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高效執(zhí)行的目標管理
添加時間:2010-11-24      修改時間: 2010-11-24      課程編號:100126910
《高效執(zhí)行的目標管理》課程大綱
一、管理及目標管理
1、什么是管理?什么是領導?
2、領導與管理的區(qū)別
3、領導藝術的“藝術”在哪里?
4、企業(yè)應設立目標的8大領域
5、目標管理的障礙
6、有效目標管理的特點
7、軟件行業(yè)案例分析
二、目標、計劃與執(zhí)行力
1、有效的目標制訂
 目標體系與分解
 有效目標的基礎:共同愿景
 目標設立的關鍵點
 目標的有效制定與下達原則
 目標SMART化
 目標愿景化
 目標共享化
 目標承諾化
 彈性化
 設定目標的兩種方法及優(yōu)缺點
 模擬演練:結合個人工作實際制訂有效目標
 案例研討:部屬認為你的目標不合理或不公平怎么辦?
2、科學的計劃制訂
 科學工作計劃的制定程序
 有效計劃的6大關鍵內容
 關鍵評估指標(KPI)
 制定行動計劃
 計劃模版練習:行動計劃表的使用
3、高效的執(zhí)行管理
 目標管理的導入
 目標管理過程
 目標管理的準備工作
 推行目標管理的方法
 目標管理制度的成功要訣
 目標實施與控制
 分配資源
 有效授權
 授權控制
 加強團隊執(zhí)行力
 管理者的執(zhí)行力:狼性原則
 分配工作的方式
 明確工作執(zhí)行的標準
 下達工作指示的藝術
 工作檢查與敦促
 基于計劃設定檢查內容
 常用的工作檢查方法
 工作檢查的三步曲
 工作檢查的“夸聽問講”黃金法則
 案例討論:撰寫“不良質量報告書”
三、時間管理與工作效率提升
 時間管理對管理者的意義
 時間管理的六條原則
 時間管理的方法與管理工具
 時間管理工具的練習
 時間管理的改進建議
 案例分析:軟件行業(yè)項目經理的時間管理

[課程開發(fā)]
◆ 以上為基礎大綱,具體可根據(jù)客戶實際需求進行針對性調整和個性化開發(fā)。

《高效執(zhí)行的目標管理》課程目的
通過學習本課程,您將能否:
 正確理解管理、領導及目標管理
 掌握有效目標的制訂與分解方法
 掌握科學的工作計劃制訂方法
 掌握目標管理高效執(zhí)行的方法
 掌握有效的時間管理方法以提升工作效率

《高效執(zhí)行的目標管理》適合對象
 企業(yè)中高層管理者
 項目管理人員
 關鍵崗位上的人才
 企業(yè)業(yè)績骨干

《高效執(zhí)行的目標管理》所屬分類
特色課程
《高效執(zhí)行的目標管理》內訓服務流程
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在線提交培訓需求

培訓顧問需求調研

溝通確認內訓方案

簽訂協(xié)議

內訓執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓師、近3萬的內訓課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內訓方案后,我們的培訓師將針對客戶的每一獨特點,對授課方案進行調整
3.培訓方式靈活多樣
靈活的運用傳統(tǒng)的課堂培訓、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓,在職工作輔導培訓等培訓手段
4.咨詢式培訓
運用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓顧問的角度設計課程,解決實際問題,實現(xiàn)高度針對性和實用性
6.以點帶面
通過對客戶培訓需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓計劃,將管理培訓與企業(yè)實際運作結合起來發(fā)揮培訓最佳作用
7.客戶導向
培訓內容緊湊實用,替企業(yè)節(jié)省培訓時間和成本并提高培訓效率
8.全程跟進
為了達到培訓的預期價值,我們運用多種有效的培訓效果評估工具進行培訓效果的評估,并實時跟進培訓改進
授課培訓師王俊杰老師簡介
王俊杰
王俊杰
培訓資格
 IDB領導力學院 常務院長
 Erickson國際學院中國分院 中國課程研發(fā)中心負責人
 Coaching for youTM 首位中文授權講師
 美國智拓教練LeadershipFM 戰(zhàn)略合作伙伴
 北京大學人才研究中心 高級研究員
 德國漢斯基金會 高級咨詢顧問
 CMC 國際注冊咨詢師 管理學博士
 獲國際專業(yè)機構(AACTP) 認證培訓導師
 美國Centenary College商學院 客座教授
 在從事主持人、記者工作期間,成功策劃過多項大型活動(第三屆全國演講大賽“銀河證券杯”江蘇賽區(qū)等)
 持續(xù)為國內煙草葉巨頭云南紅塔集團、Top500富通國際等數(shù)家跨國集團企業(yè)服務,同時擔任市場營銷策劃和學習與發(fā)展顧問等工作
 咨詢和培訓客戶三百多家,截止到2009年底累計授課5800余課時,培訓學員28000余人次
 系統(tǒng)參與創(chuàng)新力管理測評軟件的研發(fā)工作:創(chuàng)新團隊能力評估系統(tǒng),企業(yè)創(chuàng)新能力評估系統(tǒng),企業(yè)創(chuàng)新績效評估系統(tǒng)
 職業(yè)精神暢銷書《把職業(yè)當事業(yè)》作者

培訓風格
 教練式的聆聽與關注,專業(yè)培訓師的大家風范,極具個人風采, 富有親和力;
 深厚的專業(yè)基礎,豐富的實戰(zhàn)經驗,廣博的知識,讓學員從整體高度上受益匪淺;
 活潑生動,形式多樣,在潛移默化中教會學員知識和人生哲理,在輕松的氛圍中提高能力;
 行動學習的方式,以差距為導向,善于觀察和把握學員個體特征與差異,精辟點評,針對性引導與輔導,控場能力強。
本課程可以提供內訓,查看培訓師詳細信息
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