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基層主管、班組長管理能力發(fā)展培訓(xùn)
添加時(shí)間:2011-12-01      修改時(shí)間: 2011-12-01      課程編號(hào):100138656
《基層主管、班組長管理能力發(fā)展培訓(xùn)》課程大綱
課程安排 Course Arrangement
課程對象:生產(chǎn)型企業(yè)基層主管、班組長、儲(chǔ)備干部;服務(wù)型企業(yè)區(qū)域主管、店長等
課程時(shí)間:2-3天(12-18小時(shí))
課程內(nèi)容 Course Content
第一部份:管理認(rèn)知與角色定位——自我設(shè)定
1、 管理的實(shí)質(zhì)是什么
2、 班組工作中常見的管理活動(dòng)
3、 管理的基本理念與班組長的價(jià)值
4、 成為合格班組長的五個(gè)必要條件
5、 班組長的角色認(rèn)知與定位
第二部份:溝通能力──管理的核心
1、正視溝通及其重要性---70%的正確解讀
2、溝通的原則、心態(tài)、與技巧
3、溝通障礙的產(chǎn)生與防范
4、有效處理沖突的六大技巧
5、報(bào)告、聯(lián)系、商討(團(tuán)隊(duì)的精髓)
6、如何與下屬建立相互依賴的關(guān)系
7、如何與上級(jí)進(jìn)行積極有效的溝通
8、如何與同級(jí)進(jìn)行配合與協(xié)作
第三部份:學(xué)習(xí)與教導(dǎo)能力——
1、工作太忙≠?zèng)]時(shí)間學(xué)習(xí)
2、我想學(xué)習(xí),但領(lǐng)導(dǎo)不讓
3、我們學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)太少了
4、學(xué)習(xí)費(fèi)用太貴了
5、員工培養(yǎng)的方法
6、員工培養(yǎng)的常見問題和對策
7、員工培養(yǎng)的重點(diǎn)
第四部份:100%執(zhí)行,對事情的結(jié)果負(fù)責(zé)
1.執(zhí)行力的認(rèn)識(shí)
2.職業(yè)理念——有效執(zhí)行之基石
3.責(zé)任感----有效執(zhí)行的保證
4.如何提升執(zhí)行力
5.培養(yǎng)執(zhí)行的習(xí)慣
第五部份:部屬的激勵(lì)
1.如何理解部屬的行為
2.如何掌握員工需求
3.有效的激勵(lì)方式
4.啟發(fā)員工的正確態(tài)度
第六部份: 領(lǐng)導(dǎo)與管理
1.領(lǐng)導(dǎo)者與管理的關(guān)系
2如何建立優(yōu)質(zhì)的領(lǐng)導(dǎo)力
3.杰出領(lǐng)導(dǎo)對部屬的行為
4.權(quán)變領(lǐng)導(dǎo)
第七部份:自我革新與能力提升培養(yǎng)
1、主管的職業(yè)化
2、職業(yè)化的要求與標(biāo)準(zhǔn)
3、積極的心態(tài)
4、工作中如何控制情緒
5、人際關(guān)系的協(xié)調(diào)
6、良好的職業(yè)習(xí)慣
7、未來職業(yè)成長與規(guī)劃


(注:該課程大綱為總的課程大綱,老師會(huì)根據(jù)您公司具體的需要進(jìn)行修改,確定最終適合您公司本身的課程大綱)

《基層主管、班組長管理能力發(fā)展培訓(xùn)》課程目的
1.學(xué)會(huì)自我認(rèn)知,掌握個(gè)人成長的方向;
2.學(xué)會(huì)工作自我激勵(lì)與激勵(lì)員工;
3.工作中學(xué)會(huì)與上級(jí)下級(jí)同事的溝通;
4.學(xué)會(huì)處理工作在的壓力與問題。

《基層主管、班組長管理能力發(fā)展培訓(xùn)》所屬分類
生產(chǎn)管理
《基層主管、班組長管理能力發(fā)展培訓(xùn)》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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在線提交培訓(xùn)需求

培訓(xùn)顧問需求調(diào)研

溝通確認(rèn)內(nèi)訓(xùn)方案

簽訂協(xié)議

內(nèi)訓(xùn)執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對客戶的每一獨(dú)特點(diǎn),對授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問題,實(shí)現(xiàn)高度針對性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過對客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評(píng)估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評(píng)估,并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師胡鵬飛老師簡介
胡鵬飛
胡鵬飛
【專業(yè)資質(zhì)】
12年企業(yè)銷售、培訓(xùn)、管理工作經(jīng)驗(yàn)
4年企業(yè)管理、心理學(xué)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)
中科院心理所心理測量師
領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)分析PDP專業(yè)咨詢師
心理資本健康管理論壇演講嘉賓
【擅長領(lǐng)域】
管理心理學(xué)、壓力與情緒調(diào)整、積極心態(tài)與職業(yè)素養(yǎng)、溝通心理、員工輔導(dǎo)與激勵(lì)、中層經(jīng)理管理技能開發(fā)。
【教育及專業(yè)受訓(xùn)背景】
北京大學(xué) 心理學(xué)研究生(人力資源方向)
清華大學(xué) 心理學(xué)(臨床心理方向)研究生班進(jìn)修
清華大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力管理培訓(xùn)項(xiàng)目結(jié)業(yè)
MBTI人才測評(píng)師與職業(yè)規(guī)劃師資格認(rèn)證培訓(xùn)
PPT國際職業(yè)培訓(xùn)師資格認(rèn)證
在佳能國際,日立電梯,香港人力資源中心,深圳波頓管理咨詢擔(dān)任銷售工程師、大區(qū)經(jīng)理、人力資源副經(jīng)理、培訓(xùn)總監(jiān),總經(jīng)理等職位。并作為項(xiàng)目總監(jiān),主導(dǎo)了廣藥集團(tuán)等大型企業(yè)的人力資源咨詢與長年培訓(xùn)項(xiàng)目,積累了豐富的培訓(xùn)管理經(jīng)驗(yàn)。其主講的《幸福心理——陽光心態(tài)》系列課程更是受到了比亞迪、富士康集團(tuán)、華僑城等集團(tuán)的一致好評(píng)。
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息
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·陽光心態(tài),幸福心理
·一線經(jīng)理管理技能與領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展
·職業(yè)素養(yǎng)與競爭力提升
·高效執(zhí)行力提升
·中層經(jīng)理高效管理三部曲
·90后新生代員工管理與激勵(lì)
·員工職業(yè)化素養(yǎng)提升
·高效執(zhí)行力
·員工輔導(dǎo)與激勵(lì)技術(shù)
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