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融入團(tuán)隊(duì)
添加時(shí)間:2011-10-20      修改時(shí)間: 2011-10-20      課程編號(hào):100136842
《融入團(tuán)隊(duì)》課程大綱
一 開場(chǎng)及破冰
1 互動(dòng)游戲:雁南飛
2 激發(fā)團(tuán)隊(duì)意識(shí)

二 認(rèn)知團(tuán)隊(duì)
1 什么是團(tuán)隊(duì)
承諾的價(jià)值
技能的補(bǔ)充
目標(biāo)的明確
2 團(tuán)隊(duì)發(fā)展的四個(gè)階段
形成階段
沖突階段
規(guī)范階段
成熟階段
如何理解團(tuán)隊(duì)的真正含義
高效的最小的資源獲得最大的效益
日本企業(yè)團(tuán)隊(duì)精神的演變
3 高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的八大特征
影像觀摩與探討:他們是如何完成任務(wù)的
思考:哪些細(xì)節(jié)打動(dòng)了你 ,體現(xiàn)了高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的哪些特征.
目標(biāo)和遠(yuǎn)景
開放的溝通
相互的信任
共享的領(lǐng)導(dǎo)
有效的流程
差異的尊重
靈活的適應(yīng)
漸進(jìn)的優(yōu)化
4 高績(jī)效團(tuán)隊(duì)體驗(yàn)游戲
請(qǐng)?jiān)谟邢薜臅r(shí)間中完成任務(wù)
分享:共同的目標(biāo) 互補(bǔ)的技能 統(tǒng)一的領(lǐng)導(dǎo)
相互的信任 團(tuán)隊(duì)的溝通 不斷的優(yōu)化與改進(jìn)等
建議:拍攝團(tuán)隊(duì)活動(dòng)花絮

三 個(gè)人與工作的意義
1 現(xiàn)代職業(yè)工作觀
職業(yè)的起源與本真意義
工作就意味學(xué)會(huì)先付出
2重新定義快樂(lè)工作
愛(ài)上星期一
工作是幸福的事
學(xué)會(huì)從工作中找尋人生的價(jià)值
5 影像觀摩與分享

四 個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的關(guān)系
1 每個(gè)人都有綻放的理由
你是誰(shuí)?
正確評(píng)估你的能量
不要做從未綻放的花蕾
世界和團(tuán)隊(duì)沒(méi)有你會(huì)怎么樣
互動(dòng)游戲:畫出自己我的頭像
2 學(xué)會(huì)重新給自己定義
壞習(xí)慣與你
過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)與你
學(xué)會(huì)與過(guò)去切割
找到自己最美的側(cè)面
互動(dòng)游戲:最美的角度
3 做最好的自己
做好自己的職場(chǎng)含義
好人等于好員工嗎
做好自己才能在職場(chǎng)獲得獨(dú)立的資格
影像觀摩與分享:EVEYONE IS NO 1
分享:什么時(shí)候我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)
4 個(gè)人的價(jià)值在團(tuán)隊(duì)中實(shí)現(xiàn)
不要高估你的地位
也不要低估你的價(jià)值
別讓水從短木板中流出
互動(dòng)游戲:尋找自己的位置
5 深度體驗(yàn):相親相愛(ài)一家人
形式:心靈音樂(lè)配合、旁邊引導(dǎo)、 學(xué)員閉眼放松深度體驗(yàn)
分享:自我反省 學(xué)會(huì)愛(ài)別人 懂得珍惜和感恩
建議:現(xiàn)場(chǎng)分享拍攝花絮

五 團(tuán)隊(duì)人際與溝通
1 正視和欣賞團(tuán)隊(duì)中個(gè)人差異
個(gè)體差異永遠(yuǎn)是存在的
差異產(chǎn)生團(tuán)隊(duì)的個(gè)性
尊重差異是有效溝通的第一步
當(dāng)贊美遇到真誠(chéng)就是欣賞
影響觀摩:個(gè)體差異與欣賞
2人際交往與PAC心態(tài)
學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)化心態(tài)情景
情景案例演練:更換心態(tài)頻道
3 團(tuán)隊(duì)溝通常用技巧
同理心傾聽與反饋
認(rèn)同的反饋
確認(rèn)的反饋
建議的三明治反饋
如何滿足別人的心理需求
學(xué)會(huì)正向表達(dá)的習(xí)慣
摒除經(jīng)驗(yàn)的障礙
在同一團(tuán)隊(duì)溝通規(guī)則下個(gè)性化發(fā)揮
案例分享:全部喪生的52次航班
4 如何做一個(gè)讓別人滿意的人
贊美別人的技巧
提建議的技巧
化解爭(zhēng)執(zhí)的技巧
體諒別人情緒的技巧
5 團(tuán)隊(duì)溝通體驗(yàn)游戲:傳遞信息
分享:統(tǒng)一團(tuán)隊(duì)溝通規(guī)則的重要性
每個(gè)人成員要熟練溝通規(guī)則和技能
溝通中的確認(rèn)與反饋
摒除溝通中的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)
建議:現(xiàn)場(chǎng)拍攝活動(dòng)花絮

六 團(tuán)隊(duì)合作與信任
1相互信任是團(tuán)隊(duì)合作的前提
別人憑什么信任你
他們信任你什么
信任的四要素
互動(dòng)思考:你的短木板
2如何贏得別人信任
誠(chéng)信人格的塑造
價(jià)值觀的彼此融合和認(rèn)同
人際交往的口碑建立
技能的訓(xùn)練和提升
體驗(yàn)游戲:疾風(fēng)勁草
分享:甚么讓你毫無(wú)顧及的倒下去
團(tuán)隊(duì)中如何接受一個(gè)沉重的任務(wù)
團(tuán)隊(duì)中自我的突破與放松取決于什么
建議:活動(dòng)花絮拍攝
3合作的目的是共贏
合作的前提是遵守職業(yè)規(guī)則
共贏還是毀滅
學(xué)會(huì)尊重優(yōu)秀的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手
游戲互動(dòng):BEST TO WIN
分享:如何理解合作與競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系
合作的誠(chéng)信問(wèn)題
誰(shuí)來(lái)在團(tuán)隊(duì)中積極引領(lǐng)積極的規(guī)則
成功不僅僅取決自己
4 團(tuán)隊(duì)合作需要說(shuō)“我先來(lái)”
人類生存的智慧法則
團(tuán)隊(duì)合作以責(zé)任為前提
沒(méi)有責(zé)任就會(huì)失掉一切
室內(nèi)拓展體驗(yàn):象軍人一樣報(bào)數(shù)
分享:數(shù)字是否在最短的時(shí)間里從你的嘴里報(bào)出
隊(duì)長(zhǎng)在為誰(shuí)接受懲罰
你還有機(jī)會(huì)承擔(dān)責(zé)任嗎
感謝哪些團(tuán)隊(duì)中為你默默承擔(dān)責(zé)任的人
如何理解責(zé)任的內(nèi)涵
你承擔(dān)責(zé)任了嗎
建議:活動(dòng)花絮拍攝

《融入團(tuán)隊(duì)》課程目的
增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員的團(tuán)隊(duì)合作精神
提升團(tuán)隊(duì)成員之間及內(nèi)外部關(guān)系的融洽
提升團(tuán)隊(duì)人際關(guān)系的溝通技巧
激發(fā)并調(diào)整團(tuán)隊(duì)成員快樂(lè)工作的熱情和心態(tài)
增進(jìn)和提升團(tuán)隊(duì)成員之間的信任與歸屬感并提升學(xué)員責(zé)任感意識(shí)

《融入團(tuán)隊(duì)》適合對(duì)象
企業(yè)管理者及員工

《融入團(tuán)隊(duì)》所屬分類
綜合管理
《融入團(tuán)隊(duì)》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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在線提交培訓(xùn)需求

培訓(xùn)顧問(wèn)需求調(diào)研

溝通確認(rèn)內(nèi)訓(xùn)方案

簽訂協(xié)議

內(nèi)訓(xùn)執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢(shì)
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬(wàn)的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對(duì)客戶的每一獨(dú)特點(diǎn),對(duì)授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢的工作方法,從顧問(wèn)的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問(wèn)的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)高度針對(duì)性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過(guò)對(duì)客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來(lái)發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評(píng)估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評(píng)估,并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師尚峰老師簡(jiǎn)介
尚峰
尚峰
尚峰老師曾擔(dān)任深圳華為全球巡講講師、拉美區(qū)域首席培訓(xùn)師、華為內(nèi)部培訓(xùn)師指導(dǎo)顧問(wèn)、華為大學(xué)通用技能課程開發(fā)負(fù)責(zé)人、EAP企業(yè)員工心理援助顧問(wèn)、PMP項(xiàng)目管理資格、國(guó)際培訓(xùn)協(xié)會(huì)職業(yè)培訓(xùn)師資格,多家電視及電臺(tái)特邀專家主持、具有與國(guó)際一流咨詢公司合作開發(fā)課程的豐富經(jīng)驗(yàn)及豐富的海內(nèi)外授課經(jīng)驗(yàn)?筛鶕(jù)客戶實(shí)際培訓(xùn)需求,客戶化的設(shè)計(jì)并輸出定制化的課程和現(xiàn)場(chǎng)講授培訓(xùn)。尚峰講師在華為集團(tuán)擔(dān)任培訓(xùn)師和課程開發(fā)負(fù)責(zé)人期間,多次深入海內(nèi)外一線,實(shí)踐并總結(jié)出了大量培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)與實(shí)際案例。授課滿意度一直位居前列,首創(chuàng)了華為培訓(xùn)授課綜合調(diào)查100%的授課滿意記錄。
尚峰講師授課風(fēng)格自然親切、極富感染力、多采用教與練結(jié)合的方式、不但關(guān)注學(xué)員的認(rèn)知,更注重學(xué)員的行為轉(zhuǎn)化,課程以實(shí)用性和生動(dòng)性見(jiàn)長(zhǎng)。幾年來(lái)持續(xù)為移動(dòng)、電信、聯(lián)通等通信業(yè)、銀行金融及500強(qiáng)各大名企授課,口碑頗佳,持續(xù)受到客戶親點(diǎn)邀約培訓(xùn)授課,曾為多家合作咨詢公司授課天數(shù)和授課絕對(duì)滿意度名列前茅的御用講師,亦為合作咨詢公司合作過(guò)的性價(jià)比和職業(yè)化程度極高的金牌講師。
“學(xué)員的滿意、客戶的口碑”比什么宣傳都來(lái)得直接和厚重,課程內(nèi)容秉承實(shí)用性、課程設(shè)計(jì)力求新穎性、課程效果追求長(zhǎng)效性,課程內(nèi)容和授課風(fēng)格獨(dú)樹一幟,堪稱中國(guó)企業(yè)員工技能培訓(xùn)的風(fēng)向標(biāo)。
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息
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