《中層領(lǐng)導力》課程大綱
第一部分 教練式領(lǐng)導力
一、 教練式領(lǐng)導力
1、中層領(lǐng)導的6P特質(zhì)；
2、最新中層領(lǐng)導風格;
視頻分析：思路決定領(lǐng)導力；
3、什么教練式領(lǐng)導？
問卷分析：領(lǐng)導力水平測試；
視頻分析：女人的報復；
4、領(lǐng)導力的5D模型；
二、教練式中層領(lǐng)導培養(yǎng)下屬的技巧
為什么中層領(lǐng)導要成為教練式領(lǐng)導；
案例分析：四種領(lǐng)導模式S1—S4
通過“期望”與“對話”發(fā)展下屬工作意愿的技巧；
通過期望提高領(lǐng)導力；
“馬太效應”在管理中的使用技巧；
“強力對話”來提高下屬工作意愿的技巧；
通過“愿景”來提高下屬工作意愿；
樹立培養(yǎng)下屬的正確觀念；
通過識才，培養(yǎng)下屬工作能力的技巧；
人才的四個類型；
不同類型的下屬培養(yǎng)的技巧；
根據(jù)下屬的工作能力培養(yǎng)下屬的技巧；
案例分析：馴養(yǎng)師是如何讓兇猛的獅子跳火圈；
賽馬不相馬技巧，通過良性競爭培訓下屬的技巧；
比穩(wěn)
比快
比技能
比團隊精神
6、培訓后續(xù)干部的技巧；
三、領(lǐng)導藝術(shù)
1、情景領(lǐng)導力和授權(quán)技巧；
指示型領(lǐng)導風格和授權(quán)技巧；
教練型領(lǐng)導風格和授權(quán)技巧；
輔導型領(lǐng)導風格和授權(quán)技巧；
授權(quán)型領(lǐng)導風格和授權(quán)技巧；
問卷分析：領(lǐng)導者風格分析；
2、獎勵懲罰的真諦和實用技巧；
獎勵真諦：正增長
懲罰真諦：負增長
案例分析：海豚馴養(yǎng)；
3、與下屬溝通和關(guān)系處理技巧；
溝通游戲：閉眼撕紙

《中層領(lǐng)導力》課程目的
通過課程，認識新型中層的領(lǐng)導責任的變化和職責；
明白和掌握教練式中層領(lǐng)導的工作技巧，主動承擔發(fā)展直接下屬的職責；
與員工建立并肩合作、彼此影響的伙伴關(guān)系；
運用有效的領(lǐng)導力輔導下屬，以實現(xiàn)高水平的績效表現(xiàn)和員工滿意度
運用領(lǐng)導藝術(shù)和領(lǐng)導技能，與下屬建立伙伴關(guān)系，以幫助員工從“初學者”成長為“獨立自主的完成者”

《中層領(lǐng)導力》所屬分類
特色課程

《中層領(lǐng)導力》內(nèi)訓服務流程

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