎng)人才,打造一支無往不利的作戰(zhàn)團隊。

《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》適合對象
公司部門管理人員

《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》所屬分類
特色課程
《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》內(nèi)訓服務流程
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在線提交培訓需求

培訓顧問需求調(diào)研

溝通確認內(nèi)訓方案

簽訂協(xié)議

內(nèi)訓執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓師、近3萬的內(nèi)訓課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓方案后,我們的培訓師將針對客戶的每一獨特點,對授課方案進行調(diào)整
3.培訓方式靈活多樣
靈活的運用傳統(tǒng)的課堂培訓、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓,在職工作輔導培訓等培訓手段
4.咨詢式培訓
運用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓顧問的角度設計課程,解決實際問題,實現(xiàn)高度針對性和實用性
6.以點帶面
通過對客戶培訓需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓計劃,將管理培訓與企業(yè)實際運作結合起來發(fā)揮培訓最佳作用
7.客戶導向
培訓內(nèi)容緊湊實用,替企業(yè)節(jié)省培訓時間和成本并提高培訓效率
8.全程跟進
為了達到培訓的預期價值,我們運用多種有效的培訓效果評估工具進行培訓效果的評估,并實時跟進培訓改進
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