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企業(yè)核心競爭力的識別與培養(yǎng)
添加時間:2007-06-06      修改時間: 2007-06-06      課程編號:10013646
《企業(yè)核心競爭力的識別與培養(yǎng)》課程大綱
1 核心競爭力的層次、維度與戰(zhàn)略框架
2 企業(yè)競爭能力分析(競爭力與核心競爭力比較)
3 企業(yè)競爭環(huán)境與競爭力
4 企業(yè)核心市場能力闡述
5 企業(yè)核心技術能力闡述
6 企業(yè)核心管理能力闡述
7 企業(yè)競爭能力的形成及培育
8 核心競爭能力案例分析

《企業(yè)核心競爭力的識別與培養(yǎng)》課程目的
整個課程以本人出版的專著內容為基礎,更加貼近企業(yè)管理的實際,穿插自己多年企業(yè)管理的親身體驗,整個課程包括大小案例及借鑒故事十五個穿插在整個授課過程中。

《企業(yè)核心競爭力的識別與培養(yǎng)》適合對象
企業(yè)管理者

《企業(yè)核心競爭力的識別與培養(yǎng)》所屬分類
戰(zhàn)略管理
《企業(yè)核心競爭力的識別與培養(yǎng)》內訓服務流程
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在線提交培訓需求

培訓顧問需求調研

溝通確認內訓方案

簽訂協(xié)議

內訓執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓師、近3萬的內訓課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內訓方案后,我們的培訓師將針對客戶的每一獨特點,對授課方案進行調整
3.培訓方式靈活多樣
靈活的運用傳統(tǒng)的課堂培訓、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓,在職工作輔導培訓等培訓手段
4.咨詢式培訓
運用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓顧問的角度設計課程,解決實際問題,實現(xiàn)高度針對性和實用性
6.以點帶面
通過對客戶培訓需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓計劃,將管理培訓與企業(yè)實際運作結合起來發(fā)揮培訓最佳作用
7.客戶導向
培訓內容緊湊實用,替企業(yè)節(jié)省培訓時間和成本并提高培訓效率
8.全程跟進
為了達到培訓的預期價值,我們運用多種有效的培訓效果評估工具進行培訓效果的評估,并實時跟進培訓改進
授課培訓師杜慕群老師簡介
杜慕群
杜慕群
·1990年畢業(yè)于武漢測繪科技大學大地測量專業(yè),獲工學學士學位;·1993年7月中國科學院陜西天文臺天體測量與天體力學專業(yè)碩士研究生畢業(yè),獲理學碩士學位;
·1997年被廣州市職改辦認定為電算化計算機工程師;
·2003年12月中山大學管理學院企業(yè)管理專業(yè)國際企業(yè)管理與市場調查方向博士研究生畢業(yè),獲管理學博士學位。
·2004年在廣州市被廣東省高級經濟師第二評審委員會評為高級經濟師。
學術研究與管理課程培訓簡歷:
由于在IT和房地產等行業(yè)的復合工作背景,近年來主要從事房地產市場、企業(yè)戰(zhàn)略管理、企業(yè)資本運營與IT企業(yè)核心競爭力等交叉管理學科方面的研究,先后在不同刊物雜志發(fā)表論文約10篇,其中3篇發(fā)表在《管理世界》等國家級經濟管理類核心期刊,參編書籍兩部,總字數(shù)超過100萬字,其中獨立專著《企業(yè)核心競爭力:理論、實證與案例》入選財政部經濟科學出版社『中青年經濟學家』文庫并獲資助出版。博士論文《企業(yè)核心競爭力——以中國IT企業(yè)為例》榮獲中山大學2004~2005年度優(yōu)秀論文,并被推選參加《全國百篇優(yōu)秀博士論文》評選。
本課程可以提供內訓,查看培訓師詳細信息
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