《精益班組長(zhǎng)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練》課程大綱
【課程內(nèi)容】
前言
1. 日本能,為什么我們不能?
2. 管理定位、現(xiàn)場(chǎng)定位的不同,導(dǎo)致結(jié)果不同
3. 精益班組管理模式介紹
第一章 精益班組核心定位
1. 精益公司的管理方針
2. 案例解析:各層級(jí)管理定位
3. 班組管理定位的135
第二章 班組長(zhǎng)核心行為
1. 技能教育訓(xùn)練
沒有經(jīng)過訓(xùn)練的員工是公司最大的成本
2 . 基層管理技術(shù)的十化推進(jìn)體系
3 . 錄像案例:指導(dǎo)工作的方式
4 . 錄像案例:訓(xùn)導(dǎo)工作的方式
5 . 勝任 – 通過你適當(dāng)“管”人來實(shí)現(xiàn)
案例:?jiǎn)T工7種表現(xiàn)的有效“管”法
第三章 現(xiàn)場(chǎng)管理三大的基礎(chǔ)工具
3.1現(xiàn)場(chǎng)管理三大工具之一:標(biāo)準(zhǔn)化
1 .標(biāo)準(zhǔn)化是現(xiàn)場(chǎng)管理的根本;
2 .五種標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)設(shè)定及其IE改善工具;
案例:日產(chǎn)的標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)體系
3 .細(xì)節(jié)管理的核心是“持續(xù)糾偏”,固化員工良好的行為習(xí)慣
3.2現(xiàn)場(chǎng)管理三大工具之二:目視化
1.目視化是降低管理的難度
2.目視管理的基本原則
案例:某集團(tuán)可視化解決方案
3.目視管理的效果及其常見項(xiàng)目
3.3現(xiàn)場(chǎng)管理三大工具之三:看板化
1. 看板是如何提升管理的精度
2. 看板有哪些,如何確定?
3. 圍繞看板,構(gòu)建目標(biāo)管理運(yùn)作平臺(tái)
案例:某集團(tuán)看板管理實(shí)施紀(jì)實(shí)
3.4如何用”5S”打造具有自律神經(jīng)的現(xiàn)場(chǎng),實(shí)現(xiàn)“透明化、顯現(xiàn)化、立即化”的現(xiàn)場(chǎng)管理境界
第四章 基礎(chǔ)管理實(shí)踐與維持
1 . 企業(yè)管理實(shí)踐版圖
最具價(jià)值的監(jiān)督者行為模式
2 . 沒有標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)的地方就沒有改善可言!
實(shí)踐出真知
3 . 現(xiàn)場(chǎng)巡查與問題發(fā)現(xiàn)
4 . 解決問題的思維原則
問題意識(shí)、專業(yè)眼光、五官直覺、測(cè)量對(duì)比
5 . 快速處理問題的383法則
6 . 解決問題的標(biāo)準(zhǔn)化4728515
7 . 五現(xiàn)主義------現(xiàn)場(chǎng)管理的金科玉律
三不、再三不
8. 會(huì)總結(jié),就會(huì)進(jìn)步,問題比答案更關(guān)鍵
結(jié)束語(yǔ):精益的意識(shí)比工具更重要 ,現(xiàn)場(chǎng)管理的成功關(guān)鍵
《精益班組長(zhǎng)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練》課程目的
1. 理解和學(xué)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督者的職業(yè)定位135;
2. 充分認(rèn)識(shí)標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)是開展基層管理活動(dòng)的根本;
3. 充分理解和運(yùn)用指導(dǎo)和訓(xùn)導(dǎo),構(gòu)成基層管理的核心行為,使監(jiān)督者達(dá)到修行、正身、戒口的境界;
4. 教您布局基礎(chǔ)管理實(shí)踐,活用有效技法。
《精益班組長(zhǎng)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練》適合對(duì)象
制造業(yè)生產(chǎn)及運(yùn)營(yíng)系統(tǒng)各級(jí)管理人員
《精益班組長(zhǎng)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練》所屬分類
生產(chǎn)管理